劉月欣
“耶!”勝利的歡呼聲在操場(chǎng)上回蕩。你知道為什么我們這么開(kāi)心嗎?事情是這樣的:
我們坐在操場(chǎng)上,人人都想玩丟沙包,于是我們就進(jìn)行了這個(gè)游戲。
該我丟沙包了,我看見(jiàn)張?jiān)铺烊亩獾?,就把沙包丟向了他。張?jiān)铺靵?lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”躲過(guò)了沙包。我不甘心,和小紅合作向他發(fā)起猛攻,他左躲右閃,蹦來(lái)跳去,直到他筋疲力盡了,我們終于把他打下了臺(tái)。
場(chǎng)上只剩下小麗一個(gè)人了,我們著急得不得了??伤??不著急也不著慌,只是輕輕地一轉(zhuǎn)身,一會(huì)兒來(lái)個(gè)“金雞獨(dú)立”,一會(huì)兒又把腿一叉就輕松過(guò)關(guān)了。
看來(lái)強(qiáng)攻不行要智取。最后孟垚志把球打給我,這時(shí),小麗還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),我迅速一打,打到了她的小屁屁上。終于把她打下了臺(tái)。
輪到我們組上場(chǎng)了,不一會(huì)兒場(chǎng)上就只剩下我一個(gè)人了,我心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。球往左來(lái),我就往右邊閃,球往右邊來(lái),我就往左邊躲?!敖忧?!”“接球!”同學(xué)們一個(gè)勁兒地喊著。我一看球向我打過(guò)來(lái)了,我往胸前一摟把球拿到手了,我們組又死而復(fù)生了。
看來(lái)做游戲也要多動(dòng)動(dòng)腦筋喲!
(指導(dǎo)教師 辛香燕)
【評(píng)點(diǎn)】
一個(gè)小小的課間活動(dòng),在小作者的筆下,卻是那么緊張、激烈、富有情趣。開(kāi)頭的歡呼吸引人,中間的游戲過(guò)程寫(xiě)得很清楚,有詳有略,抓住幾個(gè)場(chǎng)面來(lái)寫(xiě)。小作者不僅把人物動(dòng)作寫(xiě)得很形象,還把自己的心理活動(dòng)描寫(xiě)得淋漓盡致。結(jié)尾的升華更是錦上添花。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級(jí)2016年27期