1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
①挪威上空的極光,我不知道怎么形容,只知道自己被那些____的美,深深地吸引了。
②有時候,人就是那么____,明知不可為,卻拼命去做;有時覺得很簡單,結(jié)果卻撞得遍體鱗傷。
③就像語言的學(xué)習(xí),學(xué)的只是理論,最終還需要自身去實踐;現(xiàn)實中,也存在很多____的現(xiàn)象。
A.不可言喻
不可理喻
不可言傳
B.不可言傳
不可言喻不可理喻
C.不可言喻
不可言傳
不可理喻
D.不可言傳
不可理喻
不可言喻
2.下列各句中,標點符號使用正確的一項是( )
A.根據(jù)省政府的有關(guān)要求,結(jié)合2015年濟南市的工作安排。今年上半年,市政府要新開工建設(shè)一批廉租房,任務(wù)重、工期長、規(guī)模大。
B.《現(xiàn)代漢語詞典》對“夜叉”是這樣解釋的:“佛教指惡鬼,后用來比喻相貌丑陋兇惡的人?!笨墒欠鸾讨械摹耙共妗笔鞘裁礃樱空l又見過佛教中的“夜叉”圖像呢?
C.京津地區(qū)連續(xù)多日霧霾籠罩,不見天日,雖然人們采取了緊閉門窗、取消晨練、戴口罩出行……等措施,但醫(yī)院呼吸道病人仍然扎堆,群眾生活受到一定影響。
D.家庭自我控制的一個主要方面。是通過家訓(xùn)以口頭或書面的形式(包括家規(guī)、家約、家范等)來體現(xiàn),起到對全體家庭成員的教育、引導(dǎo)和約束作用。
3.下列各句中,沒有語病的一項是( )
A.因為埃博拉是一種通過皮膚、黏膜等傳播的接觸性傳染,所以大家盡量少到人群密集的場所,如商場、影院等地。
B.在相對開放自由的話語空間,新詞集調(diào)侃、諷刺、揶揄于一體,是民間智慧的大爆發(fā),體現(xiàn)了公眾在公共事件中的情感和意愿。
C.此次安葬的志愿軍烈士于抗美援朝戰(zhàn)爭時期犧牲并散葬在韓國,經(jīng)韓方鑒別、發(fā)掘后集中安葬在京畿道坡州墓地。
D.近日,中央電視臺舉行的“文明天下行”大型投票活動。高票選出了“隨車扔垃圾”這一行車行為,成為民眾最反感的不文明行為。
4.閱讀下面的文字,按要求完成下題。
曹操說:“何以解憂?唯有杜康。”意思是說,唯有一醉可以忘憂。問題是酒醒之后又怎么辦。其實就像曹操那樣提得起放得下的梟雄,一手握著酒杯,仍然要嘆“憂從中來,不可斷絕”,也可見杜康發(fā)明的特效藥不怎么有效。范仲淹說:“甲”反而觸動柔情,幫起倒忙來了。酒果真能解憂嗎?憂與愁,都在心底,所以字典里都歸心部。酒落在胃里,只能燒起一片壯烈的幻覺,豈能到心?“乙”,還是李白講得對,而李白是最有名最資深的酒徒。
就我而言,讀詩,不失為解憂的好辦法。不是默讀,而是讀出聲來,甚至縱情朗誦。憂從中來,五言絕旬不足以抗拒。氣焰較多回腸捭闔,效力大些。最盡興的是狂吟起伏疊宕的古風(fēng),如“棄我去者,昨日之日不可留”,或“人生千里與萬里”。當(dāng)然要神旺氣足,不得囁嚼吞吐,而每到慷慨激昂的高潮,真有一股豪情貫通夸古,太過癮了。不過,能否吟到驚動鬼神的程度,還要看情緒是否(飽滿/滿足),氣力是否(充沛/充分)。一個人獨(念/誦),最為忘我,拿來當(dāng)眾表演,反而不能淋漓盡致,也許因為那種高吟的聲調(diào)是我最私己的解憂方式吧。
(選自奈光中作品,有改動)
(1)文中黑體詞語的書寫或黑體字的注音有錯誤的一項是( )
A.朗誦 回腸捭(bǎi)闔
B.梟(xiāo)雄 起伏疊宕
C.資深 囁(niè)嚼吞吐
D.氣焰(vàn) 慷慨激昂
(2)依次選用文中括號里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)
A.飽滿 充沛 誦
B.滿足 充沛 誦
C.飽滿 充分 念
D.滿足 充分 念
(3)下列詩句填入文中甲、乙兩處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)
