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      關(guān)于母親對子代職業(yè)流動(dòng)影響的初步探討

      2016-08-15 11:08:20武瑩
      現(xiàn)代交際 2016年14期
      關(guān)鍵詞:母親職業(yè)

      武瑩

      [摘要]母親承擔(dān)著養(yǎng)育子女的重大社會(huì)責(zé)任。而本文主要是初步地探討母親對子代職業(yè)流動(dòng)的影響。從一些資料淺顯分析了母親的受教育程度和職業(yè)對子代職業(yè)流動(dòng)的影響,結(jié)果顯示,母親的受教育程度不同的大學(xué)生在職業(yè)世界知識(shí)方面存在顯著差異,母親的文化程度越高,學(xué)生的職業(yè)世界知識(shí),如個(gè)體對求職市場的知識(shí) 崗位知識(shí)以及面試技巧等方面的知識(shí)就越豐富。母親的職業(yè)和家庭氣氛對中學(xué)生動(dòng)機(jī)策略有顯著影響。

      [關(guān)鍵詞]母親 職業(yè) 受教育程度

      [中圖分類號(hào)]C960 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1009-5349(2016)14-0125-02

      一、問題的提出

      諸多理論表明,父代對子代職業(yè)地位影響很大。這里面的父代通常指的是父親和母親。過去的研究通常傾向于要么把父親、母親合在一起,研究家庭對代際流動(dòng)的影響;要么干脆直接拋開母親,只研究父親的各種特征與子代職業(yè)的關(guān)系。那么真實(shí)的現(xiàn)實(shí)中,子代的職業(yè)流動(dòng)應(yīng)該與母親相比還是應(yīng)該與父親相比?父親和母親分別對于子女的代際流動(dòng)的作用的大小是否有差別?作用的方式是否有差別?值不值得單獨(dú)研究母親對于子代流動(dòng)的作用機(jī)制?這些問題,都未解決。

      二、家庭對代際流動(dòng)的兩種作用

      社會(huì)流動(dòng)的研究測量的是個(gè)人在職業(yè)和職業(yè)背景之間的流動(dòng),包括代際流動(dòng)和代內(nèi)一生的流動(dòng)。對社會(huì)流動(dòng)的興趣不僅存在于社會(huì)學(xué)研究中,也存在于歷史學(xué)、教育學(xué),甚至延伸到整個(gè)的政治領(lǐng)域。高社會(huì)流動(dòng)率的證據(jù)可以被用來論證,所研究的社會(huì)具有成就取向而非先賦取向的特征,個(gè)人根據(jù)他們的個(gè)人素質(zhì)來收獲他們的報(bào)償,而不是以諸如財(cái)富或私人關(guān)系這樣的“不公平”優(yōu)勢為基礎(chǔ)獲得報(bào)償。在研究代際流動(dòng)時(shí),研究通常集中在“階級再生產(chǎn)”這樣一個(gè)話題上。即人們究竟做了什么,讓自己的子女和自己處于同一階級上。

      羅斯瑪麗·克朗普頓認(rèn)為,階級再生產(chǎn)主要是通過家庭而發(fā)生的。關(guān)于家庭在階級再生產(chǎn)過程中對代際流動(dòng)的作用方式,不同的學(xué)者有著不同角度的分析。不過似乎可以歸結(jié)為兩個(gè)種類:一方面,家庭利用自己有形或無形的資源,通過對子女的初級社會(huì)化過程,影響子女的性格、情感和思維方式,這些性格、情感和思維方式,是能夠伴隨子代相當(dāng)長的一段時(shí)間的,并會(huì)被子代帶入自己的(至少是)初職當(dāng)中;另一方面,家庭同樣是利用自己有形或無形的資源,通過指導(dǎo)和幫助孩子做一些有利于他們向上流動(dòng)的事,比如升學(xué)、入黨、求職,來直接影響他們的(至少是)初職。前者強(qiáng)調(diào)家庭的長輩通過影響孩子的精神層面,來間接影響孩子的職業(yè)。這種影響分為兩個(gè)部分:一部分是不需要有意額外的付出家庭資源代價(jià)、家庭長輩自己都沒有意識(shí)到的影響,這接近韋伯所講的“傳統(tǒng)的行動(dòng)”理想類型;另一部分是有意付出家庭資源的代價(jià)去換來的影響,這接近韋伯的“價(jià)值合理的行動(dòng)”理想類型。后者強(qiáng)調(diào)家庭的長輩通過影響孩子的非精神層面,來直接造成孩子的行為或未來的行為環(huán)境的改變,而這種影響,是一定會(huì)付出家庭資源的代價(jià)的,這接近韋伯“目的合理行動(dòng)”理想類型。

