陳菡 王立 黃麗佳

（宜賓職業(yè)技術學院，四川 宜賓 644003）

淺談高校宿舍文化建設的途徑

陳菡 王立 黃麗佳

（宜賓職業(yè)技術學院，四川 宜賓 644003）

高校宿舍文化是校園文化的重要組成部分，加強大學生宿舍文化建設在不斷深化高等教育改革的過程中越來越重要。本文從高校宿舍文化存在的問題入手，探討加強宿舍文化建設的途徑。

高校；宿舍文化建設；途徑

一、高校宿舍文化的內(nèi)涵

高校宿舍對于大學生來說，是在校園里的一個重要的學習、生活、交往的場所，從功能來看，它既是大學生求學期間的家，又是課堂和圖書館等學習場所的延伸，也是大學生進行思想文化交流的主要陣地之一。隨著高等教育改革的深入及現(xiàn)代化技術的普及，大學生在宿舍的生活時間以及對宿舍的依賴性呈增加趨勢，可以說大學生在宿舍的時間遠遠超過了在教室及圖書館的時間。

高校宿舍文化的內(nèi)部結構大體可分為三層：第一層為表層宿舍文化。指宿舍的內(nèi)部設施、衛(wèi)生狀況、布局結構等。第二層為中層宿舍文化。主要反映各種規(guī)章制度。如學生的學習、生活制度，道德行為規(guī)范等及其執(zhí)行情況。第三層為深層宿舍文化。主要指宿舍成員的政治信念、價值觀念、心理素質(zhì)、精神面貌、審美情趣等及其外化。我國高校目前基本仍處在表層宿舍文化和中層宿舍文化的建設和完善中，并且已能夠提出一些可規(guī)范化的執(zhí)行標準，但對深層次文化建設存在著差異。

二、當前宿舍文化建設存在的問題

1.對宿舍文化建設的重要性認識不足。多數(shù)高校認為宿舍僅僅承擔著學生生活起居的功能，忽視了宿舍文化的育人功能，因此沒有設立相應的工作機構，工作經(jīng)常是流于形式，處于可有可無的境地。

2.宿舍文化建設缺乏個性和獨創(chuàng)性。宿舍文化是校園文化的重要組成部分，應體現(xiàn)出其高校的特色。但從宿舍文化建設的實際來看，大多數(shù)高校的宿舍文化建設沒有結合自身特色的校園文化，沒有形成與眾不同的宿舍文化風格，沒有顯示出自己的特色，更多的是趨于雷同。

3.宿舍管理注重規(guī)章制度的制定，缺乏與學生溝通。在日常管理中，學校認為提供了齊全的宿舍設施，建立了對宿舍的管理制度就完成了宿舍建設，對宿舍深層文化建設缺乏認識，只重視對學生的管理，缺乏與學生的溝通，造成學校與學生的對立情緒，得不到學生的認同。

4.宿舍文化活動舉辦次數(shù)不多，教育性不足。宿舍區(qū)舉辦的文化活動次數(shù)不多，而且缺乏指導性。大學生參與宿舍文化活動的積極性不強，人數(shù)比例不高。大部分宿舍文化活動帶有較強的商業(yè)性質(zhì)，宿舍文化活動對大學生的思想教育作用沒有真正發(fā)揮出來。

5.高校宿舍管理人員素質(zhì)參差不齊。宿管人員低學歷占較大的比例，宿舍文化建設在開展的過程中存在較大的困難，難以跨上更高的平臺，同時對學生的思想政治教育工作深入到宿舍的力度較弱。

三、加強宿舍文化建設的途徑

1.建立健全以宿舍區(qū)為基礎的學生組織。一是在宿舍區(qū)設置專門的學生黨團組織。在每幢宿舍樓設置一個黨團活動室，每個黨團活動室由一個系部負責，對該幢宿舍樓的學生干部、團員和黨員實行統(tǒng)一的管理與教育，并把學生干部和黨員的照片公布上墻，接受學生的廣泛監(jiān)督，以身作則，起到帶頭作用。二是成立由學生組成的宿舍管理部，配合學生處和后勤部門對學生宿舍進行管理，形成從上到下的管理網(wǎng)絡，深入到每間宿舍。

2.組織創(chuàng)新性的宿舍文化活動。一是開展星級文明寢室評選活動。以寢室為單位，從衛(wèi)生、紀律、學習等方面進行考評，劃分為不同星級，并進行星級寢室掛牌，讓學生樹立良好的行為習慣、意志及性格的形成和發(fā)展。二是開展美化寢室比賽。學生是創(chuàng)造環(huán)境文化的主體，充分調(diào)動學生美化宿舍環(huán)境的積極性，讓全體寢室成員攜手布置自己的寢室，要有特色有文化氛圍，從而對學生的思想道德產(chǎn)生潛移默化的影響。好的室風可以通過潛移默化的陶冶和影響；好的室風對于培養(yǎng)集體主義情感，樹立公共道德風尚，加強精神文明建設、促進學校學風建設將起到積極的作用。因此，通過創(chuàng)新性的宿舍文化活動，幫助引導學生樹立成才目標和奮斗方向。

3.提高管理隊伍的綜合素質(zhì)。積極開展宿舍文化建設，需要有高素質(zhì)的管理人員。學生宿舍的工作人員必須要有較高的道德品質(zhì)，懂得教育規(guī)律，才能提供高質(zhì)量的服務。但往往物業(yè)公司招聘的高校宿管員，水平很難達到對大學生的教育管理要求，所以學院宿舍中心與物業(yè)管理公司應針對服務對象的特殊性，對宿舍管理員進行必要的工作培訓和職業(yè)道德教育，讓他們了解大學生的心理和思想，掌握一些基本的思想教育方法與管理技巧，以提升他們的思想素質(zhì)、道德素質(zhì)和管理素質(zhì)。

［1］于祥成，馬春波.大學生宿舍文化建設狀況調(diào)查及對策研究［J］.學校黨建與思想教育，2009，（7）.

［2］章小衛(wèi).大學生宿舍文化建設工作淺析［J］.中國校外教育，2011，（5）.

［3］朱軍.當前大學生宿舍文化建設中存在的問題及對策思考［J］.經(jīng)濟研究導刊.2014，（3）.

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