鄭賢森

1990年，19歲的陳曉琴成了一名護士。

入職前，她莊嚴地舉起右手：“我宣誓：終身純潔，忠貞職守。勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥。盡力提高護理之標準，慎守病人家務及秘密。竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治，務謀病者之福利。謹誓！”

隨后26年，陳曉琴謹記南丁格爾誓言，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心醫(yī)院調(diào)到縣人民醫(yī)院，又相繼在普通外科、神經(jīng)外科、重癥醫(yī)學科工作……其間，這個小姑娘逐漸成長為全縣聞名的優(yōu)秀醫(yī)務工作者。

“怎樣當一個好護士？”曾有同仁問陳曉琴。

“一個好護士，需要扮演好四重角色?！彼@樣回答。

面對危難，要當好“戰(zhàn)士”

1999年，梁平縣人民醫(yī)院創(chuàng)建ICU（重癥監(jiān)護室）—— 一個離死神最近的地方。

在重癥監(jiān)護室工作，不僅僅意味著辛苦、忙碌，更時刻充斥著死亡的陰影和病魔的殘忍。

科室成立之初，沒有人愿意調(diào)過來工作。

陳曉琴主動請纓，成為縣醫(yī)院ICU創(chuàng)建者之一。

至今，ICU建立已有17個年頭。

同事們眼里的陳曉琴，也逐漸成為一名勇敢的戰(zhàn)士。

2008年5月12日，汶川大地震爆發(fā)，梁平震感強烈。

因為余震不斷，普通病房的病人和醫(yī)護人員第一時間轉(zhuǎn)移到了空曠地帶——而重癥監(jiān)護室里多是危重病人，不到萬不得已不能隨意移動。

對那天，加入重癥監(jiān)護室不久的年輕護士唐小瓊記憶深刻。

“我當時真是嚇得六神無主，差點就扔下病人自己跑了。”回憶起當時的場景，唐小瓊說。

危急時刻，是陳曉琴給了她堅守下去的勇氣。

在余震不斷的日子里，陳曉琴一直堅守工作崗位。

白天，她與護士們一起查房，耐心做好病人及家屬的心理疏導工作，評估病人、動態(tài)修定護理計劃，督導各項護理措施的落實，保證設備儀器的正常運轉(zhuǎn)……晚上，她也不回家休息，冒著余震通宵留守值班室。

“危急時刻顯身手，陳曉琴就像一個關(guān)鍵時刻勇敢出手的戰(zhàn)士?！敝匕Y醫(yī)學科主任蔣光紅這樣評價。

“護士長，你膽子真大?！笔潞?，唐小瓊對陳曉琴說。

“如果我穩(wěn)不住的話，大家肯定就全亂了，病人們怎么辦??？”對此，陳曉琴輕輕一笑。

而這話，后來成了陳曉琴的口頭禪。

同事們已記不清這句話被她說過多少遍，但大家知道，只要有需要，她永遠會沖在最前面。

面對患者，要當好“親人”

2015年11月，陳曉琴獲評主任護士資格，成為梁平縣護理行業(yè)第一位獲此職稱的專業(yè)護士。

陳曉琴專業(yè)細致的護理服務，不僅得到行業(yè)專家的認可，更贏得廣大患者及家屬的一致點贊。

2015年底的一天，38歲的丁曉煉不幸摔傷，隨后出現(xiàn)四肢知覺和運動功能喪失。

從此，丁曉煉被迫癱瘓在床。

隨著病情加重，丁曉煉出現(xiàn)多種并發(fā)癥。

家屬不忍放棄，將丁曉煉轉(zhuǎn)至梁平縣人民醫(yī)院治療。

“入院時他處于深度昏迷狀態(tài)，氣管已被切開，不能自主呼吸?！标悤郧倩貞浾f。

雖然丁曉煉病情嚴重，但是陳曉琴始終沒有放棄。

每天查房的時候，陳曉琴都會俯在丁曉煉耳邊，鼓勵他：“我比你大幾歲，算是你姐姐，我都沒放棄你，所以你也不能放棄自己……”

