用紅色基因塑魂鑄魄

王偉

習主席在全軍政治工作會議上強調：“要帶頭學傳統(tǒng)、愛傳統(tǒng)、講傳統(tǒng)，帶動部隊官兵傳承好紅色基因、保持老紅軍本色。”今年來，94932部隊以紀念長征勝利80周年為契機，以紅色主題為牽引，開展系列教育活動，引導官兵堅定政治信仰，錘煉本領、淬煉黨性，取得良好效果。

“一本書、一個故事、一部影片”激起千層浪

“這次我向大家推薦《之江新語》，該書收錄了習主席為浙江日報撰寫的232篇專欄短論，話語平實、文字精練……”在讀書心得交流會上，勤務連警衛(wèi)戰(zhàn)士李鑫銳向大家推薦道。予人水者，心懷清泉。針對官兵參軍入伍個人目的明確、自主性強、差異性大的特點，部隊倡導“月讀一本好書，彌補知識短板”，并積極組織開展讀書交流活動，營造“比、趕、超”的學習氛圍。

講紅色故事，做紅色傳人。東北抗日聯(lián)軍的楊靖宇、英雄的王海大隊、插上上甘嶺陣地主峰的有381個彈孔的戰(zhàn)旗等一名名先烈、一個個團體、一種種精神在連隊每日五分鐘的演講中形象再現(xiàn)，讓官兵有所思有所感有所悟有所獲。

觀紅色影片，鑄紅色基因?！督饷堋蔼z中八條”》中“親歷”鮮血書寫的忠誠，《苦難輝煌》中感受鳳凰涅槃的艱辛，《建黨偉業(yè)》中感悟堅如磐石的信仰，潛移默化中內心的家國情、民族義悄然升騰，澆鑄著鐵石般的信念。

部隊因勢利導，廣泛開展“紅色”系列活動，讓傳承的優(yōu)良傳統(tǒng)更加深入人心。組織讀后感、心得體會、觀后感交流，挑選優(yōu)秀稿件向軍內外網絡及媒體投稿，一股“紅色旋風”正席卷整個部隊。

“一幅畫、一組鏡頭、一種精神”噴薄著青春

黨旗紅與軍裝藍的交織，綻放的正是一面空軍軍旗的瑰麗。在新四軍紀念碑下，一群身著空軍藍的官兵重溫入黨誓詞，相機定格的瞬間，就是這么一幅畫。

我部充分利用駐地紅色教育資源，組織全體官兵來到新四軍紀念碑、紀念館和廉政教育館，深情回顧革命先賢櫛風沐雨英勇斗爭的風云歲月，引導官兵從歷史遺產中汲取精神營養(yǎng)，凝聚起獻身改革強軍實踐的精神力量。

一份份手抄電報，生著鐵銹的黑黃油燈，干癟的鋁制飯盒，布滿墨汁的印刷機……睹物思人，官兵們駐足參觀、凝神細思，感受革命先輩那段艱苦卓絕的漫長歲月，一路傾聽、一路思考，何為家國情懷？有國才有家。作為新一代革命軍人，強軍路上要居安思危，拿出革命前輩的“創(chuàng)業(yè)”精神，不斷學習以提升能力素質，方能不負歷史賦予的厚重使命。

“一條路、一群背影、一段歷史”我們永追隨

“解放軍叔叔來了！”一聲清脆的童音，引來無數(shù)群眾駐足觀看：崎嶇的道路上，一隊隊全副武裝的官兵喊著呼號，響聲震天，革命鮮血已悄然在他們身體里靜靜流淌……這是部隊組織官兵探訪陳莊水壩和東灣戰(zhàn)斗現(xiàn)場，追尋紅色抗戰(zhàn)史跡的一幕。

“追憶長征精神是這次活動的重頭戲，不能因噎廢食，搞面子工程。”部隊領導下到班排，聽群眾呼聲、找解決對策，提出要常講，提升語言表達能力；要多講，真正內化于心、外化于行；要愛講，思想碰撞中產生化學效應?；顒咏Y束后，一場“長征，我們追憶什么？長征，我們傳承什么？長征，我們弘揚什么”的大討論在教室、俱樂部、宿舍輪番展開。

“三年莫飲湘江水，十年不食湘江魚。八萬紅軍突圍，五萬留在了湘江?！?/p>

“紅一方面軍自1934年從中央蘇區(qū)出發(fā)時8.6萬人，到1935年10月進入陜北時只剩6000人?！?/p>

“戰(zhàn)爭面前，我們給群眾留下的永遠是最美的背影——那便是背井離鄉(xiāng)，奔赴戰(zhàn)場的身影?！?/p>

“隨風潛入夜，潤物細無聲。”思想越來越紅，能力噌噌在長。紅色文化大餐有效催生了官兵爭當合格一兵、提高打贏能力的內在動力。班長徐萬超拍著胸脯說：“回去帶兵，當好排頭兵我很有底氣！”