文│譚欣奇 指導顧問│李忠輝

熊孩子說謊“不簡單”

文│譚欣奇 指導顧問│李忠輝

讀者們應該還記得《爸爸去哪兒》第三季中，孩子們在大人的“欺騙”下玩了一個特別有意思的游戲──守護冰激凌。“村長”一邊要孩子看著冰激凌不能被任何人吃掉，一邊派爸爸拼命引誘孩子吃。我們都知道，冰激凌、巧克力、糖果，這些對孩子來說簡直是具有超強的吸引力，所以大俊和夏天在“壞叔叔”胡軍的引誘下偷吃了，并且對“村長”選擇了“說謊”隱瞞。

如果發(fā)現(xiàn)孩子“說謊”，不要立即在其他人面前指責或教訓他，最好是另找一個恰當?shù)臅r間單獨與孩子談。大多數(shù)情況，孩子是因為害怕受到懲罰而選擇“說謊”，所以要讓孩子盡可能說出為什么怕父母知道，這樣你才能知道孩子“說謊”的原因。

李忠輝：

家庭教育專家，實戰(zhàn)管理專家，父母學堂創(chuàng)始人，家庭教育指導培訓導師。常年擔任深圳衛(wèi)視、深圳電視臺少兒頻道、深圳FM898等多家媒體的嘉賓與特約專家，著有暢銷書《贏在父母》、《賞識管理》。2004年以來，在全國各地巡回講課累計1500余場次，聽眾80萬人。公眾微信號:lzhup365；獨立博客www.up365.net

他們?yōu)槭裁凑f謊？

孩子天真爛漫，他對“說謊”的概念就是覺得好玩、觀察角度不同并賦予想象。這時的孩子還分不清想象中的情景和現(xiàn)實之間的界限。

在孩子成長經歷中，“說謊”可以引起爸爸媽媽的關心，想用這樣方式引起他人的注意。

幼兒模仿能力很強，父母的不當行為會對孩子潛移默化的產生影響，身教重于言傳。

孩子因受到家長暗示性詞語會盲目地承認自己的行為，并害怕被打罵。

因為某種愿望而選擇說謊；孩子在幼兒時期心理活動和思維發(fā)展尚不完善，因而產生了“幻想”，而非真在說謊。

為了逃避某些事而選擇“說謊”；有時孩子“說謊”是為了逃避某些事情，說謊往往都是有意識的，對孩子信口說謊的行為，必須加以高度的注意。

比如：孩子不愿去幼兒園，就會說“我肚子疼”。

家長可以這樣做

榜樣：盡量避免不必要的謊話和借口，爸爸媽媽做出好榜樣是關鍵。

理解：爸爸媽媽跟孩子之間學會理解，互信，讓孩子知道，即使他做錯了，你還是愛他的。

耐心：孩子說謊，內心恐懼，把孩子當朋友耐心告訴他，你愛他，但是不喜歡說謊的孩子，下次遇到類似情況可以說明“撒謊”嚴重性。

態(tài)度：你的態(tài)度決定孩子的表現(xiàn)，嚴厲的態(tài)度往往會讓孩子說更多的謊，更加狡猾，并不被你發(fā)現(xiàn)。

交談：如果發(fā)現(xiàn)孩子說謊，不要立即在他人面前指責或教訓他，最好是另找一個合適的時間單獨與孩子交談。

鼓勵：平時多關心孩子的生活，對孩子的要求要切合實際，孩子做錯事，要作調查研究，鼓勵孩子建立正向的行為。

表揚：如果孩子勇于承認自己做錯了事，請及時用比較特別的語言表揚他，比如親吻，擁抱。

做智慧父母，就必須更多地了解孩子在不同階段的身心特點，孩子說謊原因和動機多樣，你如果懂就可以把自我引導的機會，賦予在孩子成長過程中，處于主動地位。

2~3歲

說謊是種想象力？

孩子的那些無傷大雅的謊言可能源于活躍的想象力、健忘等原因。這時的孩子基本上不能分辨出自己是說謊還是說實話。遇到這種情況時，父母千萬不要隨便責怪孩子，以免壓抑了孩子的想象力，妨礙孩子的心理發(fā)育。

3~4歲

說謊是出于某種愿望？

學齡前的孩子，說話時會不假思索地脫口而出。經研究，這時的孩子說謊話多半是為了實現(xiàn)某些愿望所致。初次說假話，經教育后一般就不會再發(fā)生。但如果處理不當也會導致孩子繼續(xù)說謊話。

4~6歲

說謊是為撐起保護傘？

因害怕受罰而試圖欺騙，謊話成了保護傘。父母與其發(fā)怒，還不如利用這個極恰當?shù)臋C會跟孩子一起討論撒謊行為及由此引起的后果。這是幫助孩子分辨真實和想像的最佳時期，比較容易養(yǎng)成誠實的好習慣，并且將影響他的一生。

6~12歲

說謊是顯出心理缺陷？

這個時期的孩子被稱為 “理智的年齡”，兒童在智力方面取得了突飛猛進的進步。他的最大發(fā)現(xiàn)是：爸爸媽媽在覺察方面的缺陷，懂得了謊言的用途。父母要做的是和孩子一起找到他們想掩蓋的創(chuàng)傷并設法處理。