張元國

拓展思路

“小天地”可以是花紅柳綠的公園，可以是帶給你歡樂的小區(qū)廣場，可以是你常去觀察小動物的菜園，可以是做實驗的一個房間，可以是讓你向往的游樂園，也可以是讓你暢游書海的書房。公園里有春意盎然、五顏六色、色彩艷麗、形態(tài)各異、香氣撲鼻的花兒，有樹木、葉芽等發(fā)出的淡淡清香，有蟲爬，有蝶飛，有鳥鳴，你一定喜歡。小區(qū)廣場上落日余暉斜照，小伙伴們到一起游戲、比賽騎車、交流學校的見聞，盡管大人們多次催促回家，還是戀戀不舍。小菜園里，有不同形狀、不同色彩、不同品種、不同口味、不同營養(yǎng)的蔬菜，有的長勢旺盛，有的果實累累，有的苗嫩葉綠，蝴蝶、蜜蜂、其它蟲子在菜園里飛來飛去。在小天地里，有很多你喜歡的東西，把它們看清，寫出來，畫下來，一定很有意思。

習作要求

翼教版三年級上冊“綜合學習一·我的小筆頭”：我喜歡的小天地。在大自然中，你一定有自己喜歡的小天地。在那里，你有哪些發(fā)現？那里又帶給你哪些歡樂？為你的小天地畫一幅畫兒，可以配上幾句話說說你的想法，也可以試著寫一首小詩。讀讀周百黎小朋友寫的這首詩，相信你會得到些啟發(fā)的。

習作提示

同學們喜歡的小天地內容豐富，怎么寫呢？首先要回想一下或再次觀察一下你喜歡的小天地物、景、人等，可以動筆畫一畫你喜歡的小天地；然后按照一定的順序：方位順序或者你在小天地中行動的順序，把你的小天地寫下來。既要寫你看到的物、景、人，又要寫你心情、感受等。習作要求提示我們可以寫一首小詩，小詩怎么寫呢？例文《我家門前有一棵大樹》啟示同學們：形式上，一句一行，內容上要寫上自己的聯想等，如大樹、小樹就像爸爸帶著我散步。