李晶

摘 要：人才經(jīng)濟(jì)是人才與經(jīng)濟(jì)的對接，是人才建立在經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角上形成的復(fù)合概念，是高級的、知識化的形態(tài)經(jīng)濟(jì)。在這個知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，為實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，深化體制機(jī)制改革，人才經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必不可少。以深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)為例，其市政府與國內(nèi)最著名的大學(xué)合作，引入了研究生教育資源，由此建立了深圳大學(xué)城，這是在辦學(xué)層次與水平上的跨越式發(fā)展，其一流的教學(xué)資源所培養(yǎng)出來的高精尖人才對于人才經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重大的促進(jìn)作用。

關(guān)鍵詞：人才經(jīng)濟(jì)；深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)；發(fā)展

一、人才經(jīng)濟(jì)的概述

自改革開放以來，在中國逐步興起的人才學(xué)中，逐漸有專家學(xué)者對于人才的概念提出了自己的觀點(diǎn)和看法，使得“人才”這一名詞的釋義不斷豐富和發(fā)展。直至2010年6月，國家正式頒布的《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》中明確指出，人才是具有一定的專業(yè)知識或?qū)ｉT技能，進(jìn)行創(chuàng)造性勞動并對社會作出貢獻(xiàn)的人，是人力資源中能力和素質(zhì)較高的勞動者。人才是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的第一資源。

人才經(jīng)濟(jì)是人才與經(jīng)濟(jì)的對接，是人才建立在經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角上形成的復(fù)合概念，是高級的、知識化的形態(tài)經(jīng)濟(jì)。專家學(xué)者們普遍認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要有科學(xué)技術(shù)的推動，而科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步須以人為核心主體，人才就是關(guān)鍵，人才需要有教育的培養(yǎng)，而發(fā)展教育事業(yè)又需要以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)。如此一來，經(jīng)濟(jì)、科技、人才、教育四者是發(fā)展缺一不可的必要環(huán)節(jié)，相互依存，不可各自獨(dú)立。其中，擁有主動性力量的只有人才，唯有人是具備主觀能動性，能夠能動地認(rèn)識世界改造世界，人才是科技、經(jīng)濟(jì)和社會等健康持續(xù)發(fā)展的核心動力，是生產(chǎn)力的創(chuàng)造者和駕馭者，因此人才的發(fā)展是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的切入點(diǎn)、關(guān)鍵所在。

二、人才經(jīng)濟(jì)的區(qū)域性發(fā)展

（一）區(qū)域性人才經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提條件

就整個中國而言，各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡導(dǎo)致收入水平和生活水平的差異，由此按經(jīng)濟(jì)帶劃分可分為東部沿海地區(qū)、中部內(nèi)陸地區(qū)和西部偏遠(yuǎn)地區(qū)。其中，東部沿海地區(qū)以其良好的自然條件及資源稟賦，逐漸率先形成經(jīng)濟(jì)集聚的核心地區(qū)，其他地區(qū)相較淪為了邊緣地區(qū)。核心地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度高，吸引了邊緣地區(qū)大量人才勞動力流入，致使人才經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相對來說較快。較高的收入水平和較好的工作環(huán)境條件有利于提升人才經(jīng)濟(jì)發(fā)展空間，能充分利用各行各企業(yè)人才資源從而使得經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。

（二）人才經(jīng)濟(jì)在深圳地區(qū)的發(fā)展

1.人才經(jīng)濟(jì)優(yōu)先適于深圳地區(qū)發(fā)展的原因

深圳地區(qū)地處我國東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的三大都市圈之一的珠三角都市圈，是我國最早成立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一，其影響力最大，自經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立以來，深圳在各方面取得的成就舉世矚目。回顧其歷史，改革開放之初，深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)起步最早，中央最先大力支持的態(tài)度，致使深圳特區(qū)發(fā)展成為了以知識密集型、技術(shù)密集型的工業(yè)為主的外向型經(jīng)濟(jì)特區(qū)，此后對外貿(mào)易發(fā)展程度極高。

