□　上海市嘉定區(qū)少工委

人物風采

務實進取勇于創(chuàng)新
——記上海市嘉定區(qū)少先隊總輔導員楊蕓珠

□上海市嘉定區(qū)少工委

楊蕓珠老師現(xiàn)為嘉定區(qū)青少年活動中心副主任、區(qū)少先隊總輔導員、嘉定區(qū)第五屆青聯(lián)委員、上海市德育管理與少先隊工作研究實訓基地學員、上海市首批朗誦輔導員。在擔任嘉定區(qū)少先隊總輔導員期間，在努力做好雙主任助手工作的同時，她始終把組織和策劃少先隊的重要活動、指導和帶領輔導員的專業(yè)性工作、提升和夯實少先隊的建設水平作為自己的重要工作。她要求自己努力做一個知心姐姐，盡己所能，讓輔導員們激情有為，讓孩子們健康成長。

一、勇于進取，努力開拓少先隊活動新陣地

爭做“學習型”輔導員，當隊員們的知心姐姐，創(chuàng)少先隊工作特色是她努力追求的目標。憑著對工作的一股執(zhí)著與熱情，她努力學習，不斷進取。《少先隊管理學》《少先隊研究》等少先隊專業(yè)書籍、報刊是她理論學習的朋友；全國、市少工委組織的各類培訓，是她提高技能的樂園；少先隊專家名師們是她學習的楷?！琊囁瓶实貙W習少先隊專業(yè)的基本理論，努力開拓自己的視野。她知道少先隊工作不能簡單地重走別人的老路，而應該在博采眾長的基礎上有所創(chuàng)新與超越。善于思考的她對如何提高區(qū)域少先隊活動的輻射面、拓展活動的新陣地進行了探索。

在深入隊員們中間后，她發(fā)現(xiàn)：在以知識經(jīng)濟和信息化為特征的21世紀，報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡等校外新聞媒體由于可以滿足不同受眾的個性化需求，越來越被少年兒童接受。這種有著強烈時代特征的媒體資源，也為參與媒體運作的少先隊員以及接受新聞作品的隊員受眾提供著豐富的綜合素質(zhì)教育資源和廣闊的實踐鍛煉空間。深入分析校外媒體資源與促進隊員素質(zhì)教育之間的關(guān)系，探索、挖掘媒體的育人功能，通過加強與校外媒體資源的整合，開展區(qū)級少先隊陣地活動來提高少先隊員的道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)等，對促進隊員德、智、體等全面素質(zhì)發(fā)展具有一定的現(xiàn)實意義。于是，在2006年，通過與電視臺等區(qū)內(nèi)媒體資源的合作，“成長進行時”主題活動誕生了！這是當時市郊唯一一個以學生戶外透明演播室為平臺，借助區(qū)域媒體資源，為隊員搭建展示舞臺的創(chuàng)新活動。

從此，每天中午，從電波中傳來的就是隊員們自己編播的節(jié)目，各校紅領巾廣播站定時轉(zhuǎn)播《小記者情報站》播送的校園新聞；《身邊的故事》講述的是最貼近隊員的故事；有一技之長的同學可以到《我行我秀》節(jié)目中來秀一把；寫了一篇好文章可以到《文學吧》來與大家一起交流心得……學校紅領巾廣播站的工作也得到進一步的完善，學校的少先隊特色項目在這里得到推廣。十年來，共制作播出了500多期豐富多彩的專題節(jié)目?！俺砷L進行時”以市郊首個“少兒戶外演播室”的形式出現(xiàn)，廣播節(jié)目的制作流程從幕后轉(zhuǎn)到了臺前，這種新穎的節(jié)目制作方式，吸引了廣大少先隊員的參與。

與此同時，小主持、小記者的隊伍也在不斷成長壯大。2008年，她創(chuàng)建了區(qū)級紅領巾社團——嘉定區(qū)“小天使記者團”。她邀請媒體人和資深攝影師等為全體小記者作采訪知識與攝影技能等專題培訓，提高小記者專業(yè)能力與水平。全國勞模、老紅軍、區(qū)主要領導等都曾是他們采訪的對象；科研單位、高新企業(yè)、社區(qū)學校、紅領巾大型義賣活動現(xiàn)場等到處留下隊員們的足跡；舉辦紅領巾小記者新聞攝影作品展等在展示城市文明形象、反映和諧社會新風貌的同時，為隊員們提供了鍛煉實踐的機會。小記者社團活動，讓每一個孩子得到了全新的知識和全面的鍛煉。

“成長進行時”成為嘉定紅領巾的一個新型活動陣地，“小楊姐姐”也成了隊員們的知心姐姐。

二、奮勇進取，全力打造少先隊活動新品牌

付出換來收獲，可以說她已經(jīng)成功走出了第一步，但她沒有就此停止自己的步伐，滿足于現(xiàn)狀。作為總輔導員的她，帶領全體輔導員以主題教育活動為載體，并加大對品牌活動的打造，讓全體隊員在活動中成長，讓全體輔導員在活動中成才。