      以上兩個(gè)種類的作用并不完全相同:由于無意識(shí)的存在,前者是每個(gè)家庭中都必然會(huì)存在的現(xiàn)象,它的作用是一種文化傳遞功能,對于子代的代際流動(dòng)的影響有時(shí)有方向性,有時(shí)并沒有什么方向性;而后者的方向性是很明顯的,一般都是想要起到一個(gè)幫助子女上向流動(dòng)的作用。所以它并不是一定存在于每一個(gè)家庭當(dāng)中的。本文認(rèn)為,前者的作用更多地指向讓子代階級和父代階級相同相近,即階級的復(fù)制,后者的作用更多的指向讓子代的階級高于父代的階級,即階級的升級。

      三、相關(guān)的研究

      關(guān)于母親的各種特征與子女職業(yè)地位的研究目前數(shù)量很少,僅有的一些文獻(xiàn)散見與社會(huì)學(xué)、歷史學(xué)領(lǐng)域。倒是教育學(xué)、心理學(xué)在研究母親的各種特征與子女的道德、決策力、學(xué)習(xí)策略的成果不少。

      林上洪基于對清代朱卷履歷的內(nèi)容分析,研究了母親受教育程度對代際流動(dòng)的影響。他在比較母親受教育狀況和兒子殿試排名時(shí),得出了較為顯著的負(fù)相關(guān),Pearson相關(guān)系數(shù)為-0.1。他認(rèn)為,在清代,經(jīng)濟(jì)條件和家族聲望地位等方面的差異能間接呈現(xiàn)對社會(huì)分層的影響作用,但決定子女上升流動(dòng)道路寬窄的,根本上只是教育這道閥門。母親受教育狀況是考察科舉人物家庭文化資本構(gòu)成的重要項(xiàng)目,這是決定士子科舉成功諸多教育影響因素中的基礎(chǔ)因素。但他并沒有解釋為什么是負(fù)相關(guān)而不是正相關(guān)。

      上海大學(xué)的張瑞玲基于對河南省蔡家村改革開放以來就業(yè)的240位居民的調(diào)查,分析了農(nóng)村居民代際職業(yè)流動(dòng)影響因素。她采用了分別將子代現(xiàn)職分別與父親職業(yè)和母親職業(yè)相比的方式。首先,她選取因變量“子代職業(yè)是否發(fā)生流動(dòng)(與父親相比)”這個(gè)二分變量,自變量為個(gè)人文化程度、就業(yè)時(shí)的年齡、父親職業(yè)、母親是否擔(dān)任過干部。Logistic模型結(jié)果顯示,與母親沒有擔(dān)任過干部的子代相比,母親擔(dān)任過干部的代際職業(yè)流動(dòng)(與父親相比) 發(fā)生的機(jī)會(huì)在減少。隨后,她選取因變量“子代職業(yè)是否發(fā)生流動(dòng)(與母親相比)”,自變量不變。統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,以母親職業(yè)為種地或兼有少量副業(yè)為參照組,母親職業(yè)為國有企事業(yè)單位員工的代際職業(yè)流動(dòng)機(jī)會(huì)在減少。

      她的研究的貢獻(xiàn)在于:

      1.將代際流動(dòng)拆為與父親比、與母親比兩種,并把父親和母親的職業(yè)作為兩個(gè)獨(dú)立的自變量納入模型。

      2.嘗試解釋了負(fù)相關(guān)的原因:家庭政治資源中的母親擔(dān)任過干部對代際職業(yè)流動(dòng)(與父親相比)產(chǎn)生著負(fù)影響,這或許與該村所處的地理位置有關(guān)——離縣城比較近,就業(yè)機(jī)會(huì)比較多,家庭中當(dāng)?shù)氐恼钨Y源在子代就業(yè)時(shí)顯得不那么重要。根據(jù)白威廉、折曉葉、李放三人的研究,家中有無干部所產(chǎn)生影響是因地而異的,在勞動(dòng)力需求高的地區(qū),事實(shí)上每個(gè)人都有廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì),即便最初的機(jī)會(huì)是給了擁有家庭政治資源的人,隨著機(jī)會(huì)的增多,職位的空缺不得不由其他人來填補(bǔ)。

      但是她的研究中存在著樣本數(shù)據(jù)不足的問題。因?yàn)樵谒{(diào)查的240個(gè)樣本中,母親擔(dān)任過干部的僅有5人,占總數(shù)的2.08%。這大大影響了研究的效度。

