（529301）廣東省開平市三埠區(qū)新安小學(xué)四（5）班 郭雨婷

美麗的家鄉(xiāng)

（529301）廣東省開平市三埠區(qū)新安小學(xué)四（5）班 郭雨婷

我的家鄉(xiāng)在福建的浦城，雖然說是一個(gè)小縣城，可物產(chǎn)豐富，出產(chǎn)桂花樹和毛竹。桂花樹不僅可以給全國(guó)各大城市帶去養(yǎng)眼的綠色，美化環(huán)境，還可以做成食品上，比如桂花糕。

我家住在一個(gè)小村落里，叫悅樂村。村子里有一座上百年的古橋連接村外的公路，通往縣城。橋的兩頭還屹立著三棵古老的香樟樹，聽外公說這三棵香樟樹有好幾百年的樹齡了，比外公的外公年齡還要大，是樹爺爺了。

一到夏天，村子里的人們都喜歡坐在古橋的涼亭上納涼、聊天。而樹爺爺就撐開它綠色的“大傘”，年復(fù)一年枝繁葉茂地守護(hù)著我們的村落，守護(hù)著我們悅樂村一代又一代的村民。

清晨，太陽還沒有出來，公雞就會(huì)“喔喔”地叫我起床。小雞早就在雞媽媽的帶領(lǐng)下去找吃的了。小草的腦袋上掛著露珠，閃閃發(fā)著光，就像天上還沒有消失的星星一樣。

路旁邊有一個(gè)魚塘是我二叔的，每天二叔都會(huì)割一籮筐草喂魚。鮮嫩的草漂浮在水面上，我看不見魚兒，卻能看見草不停地被拖進(jìn)水下，那一定是聰明的魚兒做的事啦。最開心的是逢年過節(jié)都能收到二叔送來的魚，媽媽就會(huì)給我們煲美味的魚湯。

家是依山傍水的。不遠(yuǎn)處青青的是山，山頂上飄浮著潔白的云，像是一團(tuán)團(tuán)甜甜的棉花糖，讓我忍不住想扯下來吃上兩口。山腳下還有一條清澈見底的小河，河水中能看見幾尾細(xì)細(xì)的小魚兒在歡快地嬉戲。

小河畔的堤上不同的季節(jié)開不同的花。三月有粉紅的杜鵑，五月有潔白的梔子花，八月有清香撲鼻的桂花。這些美麗的花兒倒映在陽光照耀的河面上，一陣微風(fēng)吹過后，河面上的花兒就像魔術(shù)師一樣變幻著容顏。

啊！我的家鄉(xiāng)有說不完的美，她美在我的心里，美在我記憶里，美在我童年的夢(mèng)里！

結(jié)語：

讀完兩位小作者的作文，你是不是對(duì)他們的家鄉(xiāng)留下了深刻的印象？他們是怎么做到的呢？

一、選材要具體，切入點(diǎn)要小。寫作文切記：不要貪心，不要總想在一篇作文里寫盡家鄉(xiāng)的一切。《家鄉(xiāng)的海棠》，小作者選取家鄉(xiāng)的海棠花進(jìn)行多方描寫，讓我們?cè)谧魑睦锵硎芰艘粓?chǎng)海棠盛宴。

二、家鄉(xiāng)不僅有美景，還有悠閑的生活，淳樸的親人。家鄉(xiāng)是我們的家鄉(xiāng)，怎么能少了我們的身影?！睹利惖募亦l(xiāng)》里有清新的空氣，閑適的生活，還有勤勞的人，是不是很吸引讀者？

三、含蓄抒情更動(dòng)人。作文里少些“啊，我的家鄉(xiāng)真美”多運(yùn)用修辭具體寫寫美在哪兒，表達(dá)效果更好哦?。ㄗ眩?/p>