她成功策劃、組織開展了一系列具有區(qū)域特色的“成長”主題教育活動和同名系列陣地活動、夏令營活動，參與活動年平均達8萬多人次。例如：2006年、2007年連續(xù)兩年成功舉辦了“成長進行時”嘉定區(qū)小主持人大賽，2008年舉辦“成長進行時今天我主演”兒童劇小演員選拔和公演大型系列活動，2009年成功舉辦“成長進行時”嘉定區(qū)小學生迎世博原創(chuàng)童話故事大賽，2010年開展了“童聲唱響世博年”小歌手大賽，2011年開展了“走進科普基地”實踐體驗活動，2013年開展了“歡樂夢想秀”嘉定青少年才藝大賽，2015年開展了“超炫民族風”等等。活動從報名開始就全力借助媒體資源，嘉定電視臺利用媒體的優(yōu)勢進行宣傳。通過網(wǎng)絡途徑，開通網(wǎng)上報名，吸引廣大少先隊員主動關(guān)注、參與活動。由于前期準備充分、組織有序，每次活動氣氛熱烈、精彩紛呈、高潮迭起。一批紅領巾小主持人、小記者也通過參與活動成長起來?；顒拥玫礁骷夘I導的大力支持和隊員們的積極響應，以及得到家長、學校、社會的廣泛認同，收到良好的社會效應。

孩子們在活動中學會了自信、堅強，更學會了珍惜和熱愛！他們都說：“在這里，我們不僅學到了知識，更學到了駕馭知識的能力?！?兒童劇《成長進行時》中婷婷的扮演者、五年級隊員杜婷用行動為自己做了最好的詮釋。幾乎所有的工作人員都對這個連續(xù)3年參加比賽、永不服輸?shù)男『⒂∠笊羁?。第一次止步初賽，第二次在決賽中第一個被淘汰。猶豫再三，杜婷在最后時刻還是決定參加今年的比賽。不負眾望，杜婷再次進入決賽。她說：“我要用行動告訴所有人，我是最棒的?！被顒雍?，楊蕓珠說：“隊員參與媒體活動的過程，是一種心智、體力和能力的考驗，對孩子們形成良好性格、良好心理素質(zhì)是一種磨煉。通過參與媒體活動的鍛煉，隊員們能以更加寬容的心態(tài)對待人和事，提高對在學習和日常生活中出現(xiàn)失敗、挫折的承受能力，提升自信心和價值觀，使個性獲得健康、和諧的發(fā)展，是我們必須要做的。”

上海知名主持人、兒童劇導演陶海給出這樣的評價：“這個舞臺在組織、策劃和影響力方面，跟某些電視臺的娛樂節(jié)目相比毫不遜色。嘉定少先隊工作者為孩子們提供了一個寬廣的舞臺，實在是難能可貴?！边@就是她要搭建平臺的初衷，也是她打造品牌活動的目的。她用“成長進行時”這一品牌活動，將全區(qū)素質(zhì)教育成果和少先隊員的風采通過媒體充分展現(xiàn)。2011年，該項目榮獲華東地區(qū)創(chuàng)新活動項目評比一等獎；2014年被市教委評為“百年樹人”電影陽光行活動特色項目。

在品牌活動的培育下，一大批優(yōu)秀隊員脫穎而出。2015年，王楨同學被光榮地評為全國優(yōu)秀少先隊員。

2011—2015年，她又圍繞 “紅領巾相約中國夢”等主題，廣泛開展 “從小學先鋒”“我把幸福告訴你”“核心價值觀記心中”等主題教育活動……這些活動，充分體現(xiàn)少先隊的組織屬性，面向全體少先隊員，形成了一定的亮點和新意，受到廣大隊員和輔導員的好評。

三、務實進取，積極開創(chuàng)少先隊活動新局面

不斷學習與探索鍛煉了她的能力和毅力，讓她不斷地成長、成熟。她緊扣改革創(chuàng)新，以求真務實精神圍繞市、區(qū)少工委的工作要求，與其他兩名成員一起協(xié)助雙主任不斷加強嘉定少先隊的各項建設。

她參與工作計劃的擬定，堅持制度的落實，重視輔導員隊伍的建設。2010年起，區(qū)少工委制定并實施了大隊輔導員年度培養(yǎng)計劃，具體目標有三：其一，通過“師徒結(jié)對”形式，落實“青藍工程”，讓新上崗的輔導員熟悉少先隊工作的基本內(nèi)容，掌握少先隊工作的基本方法；其二，通過片組研討機制，集中研討學期重點項目，梳理工作思路，提供工作經(jīng)驗，激發(fā)創(chuàng)新舉措，完善全員培訓模式；其三，通過中心組建設，培養(yǎng)一支研究型的骨干大隊輔導員隊伍，不斷探索促進輔導員專業(yè)化成長的途徑和方法。培養(yǎng)計劃的宗旨是把大隊輔導員培訓進行分層，形成階梯式培養(yǎng)的格局。