在陳曉琴不斷鼓勵和精心護理下，奇跡發(fā)生了。

經(jīng)過一個多月的精心治療及護理，丁曉煉竟然醒了。

“陳姐姐！這些紅襪子是送給重癥醫(yī)學科醫(yī)務人員的新年禮物，象征新年紅紅火火?！贝汗?jié)前夕的一個早上，丁曉煉的妻子將一大包厚厚的襪子送到陳曉琴的手里，感激地說。

從業(yè)26年間，陳曉琴不僅扮演“姐姐”，也多次“客串”患者的“女兒”和“媽媽”等各種角色。

在患者眼里，陳曉琴不僅是一位優(yōu)秀的護士，更是自己在醫(yī)院的“編外親人”。

解急救難，要當好“及時雨”

2016年4月25日下午，陳曉琴和一名醫(yī)生將1萬元捐款送到重癥患者李鴻的父親手中。

李鴻的父親顫抖地攥著錢，淚水瞬間奪眶而出。

原來，李鴻因車禍身受重傷，因無力承擔后續(xù)醫(yī)藥費用，被迫轉(zhuǎn)院至梁平縣人民醫(yī)院重癥醫(yī)學科接受保守治療。

為了給李鴻治病，家里賣掉了所有值錢的東西，舉債20多萬元。

陳曉琴了解情況后，自掏腰包為李鴻墊付醫(yī)療費，每天親自為他做康復按摩；又動員同事進行愛心捐款……終于解了李鴻的急。

經(jīng)過持續(xù)接受治療，李鴻的身體一天天康復。

“我們每一名醫(yī)護人員都應該具有一顆仁愛之心，幫助他人，關(guān)愛社會?！标悤郧俪＿@樣說，也這樣做。

2013年，陳曉琴主動要求下鄉(xiāng)支醫(yī)，指導和林鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院積極開展急救技術(shù)培訓、改造護理操作流程……當年，和林鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院各方面工作水平得到了大幅度提升。

2015年，陳曉琴與新盛鎮(zhèn)鐵樹村癲癇病老人陶友碧和她的癡呆兒媳婦結(jié)為幫扶對子，定期上門為她們進行檢查、送醫(yī)送藥，又為陶友碧在紅旗中學就讀的孫子進行全面體檢，資助她兒子完成皮質(zhì)瘤切除手術(shù)治療……

傳道授業(yè)，要當好“老師”

在醫(yī)院，年輕護士們都稱陳曉琴為“陳老師”。

稱“老師”，不僅因為陳曉琴護理經(jīng)驗豐富，更因為她通過傳幫帶培養(yǎng)了不少護理人才。

2007年，陳瑤進入重癥醫(yī)學科，在陳曉琴手下當“徒弟”。

在陳瑤的印象里，老師平時總是和顏悅色、輕聲細語，脾氣好得不得了。

而陳瑤做夢也沒想到，這樣一位好脾氣的老師，也有“兇”的時候。

一天早晨，陳瑤給病人抽血時，將兩個床位病人的標本瓶放到了同一個治療盤里。

陳曉琴發(fā)現(xiàn)后，非常嚴肅地批評了陳瑤：“兩個病人的標本瓶不能放在一塊，如果一時疏忽將血樣放錯了瓶子，后果不堪設想！”

當時，陳瑤心里還有些委屈，低頭沉默不語。

第二天，陳曉琴專門找到她，敞開心扉，把一次粗心可能給患者帶來風險的道理講了一通。

話不多，理很順，陳瑤思想一下子通了，對陳老師的欽佩之情又多了幾分。

“總聽領導和同事說陳護士長是護理專業(yè)的高手，有什么問題找她準能解決，來了以后一接觸，才發(fā)現(xiàn)果然名不虛傳?！敝匕Y監(jiān)護室輪訓護士陸婷感嘆。

這些年，在陳曉琴的推動下，重癥醫(yī)學科培養(yǎng)了一大批專業(yè)護理人才——全院29名護士長，有14個是從重癥醫(yī)學科走出去的。

而隨著隊伍整體護理水平的提升，重癥醫(yī)學科的業(yè)績也日益提升——近三年來，重癥醫(yī)學科共收治危重癥患者3000多例，參與大型車禍事故搶救10余起，科室連續(xù)10年在綜合質(zhì)量考評中榮獲“優(yōu)質(zhì)護理一等獎”和“院感控制一等獎”等榮譽。