場(chǎng)景一：

“老師，為什么我的成績(jī)總是無(wú)法提高？”

“你見(jiàn)過(guò)傍晚時(shí)白鴿飛向天邊的畫(huà)面嗎？”

“見(jiàn)過(guò)。”

“那瀑布猛烈地沖刷巖石呢？”

“見(jiàn)過(guò)。”

“平靜水面上月亮的倒影呢？”

“也見(jiàn)過(guò)，老師?！?/p>

“這就是你的問(wèn)題所在，不好好學(xué)習(xí)，到處瞎看些什么玩意兒？！”

場(chǎng)景二：

3月15日那天，我哭著問(wèn)老師：“今天是周末，為什么還要補(bǔ)課？”

老師說(shuō)：“今天是3·15，不能有假。”

場(chǎng)景三：

老師：“哇，好香的味道！到底是從哪里傳來(lái)的？”

眾學(xué)生：“嗯？沒(méi)有聞到啊?！?/p>

老師：“哦！原來(lái)是有人在睡覺(jué)??！睡得真香啊，把他給我搖醒！”

少年之煩惱

1.大家好，我是手機(jī)，我有一百種方式讓你們寫(xiě)不完作業(yè)，而你們，卻無(wú)可奈何。

2.別人都在為沒(méi)錢(qián)發(fā)愁，我卻在為怎么花錢(qián)而發(fā)愁，誰(shuí)能教教我如何把20元生活費(fèi)花到下個(gè)月？真是愁死人了?。。?/p>