A.甲:酒入愁腸,化作相思淚。
乙:人生得意須盡歡,莫使金樽空對月
B.甲:把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
乙:人生得意須盡歡,莫使金樽空對月
C.甲:把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。
乙:舉杯消愁愁更愁
D.甲:酒入愁腸,化作相思淚。
乙:舉杯消愁愁更愁
5.讀下面這則小故事,然后概括這個故事蘊含的道理。
凡爾納是法國著名的作家,一生創(chuàng)作了大量的小說和劇本,在法國影劇史上占有很重要的地位。有一次,法國一家報紙進行了一次有獎智力競賽:如果法國最大的博物館盧浮宮失火了,只來得及搶救出一幅畫,你會搶救哪一幅?結(jié)果在該報收到的成千上萬的回答中,凡爾納以最佳答案獲得該題的獎金。他的回答是:“我搶救離出口最近的那幅畫!”
這個故事告訴我們:__________
6.提取并整合下面材料的主要信息,給“自主招生”下定義。
①自主招生由高校自行組織考試,擴大了高校自主權(quán)。是深化高校招生錄取制度改革的一項重要舉措。
②高校通過考試選拔出具有超常創(chuàng)新和實踐能力,或在文學(xué)、藝術(shù)、體育方面有特殊才能,或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生。
③考生通過招生考試并與高校簽訂協(xié)議,可被降分錄取。
④自主招生制度始于2003年,首先在22所大學(xué)進行試點。現(xiàn)在已經(jīng)在80所大學(xué)實行。
答:___________
7.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )
最近秘魯在利馬的斜坡上豎起很多捕霧網(wǎng),以收取一定量的水。____,____,____。____,____。____,生活在利馬的人不得不花費高于普通水價6倍的價格購買卡車運進來的干凈水。
①被迫要從數(shù)英里以外的安第斯山脈的冰川上取水②在世界其他地區(qū)的人肆無忌憚地浪費水的時候③秘魯首都和周邊山區(qū)很少下雨④但是安第斯山脈的冰川面積正在縮小⑤這使人們非常擔(dān)心有一天這里會面臨非常嚴重的水荒⑥生活在這里的人
A.③⑥①⑤②④
B.②⑥①④⑤③
C.②⑥①③④⑤
D.③⑥①④⑤②
8.下列歌詞中所用修辭手法不同于其他三項的一項是( )
A.“就算整個世界被寂寞綁票,我也不會奔跑。”(吳青峰《小情歌》)
B.“這城市已攤開他孤獨的地圖。我怎么能找到你等我的地方?!保ǜ邥运伞赌7肚闀罚?/p>
C.“孤獨的花睜開流淚的眼,祈求時間不要去改變?!保ūR庚戌《風(fēng)花樹》)
D.“愛上一匹野馬,可我的家里沒有草原?!保ㄋ味啊抖〗恪罚?/p>
9.下列句子中,運用的修辭手法與其他三項不同的一項是( )
A.羅曼·羅蘭說過:“最高的藝術(shù),名副其實的藝術(shù),絕不受一朝一夕的規(guī)則限制:它是一顆向無垠的太空飛射出去的彗星,”
B.在那天邊隱約閃亮的不就是黃河?那在山腳纏繞的自然是汶河,那拱衛(wèi)在泰山膝蓋下的無數(shù)小饅頭,卻是各種名山。
C.如果一個國家認識到了非改革不可,卻只在口頭上談體制改革,那么,這樣的“無陣痛分娩”大抵就是自欺欺人的謊言。
D.對于全世界來說,曼德拉的非凡之處,就在于他是一塊在監(jiān)獄烈火中熔煉出來的真金?!盁挭z”使他成為了一位和平主義者。
10.將下面的三個短句整合為一個長單句。要求:保持原意,語句通順,可調(diào)整語序,適當(dāng)增刪詞語。
①蒸發(fā)鹽只有在海洋干涸的條件下才能形成是一個科學(xué)發(fā)現(xiàn)。
②海洋地質(zhì)學(xué)家根據(jù)這一科學(xué)發(fā)現(xiàn)認為,地中海曾經(jīng)干涸過。
