李陽
摘 要: 語言的出現(xiàn)和產(chǎn)生使得人們之間更好地進(jìn)行溝通與交流,并且產(chǎn)生思想共鳴。在語言發(fā)展的漫長過程中,形成了較為系統(tǒng)的語言學(xué)科,由于不同的民族通過不同的語言進(jìn)行交流,因此形成了具有不同特點(diǎn)的語言學(xué)。其中英語在世界范圍內(nèi)已經(jīng)得到了最為廣泛的發(fā)展,英語語言學(xué)業(yè)形成了較成熟的體系,在長時(shí)間的發(fā)展工程中,影響英語語言學(xué)發(fā)展的因素有很多,因此有必要對其進(jìn)行深入的探討,這樣有利于語言學(xué)的進(jìn)一步完善與發(fā)展。
關(guān)鍵詞: 英語語言學(xué) 發(fā)展歷程 發(fā)展因素
一、引言
英語語言學(xué)是語言學(xué)的一個(gè)重要分支,英語被廣泛應(yīng)用在各種國際交流中,因此完善的英語規(guī)范、統(tǒng)一的詞匯含義及使用規(guī)則的構(gòu)建十分重要。英語語言學(xué)是隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷走向統(tǒng)一化、規(guī)范化、國際化的,英語經(jīng)歷漫長的發(fā)展過程才形成完善的語言學(xué)系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)是對于英語發(fā)展歷程的總結(jié),是在不斷的破除發(fā)展阻礙的過程中形成的。促使英語語言學(xué)發(fā)展的因素有很多,只有不斷實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新與規(guī)范化、系統(tǒng)化,才可以在今后的發(fā)展中減少阻礙,實(shí)現(xiàn)英語語言學(xué)的進(jìn)一步完善和發(fā)展。
二、思想、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)促進(jìn)英語語言學(xué)的發(fā)展
1.文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的開展
英語語言學(xué)最初的興起有賴于當(dāng)時(shí)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的開展。文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)在歷史上不僅僅有著重要的啟蒙思想的作用,還促使英語語言的廣泛傳播。在運(yùn)動(dòng)開展過程中,科學(xué)與藝術(shù)得到了廣泛的發(fā)展,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)開始于意大利,最終擴(kuò)散到整個(gè)歐洲國家。
在這一過程中,很多思想家需要傳播其先進(jìn)的思想主張,反對教會(huì)的嚴(yán)格控制,因此他們主要以各種文學(xué)作品為載體進(jìn)行思想主張的傳播。通過英語這一文字載體,將不同階層的主張進(jìn)行廣泛的傳播。這就促使英語的傳播范圍與傳播的深度得以強(qiáng)化。這是最初推動(dòng)英語廣泛傳播的思想動(dòng)力。
2.啟蒙運(yùn)動(dòng)的興起
除了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)以外,近代的歐洲發(fā)生的最深刻的思想解放運(yùn)動(dòng)就是啟蒙運(yùn)動(dòng)。啟蒙運(yùn)動(dòng)深刻影響英國浪漫主義文學(xué)及各種文學(xué)門派的興起,語言是文學(xué)表達(dá)的重要基礎(chǔ),在無形之中使得英語更社會(huì)化,通過許多作家對于語言的加工表達(dá),使得英語表達(dá)變得更規(guī)范。
經(jīng)歷不同的思想文化運(yùn)動(dòng),英語的功能性得到深化,它不再僅僅是人與人交流的媒介,還是人們進(jìn)行思想斗爭的工具,具有明顯的社會(huì)性、文化性、政治性的特征。在多種語言文化系統(tǒng)的影響之下,英語語言學(xué)的體系得以初步確立,很多陳舊的語言表達(dá)方式與語法逐漸被淘汰,形成不同形式的英語語言體系。
3.英國工業(yè)革命的浪潮
思想上得以解放之后,英國的經(jīng)濟(jì)有了快速的發(fā)展。英國工業(yè)革命的成功,使得它成為當(dāng)時(shí)世界上經(jīng)濟(jì)實(shí)力雄厚、政治環(huán)境穩(wěn)定的國家。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)而帶來領(lǐng)土的擴(kuò)張以及殖民的掠奪,對于殖民地的居民來說,作為被統(tǒng)治者,必然會(huì)接受英國政治、文化的傳播[1]。這使得英語成為殖民地使用的通用語言,這種影響深刻,直到現(xiàn)在很多民族仍然沒有自己的語言或者語言已經(jīng)隨著種族的被征服而消失,多數(shù)種族由于其文化被同化,政治經(jīng)濟(jì)被控制,只能選擇英語作為民族的通用語言,即便是在種族獨(dú)立之后,英語也已經(jīng)成為他們的民族語言,可見語言強(qiáng)大的影響力。
