桂藝愷
小時(shí)候,爸爸給我講了一個(gè)美麗的傳說——鯉魚跳龍門:相傳黃河上有一個(gè)龍門,鯉魚只要逆流而上,越過龍門,就能變成龍,騰云駕霧,遨游在九天之上。今年暑假,我就親眼所見龍門傳說地——壯麗的壺口瀑布,那氣吞山河的場面,令我終生難忘。
那天下午,我們?nèi)胰藖淼搅搜影彩幸舜h壺口鄉(xiāng)。導(dǎo)游再三叮囑:“今天下雨,這個(gè)時(shí)候來看瀑布是最壯觀的,但也是最危險(xiǎn)的,不要站在崖邊,注意安全……”
車還沒到山頂,我們便聽到持續(xù)不斷的天雷般的轟響,四周霧氣彌漫,車緩緩地沿著山路開向山頂。車一停下,我們便迫不及待地奔向目的地,只見滔滔黃河水穿過玉龍山,300多米的河寬陡然收窄到50米左右,黃河水傾瀉而下,猛跌至深槽,如巨壺注水。這個(gè)場景真熟悉!哦,原來是老版50元人民幣反面的圖案,我頓時(shí)對(duì)壺口瀑布有了一種親切感。
我們小心翼翼地在濕潤的亂石路上走著,心里怦怦跳著靠近崖邊看瀑布。瀑布激起的水霧夾雜著雨水,將我們?nèi)砩舷铝芡噶?。眼前是濁浪滔天的飛流,耳邊是震耳欲聾的轟鳴,腳下是驚心動(dòng)魄的怒濤。膽小的媽媽已經(jīng)雙腳打戰(zhàn),不敢再往前一步了。
平看瀑布全景,瀑布以不可抗拒的力量狂泄而下。翻江倒海的濁流,發(fā)出萬頭雄獅般的怒吼。黃色的河水互相擠著,爭先恐后。那狂瀉的洪流,好像千百條黃龍直沖云霄,黃色的水霧則像硝煙彌漫的戰(zhàn)場,千軍萬馬,龍斗山谷,黃塵滾滾,遮天蔽日。
再看那些被河水沖刷的巨石,原本如鋼鐵似的頑物,或被沖出光溜溜的大洞,或被切出一道道深溝。它們?cè)诰薮罅魉拿媲埃诧@得軟弱無力,只能從自己的喉中發(fā)出無奈的哀號(hào)。
我被眼前不曾見識(shí)過,也從未想象過的恢宏場面所震撼。我睜大眼睛,張開嘴巴,試著附和那滔天的轟鳴。我發(fā)出一聲吼叫,全身頓時(shí)感到一股無窮的力量。此刻仿佛時(shí)間已經(jīng)停止,我左邊站著著名詩人光未然,右邊站著人民音樂家冼星海,他們一個(gè)飽含激情地朗誦著名篇《黃河頌》,一個(gè)豪情萬丈地指揮著《黃河大合唱》奏響。
我久久凝神矚目著大瀑布,看著滾滾黃河水,叢遠(yuǎn)到近,從寬到窄,從高到低,我不禁感嘆:我們14億中國人正如這滔滔的黃河水一樣,如果我們能向壺口瀑布學(xué)習(xí),將大家“收窄”——團(tuán)結(jié)起來,心往一處想,勁往一處使,我們不就可以像瀑布一樣勇往直前,勢不可擋了嗎?壺口瀑布,你讓我明白團(tuán)結(jié)的威力!
(選自《小星星作文100分·小學(xué)版》)
【簡評(píng)】
人教版四年級(jí)上冊(cè)習(xí)作1要求圍繞自己游覽過或了解到的一處自然景觀,寫一篇習(xí)作。小作者以傳說故事入題,引出要寫的一處景觀——壺口瀑布,接著詳細(xì)生動(dòng)地描寫了它的恢宏壯觀,寫出了自己真切的感受,讀后,我們眼前仿佛呈現(xiàn)出瀑布的壯觀場面,耳邊仿佛聽到震耳欲聾的轟鳴聲。文章有景有感有思,是一篇有血有肉的習(xí)作。