作為總輔導員的她，積極落實培養(yǎng)計劃。5年多來，大隊輔導員的成長有目共睹。新上崗的輔導員在師傅的帶教下，承擔了少先隊區(qū)級展示活動；片組研討機制帶動了一支支富有創(chuàng)意的輔導員自動化研修小隊開展小課題研究，在上海市少先隊調(diào)研獎評比活動中，嘉定區(qū)共有7支研修小隊26名大隊輔導員參賽，其中6支研修小隊分獲二、三等獎。在上海市“四好少年”征文評比中，8名大隊輔導員的文章分獲二、三等獎；中心組的定期研討為基層少先隊科研打開了思路，近兩年來，嘉定區(qū)共有7個課題被上海市少先隊工作學會立項。2015年，她組織開展全區(qū)輔導員風采大賽，通過少先隊基礎知識、說課大賽、技能展示等環(huán)節(jié)，以賽促訓，帶動全區(qū)各校大、中隊輔導員進一步提高知識素養(yǎng)和業(yè)務技能。

活動中，輔導員隊伍的能力上去了，戰(zhàn)斗力也上去了，各項榮譽隨之而來：2013年區(qū)少工委榮獲上海市少先隊隊伍建設獎；2014年，有2位同志分別榮獲“上海市星星火炬獎”和“十佳輔導員”稱號，4人被評為“市優(yōu)秀輔導員”；2015年，有1位大隊輔導員作為成人代表參加全國第七次少代會。

除了輔導員隊伍建設，她還重視少先隊小干部的培養(yǎng)。為提高小干部的工作能力和學習能力，積極發(fā)揮理事出主意、架橋梁、搞活動、做宣傳的作用，她不斷完善紅理會規(guī)章制度，組織優(yōu)秀隊長參加“我愛五星紅旗”紅領巾國旗護衛(wèi)隊交流展示活動，走進軍營、走進企業(yè)、走進場館，到社會大家庭里去親身感受。她通過培訓、活動，幫助理事們在情感態(tài)度、綜合知識、實踐能力、學習策略等方面得到綜合發(fā)展。

她積極推進區(qū)域少先隊活動課程建設，做到“三進”，采取“‘三研’并舉、‘兩意’齊飛”的模式，努力提升嘉定少先隊活動課程建設整體水平。例如：策劃“我最喜歡的少先隊活動課”評比，讓輔導員意識到活動課評比的過程是師生共同開發(fā)課程的過程，是輔導員學習、思考、研修的過程，是激發(fā)廣大隊員自主意識的過程；舉辦市級少先隊活動課程推進現(xiàn)場會，在示范?！胀ㄐW召開了推進展示會，普小展示了五（3）中隊的隊課《我是校園小拍客》，另一所示范?！瓐@中學推介了八（9）中隊的少先隊活動課《手指飛，快樂舞》，充分展現(xiàn)了孩子們心目中最喜歡的少先隊活動課是有意義、有意思、有成效的。她擬定了《嘉定少年兒童“美麗少年夢”主題活動實施方案》，引領全區(qū)隊員在廣泛尋訪、征集、暢談“美麗少年夢”基礎上，以紅領巾微報告等形式開展“追夢行動”。舉辦“美麗少年夢”主題活動啟動儀式、“快樂成長夢想起航”六一主題集會、 “美麗少年夢”階段成果展示等活動，使各基層少先隊組織涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的主題中小隊活動、隊課、隊會等少先隊活動課程。通過活動課程，讓隊員們在星星火炬的指引下，點燃激情、追求夢想、茁壯成長；用積極向上的態(tài)度和認真負責的精神，圓“兒童夢”“少年夢”，為建設美麗中國、實現(xiàn)中華民族復興而努力。

2013年，有4位輔導員在市活動課評比中榮獲一等獎，區(qū)少工委被團市委評為少先隊活動課程推進先進區(qū)。2014年，在雙主任的帶領下，區(qū)少先隊工作綜合考評位列全市第一。2015年，保持了考核雙連冠的榮譽！

近年來，楊蕓珠積極策劃開展少先隊主題教育活動100余項，連續(xù)5年成功策劃、組織開展嘉定區(qū)慶?！傲弧敝黝}集會、建隊日等大型慶?；顒樱晒Υ蛟斓摹俺砷L進行時”嘉定少先隊品牌活動榮獲華東地區(qū)創(chuàng)新活動項目一等獎。她也多次受到上級部門的獎勵：曾獲“上海市校外教育機構(gòu)先進工作者”、區(qū)少先隊“十佳輔導員”稱號，獲市優(yōu)秀指導獎等30余項，被區(qū)教育局記功3次、記大功1次；撰寫的論文等榮獲華東地區(qū)校外教育科研成果一等獎1次，二等獎3次，三等獎1次；市二等獎1次，三等獎2次；2016年，被授予“上海市五四青年獎章”。

她以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、與時俱進的思想品格、腳踏實地的工作作風，為嘉定少先隊各項建設作出了努力，為全區(qū)少先隊員的健康成長作出了奉獻。

（本欄責任編輯林頻）