在新的歷史時(shí)期,隨著世界的不斷發(fā)展與融合,英語已經(jīng)成為世界通用的語言,在國際上占據(jù)重要的地位。很多國家在教育體制的制定過程中,都將英語列為學(xué)生的必修課程??梢娪⒄Z的國際化程度已經(jīng)大大提升,并且在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生深刻的影響。
三、學(xué)術(shù)活動(dòng)促進(jìn)英語語言學(xué)的完善
1.各類語言學(xué)書籍的出版
英語經(jīng)歷近代的發(fā)展,使得英語語言學(xué)體系得以初步形成,但是仍然沒有得以學(xué)科化,缺少書面化的表達(dá)。隨著現(xiàn)代社會(huì)的到來,教育的不斷進(jìn)步與發(fā)展,很多的學(xué)科得以不斷完善和發(fā)展。第一部語言學(xué)的專著《普通語言學(xué)》教程得以出版,這對于語言學(xué)科的發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn),使得語言學(xué)更加系統(tǒng)化,各類語言的劃分更科學(xué)。
同時(shí),英語語言學(xué)作為語言學(xué)的一個(gè)分支其學(xué)科發(fā)展取得了重要的進(jìn)步。在1985年由美國英語國際教育團(tuán)隊(duì)共同討論出版的《論應(yīng)用語言學(xué)的范圍》一書中,對于語言的教育進(jìn)行了進(jìn)一步的探討,為語言的社會(huì)化與如何對語言進(jìn)行教育的問題提供專著的理論支持。應(yīng)用語言學(xué)重視語言在各個(gè)學(xué)科中的具體使用,并且對于語法的使用及句子的結(jié)構(gòu)等做了相關(guān)的學(xué)術(shù)研究與探討。
隨著英語的國際化程度越來越高,世界逐漸成為一個(gè)地球村,在相當(dāng)長的一段時(shí)間內(nèi),我國十分重視對于國外語言的研究與使用,我國最早出版的《語言學(xué)譯叢》對外國語言進(jìn)行了系統(tǒng)的講解,書的重點(diǎn)在于如何對于外國語言進(jìn)行翻譯與推廣,推動(dòng)了外語語言學(xué)在我國的發(fā)展和進(jìn)步[2]。
2.專業(yè)學(xué)術(shù)活動(dòng)的開展
隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,交通領(lǐng)域內(nèi)的科技創(chuàng)新,全世界的人們都可以打破時(shí)空的局限,隨時(shí)隨地進(jìn)行溝通與交流。因此共同的語言基礎(chǔ)對于人們的交流至關(guān)重要。在不同的語言學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流逐漸增多,使得英語語言學(xué)系統(tǒng)在不斷更新與發(fā)展。
專業(yè)的學(xué)術(shù)活動(dòng)主要分為兩種不同的形式:一種是針對同一語言類別進(jìn)行研究討論,另一種是研究不同語言的相關(guān)學(xué)者進(jìn)行語言學(xué)專業(yè)發(fā)展的探討。對于英語語言學(xué)的學(xué)科討論,可以及時(shí)根據(jù)國內(nèi)外的語言發(fā)展形勢對語言學(xué)學(xué)科進(jìn)行新的知識的補(bǔ)充與拓展,同時(shí)不同語言學(xué)科之間的交流有助于語言的進(jìn)一步發(fā)展和創(chuàng)新,為語言學(xué)的進(jìn)步提供動(dòng)力。
學(xué)術(shù)活動(dòng)關(guān)系到學(xué)科的建設(shè)問題,在大力重視教育的新時(shí)期,完善的英語語言學(xué)學(xué)科可以提升學(xué)生對于知識的掌控能力,不斷實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展和創(chuàng)新。
四、著名人物為英語語言學(xué)建構(gòu)作出貢獻(xiàn)
1.莎士比亞等人的文學(xué)創(chuàng)作
在英語語言發(fā)展的不同階段,很多著名的文學(xué)家、學(xué)者都作出了重要的貢獻(xiàn)。英語語言的發(fā)展之初,很多文學(xué)家對于英語語言的完善和傳播起到了至關(guān)重要的作用。正是通過一些文學(xué)作品的傳播,才會(huì)使得英語逐漸被傳播和學(xué)習(xí)。
在文藝復(fù)興時(shí)期,著名的文學(xué)家莎士比亞利用其深厚的文學(xué)功底創(chuàng)作出很多影響世界文壇的作品,很多作品都流傳之間,受到人們的喜歡。除了作品的思想性以外,語言的運(yùn)用也會(huì)影響到作品思想的表達(dá),因此莎士比亞十分重視對于英語的使用,在創(chuàng)作的過程中不斷進(jìn)行語言的推敲與語法的研究,才成就了很多經(jīng)典的作品。由于《羅密歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》等眾多文學(xué)作品的面試,使人們充分感受到了英語的精湛,并且在潛移默化之中接受了其對于英語的表述。