從深證經(jīng)濟(jì)特區(qū)改革開放的歷史成就上看，在工業(yè)化、城市化和現(xiàn)代化領(lǐng)域中創(chuàng)建了世界罕見的發(fā)展速度，有“深圳速度”之稱；產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和經(jīng)濟(jì)外向型發(fā)展成效顯著；自主創(chuàng)新再創(chuàng)深圳奇跡，其發(fā)明專利申請量連續(xù)4年居全國第一；城市現(xiàn)代化建設(shè)成就顯著以及人民生活水平提升幅度大。

因此，深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的強(qiáng)大硬實(shí)力，是孕育人才經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的良好搖籃。

2.發(fā)展人才經(jīng)濟(jì)的具體體現(xiàn)——深圳大學(xué)城的發(fā)展

隨著時(shí)間的推移，深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的現(xiàn)代化、國際化城市競爭愈演愈烈，使得人才相對于原本狀況來說成為了稀缺資源。具體體現(xiàn)在其高等教育發(fā)展的相對薄弱性，無論是與深圳的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度及其地位相比，還是其想要建設(shè)成為國際化城市的城市定位相比，抑或是與社會對高等教育的需求相比，深圳的高等教育規(guī)模和層次都有待提高。為此要想依托人才經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，加大人才的投入，依靠知識技術(shù)創(chuàng)新，走創(chuàng)新性、環(huán)保型現(xiàn)代城市的發(fā)展道路，就必須擴(kuò)大高等教育在深圳的規(guī)模，提高教學(xué)培養(yǎng)層次。然而，建立一所高水平的大學(xué)，需要有科技的創(chuàng)新，學(xué)術(shù)權(quán)力的獲得，學(xué)術(shù)品牌的形成，培養(yǎng)人才尤其是高精尖人才不似經(jīng)濟(jì)特區(qū)的建立，不能通過單純的幾年政策扶持和資金投入實(shí)現(xiàn)飛躍式發(fā)展，因此在國家高教政策調(diào)整的機(jī)遇之下，深圳市政府與國內(nèi)一流大學(xué)合作，引入了研究生教育資源，從此開啟了與名校異地合作的新模式，建立了深圳大學(xué)城。

現(xiàn)如今，深圳大學(xué)城是由3所研究生院所構(gòu)成，分別為北京大學(xué)深圳研究生院、清華大學(xué)深圳研究生院和哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院。這是全國唯一經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由深圳市政府與著名大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦的研究生院群，是在辦學(xué)層次與水平上的跨越式發(fā)展，成為了中國高等教育發(fā)展史上的一大創(chuàng)舉。

深圳大學(xué)城的建立將使深圳經(jīng)濟(jì)極具未來發(fā)展?jié)摿?。首先是名校品牌的這樣一個無形資產(chǎn)的影響力，能夠吸引大量優(yōu)質(zhì)生源流入深圳地區(qū)，人才的發(fā)展能夠給深圳的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型及升級帶來源源不斷的驅(qū)動力。其次，有了高等學(xué)校群落為依托，深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)在發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的道路上定能一馬平川。

3.深圳大學(xué)城的發(fā)展與人才經(jīng)濟(jì)發(fā)展的聯(lián)系

深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)迅猛的“深圳速度”使其未來的建設(shè)和科技的發(fā)展急需大批高層次人才，大學(xué)城的發(fā)展能夠?qū)θ瞬沤?jīng)濟(jì)的發(fā)展起到促進(jìn)作用，如圖所示，橫軸代表大學(xué)城的發(fā)展?fàn)顩r，縱軸代表人才經(jīng)濟(jì)，深圳大學(xué)城的建設(shè)發(fā)展，其一流的教學(xué)水平能夠培養(yǎng)出大量的高層次創(chuàng)新人才，大學(xué)城發(fā)展?fàn)顩r良好意味著人才數(shù)量的增多所帶來的經(jīng)濟(jì)效益也會呈現(xiàn)增長態(tài)勢，直觀反映為人才經(jīng)濟(jì)的增長。

三、結(jié)論

人才經(jīng)濟(jì)在深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)的發(fā)展將會是深圳科技創(chuàng)新發(fā)展的力量源泉，最開放的城市與最優(yōu)秀的大學(xué)合作是迅速提高深圳高等教育層次水平的關(guān)鍵，也是促使人才經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的創(chuàng)新形式。