如何在中學(xué)生中進(jìn)行黨的思想建設(shè)

楊自然

摘 要：中學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)，教育的方向，決定將來(lái)培養(yǎng)出什么樣的學(xué)生，能不能有正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，能不能適應(yīng)未來(lái)的責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，本文從一個(gè)中學(xué)生的視角，探討在中學(xué)生中進(jìn)行黨的思想建設(shè)的意義。

關(guān)鍵詞：中學(xué)生；世界觀；思想建設(shè)

我是一名湖北省重點(diǎn)中學(xué)的高中學(xué)習(xí)，我們班也是學(xué)校的重點(diǎn)班，平時(shí)和同學(xué)們交流，他們的人生目標(biāo)也幾乎一致，考上“985”，“211”重點(diǎn)大學(xué)，然后出國(guó)留學(xué)，最好在國(guó)外大企業(yè)找一份工作，或者在國(guó)外任教，總之，愿意留在國(guó)內(nèi)的非常少，甚至是沒(méi)有考上好大學(xué)不得已的謀生之舉。我父母都是黨務(wù)工作者，從小受到家庭的熏陶，對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有一定的了解和深深的感情，我通過(guò)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，結(jié)合中學(xué)生的心理，思考如何在中學(xué)生中加強(qiáng)對(duì)黨的思想建設(shè)。

1 在中學(xué)生中進(jìn)行黨的思想建設(shè)的意義

目前，我國(guó)中學(xué)，特別是重點(diǎn)高中，主要突出的就是“升學(xué)率”，進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)，是考生的追求、家長(zhǎng)的希望、學(xué)校的榮譽(yù)，學(xué)習(xí)好什么都好，高考失敗一切免談，學(xué)生讀書(shū)唯一目標(biāo)就是分?jǐn)?shù)。但是，一個(gè)人的人生觀、世界觀、價(jià)值觀是在15，6歲的時(shí)候形成的，這個(gè)時(shí)候形成什么樣的觀念，將會(huì)對(duì)人一生產(chǎn)生重要的影響，甚至決定性的影響，這也是在中學(xué)生加強(qiáng)黨的思想建設(shè)的意義。

（一）是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)儲(chǔ)備人才的需要。今天的中學(xué)生，終將有一部分是未來(lái)社會(huì)的管理者，教育是立國(guó)之本，教育決定青年的未來(lái)， 中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的根本目的是為中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。一個(gè)重要任務(wù)就是要塑造學(xué)生具有健全的人格，豐富的精神境界，健康良好的心理品質(zhì)，青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平總書(shū)記指出，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。祖國(guó)的未來(lái)屬于下一代。做好關(guān)心下一代工作，關(guān)系中華民族偉大復(fù)興。要落實(shí)習(xí)總書(shū)記的這個(gè)指示，就應(yīng)該從中學(xué)生中做起，黨的宗旨和青少年的思想道德建設(shè)是高度一致的，如何“堅(jiān)持服務(wù)青少年的正確方向，著力加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，支持和幫助青少年成長(zhǎng)成才，團(tuán)結(jié)教育廣大青少年聽(tīng)黨話、跟黨走”。就應(yīng)該在中學(xué)生中加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，只有培育出一支能聽(tīng)黨話，跟黨走的青年干部隊(duì)伍，黨的事業(yè)才有組織保證。