隨著英國文學(xué)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,出現(xiàn)更多的文學(xué)大家,例如馬克·吐溫、雪萊、狄更斯等人的文學(xué)作品為英語的發(fā)展注入了新的活力。通過文學(xué)作品表現(xiàn)出來的語言更為精煉,并且具有韻律的美感,很多的讀者都被作家駕馭英語的能力折服,大量作家與作品的出現(xiàn)和風(fēng)靡使得英語的獨(dú)特魅力充分展示出來。因此說莎士比亞等眾多作家的文學(xué)作品為英語詞匯的完善、語言結(jié)構(gòu)的豐富及語句使用的規(guī)范做出了表率作用,使得英語語言得以進(jìn)一步發(fā)展。
2.喬姆斯基的《生成語法》
在現(xiàn)代語言學(xué)的發(fā)展中,為英語語言學(xué)科建設(shè)做出很大貢獻(xiàn)的學(xué)者之一就是喬姆斯基,他所著的《生成語法》被稱為20世紀(jì)理論語言學(xué)研究上最偉大的貢獻(xiàn)。他的著作主要研究了人類人為什么會(huì)使用語言及對于新語句進(jìn)行快速了解的方法。
《生成語法》不僅僅涉及英語語言學(xué)方面的專業(yè)知識,還涉獵心理學(xué)、哲學(xué)、邏輯學(xué)等多方面的理論,這就使得英語語言得以與其他學(xué)科知識進(jìn)行聯(lián)結(jié)。喬姆斯基在其著作中表示,語言有無限的生成能力,是有限規(guī)則的無限使用,轉(zhuǎn)換是語言生成的重要手段,將生成語法上升成為一種語言理論[3]。這種對于英語語言的研究與探討,極大地拓展語言學(xué)研究領(lǐng)域,豐富英語語言學(xué)的內(nèi)涵。
3.功能語言學(xué)的創(chuàng)始人韓禮德
韓禮德是另一位語言學(xué)家,對于英語的發(fā)展和進(jìn)步作出了重要的貢獻(xiàn)。他是功能語言學(xué)的創(chuàng)始人,享譽(yù)世界的語言大師,為英語語言的系統(tǒng)化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
功能語言學(xué)更加關(guān)注的是英語的社會(huì)屬性,并且重視語言社會(huì)功能的研究,很多語言只有在一定的情境之下才可以表現(xiàn)出其具體的含義。韓禮德的功能語言學(xué)主要在于認(rèn)識人們之間常使用的語言文化差異,這有利于形成一定的語言規(guī)范,克服人們之間的語言交流障礙,不斷實(shí)現(xiàn)語言同一性。韓禮德為英語語言學(xué)的進(jìn)一步系統(tǒng)化與規(guī)范化作出了極大的貢獻(xiàn),同時(shí)有利于語言學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展和創(chuàng)新。
五、國家的國際影響力促進(jìn)英語語言學(xué)的進(jìn)步
英語語言學(xué)的不斷完善和發(fā)展,還與國家的影響力有著重要的關(guān)系。世界上有將近147個(gè)國家和地區(qū)將英語的作為第一語言,可見英語的強(qiáng)大影響力。這種影響力會(huì)使得英語語言得到更多國家的重視,雖然英語語言學(xué)以本國的英語學(xué)科建設(shè)為主,但是其他國家的學(xué)習(xí)對于英語語言的發(fā)展也起到至關(guān)重要的推動(dòng)作用[4]。
作為主要使用英語的國家,英國、美國及歐盟等國作為西方國家,他們的國際影響力十分強(qiáng)大,英語在國際上的地位也就無法動(dòng)搖。因此,在語言的研究方面,更多的學(xué)者更重視對于英語的研究,很多個(gè)體或者組織出于政治、商業(yè)或者文化研究的目的十分重視英語的學(xué)習(xí),這就使得英語語言學(xué)同其他語言學(xué)科的發(fā)展相比更加系統(tǒng)和完善,并且其內(nèi)容在不斷地拓展和發(fā)展中。因此,英語語言能夠成為國際通用語言一個(gè)重要的原因就是英語國家強(qiáng)大的綜合實(shí)力。
六、結(jié)語
任何語言的發(fā)展和進(jìn)步都經(jīng)歷了漫長的發(fā)展,并且隨著時(shí)代的不斷變遷有所進(jìn)步和完善。英語語言學(xué)從最初簡單的語法、句法的表述到如今的研究領(lǐng)域眾多,體系更為龐雜,這是人類社會(huì)不斷進(jìn)步的必然結(jié)果。人類的思維能力隨著時(shí)代的進(jìn)步在不斷的提升,這就使得人類的語言表達(dá)越來越精細(xì)和具體。作為人類思想的傳達(dá)工具,英語語言最初只是人們溝通的媒介,但在國家的國際化發(fā)展過程中,英語被賦予更多的政治與經(jīng)濟(jì)意義,因此英語語言學(xué)要獲得長遠(yuǎn)的發(fā)展,就要隨著時(shí)代的變更不斷進(jìn)行內(nèi)容的豐富,這樣才可以形成成熟的英語語言學(xué)發(fā)展系統(tǒng)。
參考文獻(xiàn):
[1]段保晶.淺析英語語言學(xué)發(fā)展的因素與歷史之路[J].山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2014,06:91-93.
[2]劉佳.英語語言學(xué)的發(fā)展與研究[J].才智,2015,09:260-261.
[3]高曉燕.淺析英語語言學(xué)發(fā)展因素與歷史之路[J].青年文學(xué)家,2015,06:144.
[4]徐燕.英語語言學(xué)的發(fā)展與研究初探[J].哈爾濱師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào),2014,01:85-87.