□耿欣

醉是老班情

□耿欣

做了24年的班主任，我從不愿為難任何一名學(xué)生，也不肯放縱任何一名學(xué)生，而是做著學(xué)生的知心朋友、嚴(yán)格師長(zhǎng)，把屬于自己的那片園地管理得天晴日朗。全心全意地愛(ài)學(xué)生，是一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅，而得到學(xué)生全心全意的愛(ài)，就是老班最大的幸福。

去年臘月十五，氣溫到了零下17攝氏度。來(lái)到集鎮(zhèn)上，我在路邊選棉襪。突然，一個(gè)人從身后把我抱?。骸肮⒗蠋?！”我回頭一看，那是我曾經(jīng)的學(xué)生，但我一時(shí)想不起她的名字。我問(wèn)她：“你怎么知道是我？我一直低著頭呢?！迸O度興奮，滿臉的陽(yáng)光：“您的背影，您的棉襖，我都很熟悉，老遠(yuǎn)我就認(rèn)出是您！”她又從正面抱住我，在我冰冷的臉上狠狠地親了一下：“老師，九年沒(méi)見(jiàn)，我好想您！”我被她的熱情弄得陶醉了，竟然還是沒(méi)想起她的名字。我問(wèn)她在哪兒上班，她媽媽說(shuō)：“我閨女從技校畢業(yè)后在物流公司上班，月工資四千多元。老師，當(dāng)初她畢業(yè)時(shí)，我原本打算讓她去給我姐姐當(dāng)保姆，是你在學(xué)校門口勸說(shuō)我閨女一個(gè)多小時(shí)，告訴她一定要讀書。如今她找到了好工作，可真多虧了你！”

我記起來(lái)了，她不是我班的學(xué)生。那年，她班上的老班因病請(qǐng)假了，我臨時(shí)代理他們班主任三個(gè)月，同時(shí)教他們的數(shù)學(xué)。有一次，在學(xué)校門口，我看見(jiàn)她們母女在爭(zhēng)吵，問(wèn)明緣由后，我力勸孩子要繼續(xù)上學(xué)。這女孩數(shù)學(xué)成績(jī)差，考試從沒(méi)及格過(guò)，她每次見(jiàn)到老師，都低著頭走路。看著她自卑的樣子，我很心疼，所以常在課堂上，提一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓她回答。

在笑聲里，我們握手告別，我冰涼的雙手竟也出汗了。賣棉襪的大媽看到這一幕好生羨慕，對(duì)我感慨道：“你是老師啊，那閨女對(duì)你多親啊。俺閨女早就不會(huì)摟著俺親了?！?/p>

在教育的田地里，我關(guān)注著每粒種子，相信只要是生命，總有拔節(jié)成長(zhǎng)的季節(jié)；耕耘了，必有收獲的季節(jié)。最是老班幸福情，原來(lái)收獲可以是一個(gè)擁抱、一抹陽(yáng)光、一聲問(wèn)候！

回到家里，我心里一直熱乎乎的，因?yàn)樗谶@隆冬季節(jié)給我的暖暖擁抱。盡管我依然記不起她的名字，但這份溫暖會(huì)持久綿長(zhǎng)地縈繞在我的心田。

如果教育是天馬行空的自由，我就做一朵白云，飄逸在空中，以唯美的姿態(tài)；如果教育是畫地為牢的禁錮，我就化為一汪清水，儲(chǔ)備在潭中，以含蓄的姿態(tài)；如果教育是凜冽的嚴(yán)冬，我就變成片片雪花，飛舞在空中，以抗?fàn)幍淖藨B(tài)……人人追求幸福，我感受到自己的肢體和血液里布滿了新鮮的、活躍的生命之時(shí)，我覺(jué)得，此時(shí)此刻我是世上最幸福的人。

（作者單位：山東省莒縣龍山中學(xué)）