那躲在幕后的愛

文/雨燕

那躲在幕后的愛

文/雨燕

高二那年，我變得越來越叛逆?？菰飰阂值膶W(xué)習(xí)，總讓我想逃離。那時(shí)班主任是我唯一信任和崇拜的人，只有他說的話我才能聽得進(jìn)去。那次，我又怕又感動(dòng)，怕的是班主任發(fā)怒的樣子，感動(dòng)的是老師們對(duì)我的期望。

高二那年，我變得越來越叛逆。枯燥壓抑的學(xué)習(xí)，總讓我想逃離。父母的管教，我根本聽不進(jìn)去。

母親每日嘮叨，讓我煩不勝煩。父親把我?guī)У教锢?，在毒辣的太陽底下干農(nóng)活，說不好好上學(xué)，將來就過這樣的日子。我不屑地說：“這樣的日子有啥不好！總比在學(xué)校坐監(jiān)獄強(qiáng)?！备赣H無奈地?fù)u頭。我煩透了父親這種教育方式，總覺得這是最蹩腳的把戲。

我照樣不上晚自習(xí)，偷偷溜出學(xué)校去附近的村子看電影。我還和一幫“不學(xué)好”的同學(xué)一起逃課，跑到山上看桃花，看完之后寫一些幼稚的酸詩(shī)，以為那就是個(gè)性。我的成績(jī)一落千丈。這時(shí)，班主任找到我，和我談了很久。他說我基礎(chǔ)好，腦子聰明，應(yīng)該有更好的前程。那時(shí)班主任是我唯一信任和崇拜的人，只有他說的話我才能聽得進(jìn)去。

我開始把心收回來，重新埋頭學(xué)習(xí)。可是，總有“不學(xué)好”的同學(xué)誘惑我。又一次，我禁不住他們的攛掇，逃課去逛廟會(huì)。我們學(xué)校不過是二流學(xué)校，考大學(xué)是很渺茫的事，我對(duì)自己根本沒信心。

班主任知道我逃課后，沖我大發(fā)雷霆。我從來沒有見過他那么生氣的樣子，他拍著桌子沖我吼：“你說你像什么樣子，白白辜負(fù)了我對(duì)你的期望。你的成績(jī)一直不錯(cuò)，老師們都把你當(dāng)成重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象呢……”那次，我又怕又感動(dòng)，怕的是班主任發(fā)怒的樣子，感動(dòng)的是老師們對(duì)我的期望。

我徹底遠(yuǎn)離了那些同學(xué)，安下心來學(xué)習(xí)。很快，我的成績(jī)又進(jìn)入前五名。班主任非常高興，他還特意獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)本子，惹來同學(xué)們的羨慕。我深感自己受到重視，更加不敢懈怠。

在班主任的督促下，我慢慢養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一直到高三，我的成績(jī)都很穩(wěn)定。填報(bào)志愿的時(shí)候，班主任又和我長(zhǎng)談了一次，他分析了我的成績(jī)，了解了我的興趣愛好，提出了指導(dǎo)性建議。我非常感慨，覺得遇到了自己一生的良師，他是我人生中的貴人。

最后，我以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的大學(xué)。我開心地跑到班主任的辦公室，去向他表示感謝。班主任卻對(duì)我說：“其實(shí)，你最應(yīng)該感謝的是你父親！”我愣住了，這兩年，我回家的次數(shù)少，即使在家也很少和父親交流。

班主任拿出一套精美的茶具說：“高二那年，你父親找到我，說你上初中的時(shí)候每次都考第一名，是全家人的希望。他知道你最聽老師的話，所以誠(chéng)心懇求我一定要幫幫你。他給我?guī)Я诉@套茶具，要我一定收下。我當(dāng)時(shí)收下了，因?yàn)椋抑牢沂障碌氖且晃桓赣H的期待。后來的日子，你父親總是偷偷給我送花生、核桃等土特產(chǎn)，我拒絕，他卻說，這是他的心意，如果不收下，他心里不安?！?/p>

班主任說到這兒，我的眼淚早涌了出來。他接著說：“那些花生、核桃我收下了，這套茶具，還給你父親吧。我也要感謝他，讓我見證了一位父親的用心良苦，懂得了每個(gè)學(xué)生背后都有這樣一位父親，讓我不敢懈怠自己的工作?！?/p>

我明白了，因?yàn)樵诤?，父親寧愿躲在幕后，默默注視著我。原來，父愛一刻都不曾離開。

（編輯 趙曼）