③海洋地質(zhì)學(xué)家還認為,地中??赡芤欢仁巧碁?/p>
答:__________
11.請從雨果、狄更斯、莎士比亞中任選兩人為寫作對象,仿照前后的句子,將下面的文字補充完整。
要求:①緊扣句式特點;②句意連貫,內(nèi)容充實。
我來到俄羅斯,仿佛聽到高爾基借阿廖沙敘說自己苦難童年的種種坎坷:____,____;____,____;我來到西班牙,仿佛聽到塞萬提斯在大風(fēng)車旁邊講述哭與笑的滑稽劇,
12.閱讀下面的文段,完成后面題目。
濟南之所以有“泉城”之名,是由于城南有距今4.5億年前的奧陶系石灰?guī)r組成的千佛山地,這些石灰?guī)r具有較多的熔洞或裂隙,在濟南附近沒(m6)入地下,并受到不透水的侵入巖巖體的甲(阻擋/阻止),而上覆的第四紀山前堆積物透水性不好,從而形成承壓水構(gòu)造。城南山區(qū)接受大氣降水補給(jǐ),在城區(qū)則毗上升泉形式涌出地表向外排出,金代有人立“名泉碑”,列舉泉名七十有二,泉水眾多,不可勝(shèng)數(shù),歷代諸家所論72泉亦不盡相同,乙(大致/大約)為趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龍?zhí)端拇笕?。趵突泉又名瀑流,宋代開始稱趵突泉。
泉城四大泉群會流一處,在濟南盆地最低處形成湖面46è5公頃的大明湖。北魏酈道元《水經(jīng)注》丙(記載/記錄),城西南有濼水,“北為大明湖”,后漸填埋堵塞,半為街市。金代起夸城內(nèi)湖沿襲大明湖之名。一湖煙水,綠樹蔽空,妖嬈多姿,風(fēng)光秀美。清人劉鳳浩詠湖有“四面荷花三面柳,____”,沿湖亭臺樓閣,水樹長廊,錯落有致。其風(fēng)貌不亞于“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的杭州西湖。
(1)文中黑體字的注音和字形都正確的一項是( )
A.沒(mò)入 熔洞
B.補給(jǐ) 會流
C.勝(shènq)數(shù) 沿襲
D.堵塞(sāi) 妖嬈
(2)在文中甲乙丙處依次填入詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)
A.阻止 大約 記載
B.阻擋 大致 記載
C.阻擋 大約 記錄
D.阻止 大致 記錄
(3)在文中橫線處填入下列語句,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)
A.千家明月萬家春
B.滿園月色一園梅
C.何方春水一方天
D.一城山色半城湖
13.讀下面的問卷調(diào)查統(tǒng)計表,根據(jù)其中反映的情況,補充下面文段中空缺的內(nèi)容(不得出現(xiàn)數(shù)字),使上下文語意連貫。
(1)您希望開設(shè)禮儀教育的課程嗎?(表一)( )
A.非常希望
B.希望
C.不希望
D.無所謂
(2)您認為禮儀教育的承擔(dān)者應(yīng)該是(多項選擇)(表二)( )
A.家庭 B.學(xué)校
C.社會 D.以上都是
調(diào)查顯示,學(xué)生與市民對禮儀教育的認識有諸多相同之處。在是否希望開設(shè)禮儀教育課程的問題上,學(xué)生與市民中(1)。在禮儀教育承擔(dān)者的問題上,學(xué)生與市民中(2);同時也都認為家庭、學(xué)校、社會三者之間,家庭是最重要的禮儀教育承擔(dān)者,然后依次為學(xué)校和社會。但學(xué)生與市民的認識也存在差異,例如對禮儀教育的需求,(3)。
14.下面是中國郵政為宣傳城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險制度全覆蓋而發(fā)行的郵票中的主體圖形,請寫出構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過90字。
答:____