☉謝勝峰

鏟除『亞腐敗』當用準『三劑藥』

☉謝勝峰

懈怠是一種致命的“慢性病”，就像溫水煮青蛙，堪比隱形殺手。當前，在全軍上下全面加大反腐力度背景下，“大老虎”“小蒼蠅”紛紛現(xiàn)形，貪官污吏無處藏身，清廉干部備受鼓舞，人民群眾拍手稱快。然仍有部分黨員干部憂心忡忡，自縛手腳，萎靡不振，呈現(xiàn)出一種“軟腐敗”“亞腐敗”態(tài)勢。

有的以規(guī)避政治風險為由或出于明哲保身考量，頭腦中逐漸衍生“只要不出事、寧愿不做事”“不求過得硬、只求過得去”的思想，消極怠工、無所作為，上班混日子，開會打瞌睡，訓練開小差；有的借口制度不規(guī)范、體制不配套，等待觀望、猶豫彷徨、畏葸不前，行動慢慢騰騰，辦事磨磨蹭蹭，茫茫然不知所措，昏昏然沒有主心；有的強調(diào)編制不健全、人手不夠用，愁容不展、長吁短嘆、怨天尤人……凡此種種，雖不是以權(quán)謀私、貪污腐化，但倘若任其蔓延，就會在黨員干部中養(yǎng)成驕氣、形成惰氣、帶來暮氣、助長邪氣，必將造成群眾對我黨整體精神面貌的誤判，以致對黨的事業(yè)帶來嚴重影響。

習主席強調(diào)，“良好的精神狀態(tài)，是做好一切工作的重要前提”。當前，深化改革正當中流擊水，縱深推進，形勢迫人，需惕厲奮發(fā)、闖關(guān)奪隘。倘若黨員沒有逢山開路、遇水搭橋的進取精神，沒有孜孜不倦、夙夜在公的敬業(yè)奉獻，沒有功崇唯志、業(yè)廣唯勤的勇毅篤行，沒有一股“闖”的精神、“冒”的勇氣和“沖”的勁頭，怎能打好改革這塊“鐵”、推動強軍這條“船”？“一篙松勁”便致“退水千尋”，退縮懈怠可能功敗垂成。

目前正在全黨全軍開展的“兩學一做”學習教育，旨在叩問靈魂、拷問黨性、固本培元，著力解決部分黨員特別是黨員干部精神不振等“亞腐敗”問題，緊緊思想“總開關(guān)”，提提干事“精氣神”，找找有為“好狀態(tài)”，敦促黨員干部銘記責任、腳踏實地，立足崗位奮發(fā)有為，貼近實際善作善為，瞄準問題敢作敢為，切實以箭在弦上、引而待發(fā)的姿態(tài)改革強軍。

用準“強心劑”，驅(qū)除思想霧霾。“兩學一做”學習教育旨在向廣大黨員拓展、向經(jīng)常性教育延伸，猶如是向“黨員肌體”注入的“理論液”“強心劑”。廣大黨員干部要抓住良好契機，自覺熟讀悟透、深究細研黨章黨規(guī)、系列講話中蘊含的立場觀點方法，探尋在思想、作風、品行等方面存在的問題，查出不足、漏洞及薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢修正偏差，堅持干什么學什么、缺什么補什么，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導，勤用“拂塵”擦亮黨性，掃清思想灰塵，剔除精神痼疾，不斷增強對標看齊的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力。

用準“興奮劑”，清除精神痼疾。天下之事，慮之貴祥，行之貴力?！皟蓪W一做”學習教育，鼓足的是激情風帆，張滿的是動力之翼，促使廣大黨員找準懈怠根子，形成永葆狀態(tài)之常態(tài)。對此，黨員要堅持躬身實踐，知行合一，敢爭“領(lǐng)頭雁”、敢做“急先鋒”、敢啃“硬骨頭”、敢為“拓荒?！?，不等不靠、不推不拖，主動積極開展工作，不畏首畏尾、左顧右盼，一絲不茍、嚴實有序履行黨員職責。凡事大膽超前預測，尋求擺脫困難促推進的新辦法，以“不用揚鞭自奮蹄，只管攀登莫問高”的魄力和“極心無二慮，盡公不顧私”的情懷，做到上級決策部署的事堅持干、利于單位建設(shè)的事大膽干、解難幫困的事集中精力干，努力使各項工作出精品、顯亮點。

用準“制度劑”，鏟除懈怠土壤。精神不振雖談不上違法亂紀，卻有渙散作風、松弛紀律之弊。究其根源，在于考核評價、激勵機制不夠健全。對此，要通過開展“兩學一做”學習教育，著力探索建立考評激勵機制，從制度入手激發(fā)黨員干事創(chuàng)業(yè)激情，清除懈怠滋生土壤。要強化崗位目標責任制，把精神狀態(tài)是否昂揚、學習狀態(tài)是否嚴謹、工作狀態(tài)是否振奮作為考量的“試金石”。要創(chuàng)新人才成長機制，形成“不在狀態(tài)走人、在狀態(tài)留任、狀態(tài)突出提拔”的人才培養(yǎng)模式，切實打破論資排輩、唯票、唯分等陳規(guī)陋習，堅持“庸者下、平者讓、能者上”原則。要完善績效考評機制，建立健全黨員業(yè)績檔案，給其狀態(tài)延長“保質(zhì)期”，形成“鼓勵作為，鞭策無為”的正向激勵機制，激發(fā)干事成事活力。

【作者系73857部隊政治委員】