      范成杰對參加工作的杭州市居民進(jìn)行抽樣調(diào)查,以城市居民的職業(yè)綜合適應(yīng)水平作為因變量,本人政治面貌、是否勤奮、中級職稱、高級職稱、母親一般職務(wù)以及社會(huì)網(wǎng)絡(luò)規(guī)模作為自變量,做了多元回歸分析。從數(shù)據(jù)來看,在城市居民的階層背景各因素中,只有母親的一般職務(wù)對城市居民的職業(yè)適應(yīng)水平有影響,而其他代表階層背景因素的變量均沒有通過檢驗(yàn)。

      此外,趙欣對大學(xué)生職業(yè)決策自我效能與母親的受教育程度做了單因素方差分析,結(jié)果顯示,母親的受教育程度不同的大學(xué)生在職業(yè)世界知識(shí)方面存在顯著差異,在知識(shí)分問卷和專業(yè)知識(shí)上邊緣性差異顯著。Post Hoc檢驗(yàn)結(jié)果顯示:母親的文化程度越高,學(xué)生的職業(yè)世界知識(shí),如個(gè)體對求職市場的知識(shí)、崗位知識(shí)以及面試技巧等方面的知識(shí)就越豐富。楊韶剛、萬增奎的研究表明,青少年道德同一性受父親文化程度影響大,受母親文化程度影響不明顯;但受母親職業(yè)影響大,受父親職業(yè)影響不明顯。趙艷立、徐玲在北京針對高職生的調(diào)查研究表明,父親的學(xué)歷、職業(yè)和母親的職業(yè)對高職生的就業(yè)薪水預(yù)期具有顯著影響;父親的受教育程度對子女就業(yè)單位的選擇意向具有負(fù)向作用,母親的受教育程度對子女就業(yè)單位的選擇意向呈正向作用;父母學(xué)歷及家庭收入越高,高職生越傾向于到東部沿海城市就業(yè)。馮海英從另一個(gè)角度的研究表明,母親受教育程度對中學(xué)生認(rèn)知和元認(rèn)知策略有顯著影響,父親受教育程度對中學(xué)生動(dòng)機(jī)策略有顯著影響,母親職業(yè)和家庭氣氛對中學(xué)生動(dòng)機(jī)策略有顯著影響。

      四、總結(jié)

      傳統(tǒng)的家庭安排,是在男人與女人之間的種種不平等中形成的,是在那種把家務(wù)分配給女人、把市場工作分配給男人的“封建”勞動(dòng)分工中形成的。如今,婦女對平等的訴求已經(jīng)急劇地動(dòng)搖了這種傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)。婦女讓她們自己變得個(gè)體化,并且日益能夠行使她們的選擇權(quán)。綜合現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和已有的相關(guān)研究,可以肯定的是:母親對于子代職業(yè)流動(dòng)一定是有顯著影響的;在某些方面,母親的影響力是與父親相接近的;研究母親對于子代流動(dòng)的作用機(jī)制是有價(jià)值的。

      但是,究竟是母親的受教育程度影響子代?還是母親的職業(yè)影響子代?母親究竟是通過第一種作用方式,影響子代的精神層面從而間接地影響其職業(yè)流動(dòng),還是通過第二種作用方式,直接為子代提供幫助?仍然需要進(jìn)一步的研究證明。

      另外,在研究代際流動(dòng)時(shí),應(yīng)該將子代的職業(yè)與父母之中那個(gè)職業(yè)地位較高的人比。這個(gè)人有可能是父親,也有可能是母親。所以在具體研究時(shí),父母雙方都做出比較可能會(huì)比較穩(wěn)妥。

      【參考文獻(xiàn)】

      [1]羅斯瑪麗·克朗普頓.階級與分層[M].上海:復(fù)旦大學(xué)出版社,2011:117.

      [2]范成杰.城市居民個(gè)人背景與職業(yè)適應(yīng)性研究[J].社會(huì),2006.01.

      [3]趙欣.大學(xué)生職業(yè)決策自我效能與職業(yè)成熟度的關(guān)系研究[J].職業(yè)技術(shù)教育,2009,30(01).

      [4]楊韶剛,萬增奎.父母文化程度與職業(yè)對青少年道德同一性的影響研究[J].教育導(dǎo)刊,2009(05).

      [5]趙艷立,徐玲.高職生社會(huì)資本對擇業(yè)意向的影響研究——以北京市為調(diào)查樣本[J].職業(yè)技術(shù)教育,2011(01).

      [6]馮海英.家庭人文因素對中學(xué)生學(xué)習(xí)策略的影響分析[J].教育研究與實(shí)驗(yàn),2009(07).

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