新班刊 “出爐”啦！

早晨，被雨水沖刷過(guò)的綠葉顯得格外青翠；晶瑩剔透的露珠滾落在花兒上，把花兒映襯得格外嬌艷；一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，頓感神清氣爽。如此美好的早晨會(huì)不會(huì)預(yù)示著今天會(huì)有驚喜發(fā)生呢？

我快步地走向班級(jí)，只見陸佳凱的爸爸滿面笑容地拎著兩個(gè)黑得發(fā)亮的袋子，臉上帶著神秘的微笑。我們鎖定目標(biāo)，剛才還盯著課本的眼睛立刻轉(zhuǎn)移到了那兩個(gè)沉甸甸的袋子上。我的腦海里冒出了個(gè)小問(wèn)號(hào)：會(huì)不會(huì)是我們期盼已久的班刊呢？好奇心驅(qū)使著我們一定要探個(gè)究竟！大家一窩蜂地圍在黑袋子的旁邊，有人急不可耐地扒開了袋口，哇，瞧見了！一本本翠綠色的小書，厚實(shí)極了！新班刊終于“出爐”啦！一種說(shuō)不出的喜悅涌上了我的心頭，一種說(shuō)不出的滋味逐漸蔓延到我的全身……

隨著第二節(jié)上課鈴聲響起，張老師興致勃勃地拿著手中的班刊晃了又晃，吊著我們的胃口。張老師，您知道嗎？我們?cè)缫涯筒蛔⌒宰?，就等著您把班刊發(fā)給我們啦！真想一個(gè)箭步?jīng)_到您的面前，搶走您手中的那本精美的班刊一睹為快呀！但是您卻繼續(xù)讓它和我們“捉迷藏”，我不由地小聲嘀咕：“張老師，拜托您，發(fā)給我們吧！”我們的眼睛直勾勾地望著張老師手中的班刊。

為了滿足我們強(qiáng)烈的好奇心，張老師終于把班刊分發(fā)下來(lái)。我們歡呼雀躍，摸了又摸，看了又看，嗅了又嗅，對(duì)這本第三期的班刊愛(ài)不釋手。首先映入眼簾的是它獨(dú)特的封面，那是由我們班的“繪畫高手”——柳青畫的《班級(jí)大團(tuán)結(jié)》，由愛(ài)心小葉組成的心形圖案中，每個(gè)成員忙得不亦樂(lè)乎，一派和諧友愛(ài)的景象！翻開書，密密麻麻的文字和精美的插圖相得益彰。里邊的活動(dòng)照片，勾起了我美好的回憶：熱鬧非凡的集體生日藝術(shù)會(huì)、創(chuàng)意十足的親子餃子宴、匠心獨(dú)具的心理測(cè)驗(yàn)課、令人感動(dòng)的親子交流信……我的眼睛忙極了，不知先看哪里才好。捧著這本嶄新的班刊，我的腦海中浮現(xiàn)出陸佳凱爸爸忙碌策劃的身影，老師們精心編輯的神情，這樣完美的班刊是他們智慧的結(jié)晶，滲透著他們辛勤的汗水，我們應(yīng)該好好珍惜他們的勞動(dòng)成果！

在燈光的照耀下，班刊仿佛散發(fā)出獨(dú)特的光芒，為我們班增添了一絲絲勃勃生機(jī)！一期又一期的班刊，記載著我的小學(xué)美好時(shí)光?。ㄖ笇?dǎo)老師：張賢

文：浙江省寧波市鄞州區(qū)古林鎮(zhèn)薛家小學(xué)四（2）班 顧康靜

圖：上海市華育中學(xué)初二（4）班 杜亦舟