（二）是中學(xué)生明確人生目標(biāo)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)的需要。中學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)格觀。人生觀是指人們對(duì)人生的根本態(tài)度和看法，包括對(duì)人生價(jià)值、人生目的和人生意義的基本看法和態(tài)度。人生觀和理想是緊密聯(lián)系在一起的，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。人的理想信念是人生目的的最高體現(xiàn)，也是人生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。習(xí)近平總書(shū)記指出，沒(méi)有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。一個(gè)精神上“缺鈣”的人，是不可能承擔(dān)時(shí)代所賦予的歷史重任的。我們當(dāng)今中學(xué)生，都是“90”后，對(duì)港臺(tái)明星、言情小說(shuō)迷戀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)黨史的認(rèn)識(shí)，缺乏共產(chǎn)主義信仰。從學(xué)校的環(huán)境中看，我個(gè)人認(rèn)為，出國(guó)留學(xué)不是不對(duì)，象錢學(xué)森、鄧稼先等知識(shí)分子，以所學(xué)的知識(shí)，為中國(guó)國(guó)防夯實(shí)堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ)，肯定為之點(diǎn)贊，但如果僅以中國(guó)重點(diǎn)大學(xué)為平臺(tái)，出國(guó)只為謀自己的“高就”，國(guó)家的培養(yǎng)，家長(zhǎng)的付出，就沒(méi)有什么意義了。世界觀是人們對(duì)世界的根本看法，馬克思主義世界觀是迄今為止最科學(xué)的世界觀。這個(gè)世界觀是人類歷史文化發(fā)展的產(chǎn)物，是以實(shí)踐范疇為核心的完整的科學(xué)體系。一個(gè)人有什么樣的世界觀，就有什么樣的人生態(tài)度。常看見(jiàn)“老虎”落馬，總有一句經(jīng)典的懺悔，“我是一個(gè)農(nóng)民的兒子，放松了對(duì)自己世界觀的改造，所以才落到今天這一步?！边@可能是農(nóng)民伯伯最受冤枉的一句話，好象農(nóng)民伯伯培養(yǎng)的都是貪官。中學(xué)生們正面臨著人生發(fā)展的最為關(guān)鍵的時(shí)期。必須從現(xiàn)在做起牢固樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，才能真正為自己的未來(lái)明確一個(gè)目標(biāo)，少走彎路。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年成長(zhǎng)成才問(wèn)題非常關(guān)心，指明了當(dāng)代青年成長(zhǎng)成才的正確方向，明確了廣大青年追逐夢(mèng)想的歷史擔(dān)當(dāng)，在中學(xué)生中加強(qiáng)黨的思想教育，才能使用廣大青年樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，成為黨和人民事業(yè)的生力軍，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。

2 如何在中學(xué)生中開(kāi)展黨的思想教育

在中學(xué)生中開(kāi)展黨的思想教育的難點(diǎn)，歸根結(jié)底還是升學(xué)率。在中學(xué)生中，基礎(chǔ)教育還是主要任務(wù)，如何利用現(xiàn)有的資源，在不增加課程和學(xué)生學(xué)習(xí)壓力情況下，在中學(xué)生中進(jìn)行黨的思想建設(shè)，我有這樣幾個(gè)建議：

一是在現(xiàn)有的課程中進(jìn)行整合。中學(xué)課程中有政治和歷史，但這兩門課程都有其連續(xù)性，一個(gè)課本用好幾年，內(nèi)容比較“枯燥”，于現(xiàn)實(shí)較脫節(jié)，象“三嚴(yán)三實(shí)”，“兩學(xué)一做”活動(dòng)，這樣與目前結(jié)合最緊的教育，在課本上體現(xiàn)不出來(lái)。而這兩門課程值得思考的內(nèi)容都不多，基本上是死記硬背，只是到快要高考時(shí)，才背一些“時(shí)事政治”，把這些內(nèi)容投機(jī)性的背一下，考試也僅在填空和選擇題中，除了增加高考分?jǐn)?shù)以外，沒(méi)有什么意義，建議在時(shí)事政治中，對(duì)考試的范圍進(jìn)行擴(kuò)大，老師本時(shí)指導(dǎo)一些黨史和時(shí)事的思考題，讓學(xué)生加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和對(duì)時(shí)事的了解。這思考類題，在高考中，評(píng)分可以適當(dāng)松一些，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，只要把握了一兩個(gè)要點(diǎn)，就可以給高分，增加中學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

二是完善團(tuán)支部的組織建設(shè)。高中生可以加入共青團(tuán)，共青團(tuán)是黨的后備軍，在團(tuán)支部的組織生活中，可以開(kāi)展對(duì)《黨章》的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，發(fā)展入黨積極分子，早日接受入黨培訓(xùn)，通過(guò)“學(xué)生課余黨校”和“中學(xué)生團(tuán)?！睂?duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義信念教育，為黨組織做好人才儲(chǔ)備。

三是采用多元化的工作方法。以活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè)。多形式為學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)愛(ài)黨教育，優(yōu)良傳統(tǒng)教育，讓同學(xué)們通過(guò)了解祖國(guó)的歷史和現(xiàn)狀，了解中國(guó)共產(chǎn)黨所取得偉大成就，樹(shù)立自信心和自豪感，自覺(jué)維護(hù)國(guó)家的安全、尊嚴(yán)和榮譽(yù)，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。同時(shí)，有條件的地方，可以利用課余，到革命教育基地、烈士陵園實(shí)地學(xué)習(xí)，體驗(yàn)革命者為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和解放事業(yè)艱辛的奮斗歷程，激勵(lì)了隊(duì)員們的愛(ài)國(guó)熱情。