張珠容
尤金讀八年級那年,正值市級奧林匹克數(shù)學競賽。但有望在比賽中勝出的尤金趁媽媽尼娜到外地出差,沒去報名參加這次的競賽!
尼娜知道此事后非常生氣,她質問兒子為什么不參加競賽。尤金委屈地說:“媽媽,高熱燒得我頭暈腦漲,我怕我拿不下這場比賽……”尼娜聽完,非但沒有心生憐憫,反而帶尤金看完病后又搬出奧數(shù)題給他做。尤金極為不滿,抱怨道:“別人的父母每天都只叫他們的孩子做七八道題……”
尼娜早就料到兒子會這樣說。她說:“現(xiàn)在,你來計算兩個題目:1.01的365次方以及0.99的365次方。”
尤金很快算出結果:37.8和0.03。母親指著這兩個結果問他:“1.01和0.99差別很小,37.8和0.03相差很大,對不對?”
尼娜繼續(xù)說:“1代表每一天的努力,1.01表示每天多做0.01,0.99代表每天少做0.01,那么365天后,一個增長到了37.8,一個卻減少到了0.03。積少成多,就會帶來巨大的飛躍。孩子,你現(xiàn)在知道我的意思了嗎?”
很多個365天之后,這個全名叫尤金·卡巴斯基的俄羅斯少年創(chuàng)建了“卡巴斯基實驗室”,成為了一名病毒專家。尤金·卡巴斯基曾在北京大學做演講時這樣說過:“當初,母親逼著我每天多下功夫,是讓我意識到,每天多努力一點,對將來的幫助就是巨大的。借用中國的一句古話就是:不積跬步,無以至千里。”
潘光賢摘自《少年文摘》