那些時(shí)光，你陪我度過(guò)

你睡著了，呼吸一深一淺的，胸腔一起一伏。

我輕輕撥開(kāi)你額前的發(fā)絲，橘黃色的燈光勾勒出你瘦削的臉龐。

你真的老了，已不復(fù)當(dāng)年神采奕奕、能挑能扛的模樣。

16年，悄然而過(guò)，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，你在一分一秒中老去，有些東西再也不會(huì)回來(lái)。

我很小的時(shí)候，看著你整日勞作。在離我們家不遠(yuǎn)處有一塊長(zhǎng)方形的土地，那是你辛勤耕耘的寶地，里面種著很多菜，為防“外來(lái)生物”的侵襲，你細(xì)心地在周?chē)鹬駰l，用麻布圍起來(lái)，這樣，原本狹小的一塊地顯得更擁擠了。但也因?yàn)槟闱趧诘木壒?，這塊寶地倒也有了幾分園林藝術(shù)的氣息。

每到趕集的時(shí)候，你便去小園子中割一些新鮮的韭菜，洗干凈，用一根老稻條捆起來(lái)，然后把它拿到市場(chǎng)上去換包子。起初我并不知道你為什么老是用韭菜換包子，只是樂(lè)滋滋地享受這來(lái)之不易的“珍品”。直到后來(lái)你無(wú)意中說(shuō)起我才明白，原來(lái)你是為了既能省錢(qián)又能滿(mǎn)足我的嘴饞才這樣做的。每次想到這件事，我的鼻子就一陣陣泛酸，多想牢牢記住那不可再得的童年的味道。

再大一點(diǎn)兒的時(shí)候，你就急著送我去讀書(shū)。在學(xué)習(xí)方面，你對(duì)我尤為嚴(yán)格，每天下午回家，都要求我先做完作業(yè)才能做其他的事情，如果有一點(diǎn)點(diǎn)差池，你就嘮叨個(gè)不停，絕不會(huì)比愛(ài)唱Only You的唐僧差多少。但奇怪的是，我竟然慢慢習(xí)慣了你的嘮叨，哪天你停下來(lái)了，不嘮叨的時(shí)候，我反而會(huì)坐立不安，感覺(jué)不妙！這些，你知道嗎？

讀小學(xué)的時(shí)候，下午4點(diǎn)鐘才放學(xué)，學(xué)校又沒(méi)有午餐。幸運(yùn)的是，我們家離學(xué)校并不是很遠(yuǎn)，我中午可以回家吃飯。有一次，我數(shù)學(xué)作業(yè)錯(cuò)了幾道題，數(shù)學(xué)老師要求我們改正后才能放學(xué)回家。和我有同樣遭遇的還有十來(lái)個(gè)同學(xué)，我們極不情愿留下來(lái)，可又無(wú)可奈何。做到最后一道題的時(shí)候，我怎么做都做不對(duì)，心情煩躁。于是，趁著老師不注意，我就把同桌的作業(yè)拿過(guò)來(lái)抄了下來(lái)。老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的“計(jì)謀”，我順利“逃”了出來(lái)。

剛一出來(lái)就撞見(jiàn)了班主任，我向班主任打招呼，班主任說(shuō)：“你奶奶等你很久了！”循著班主任指的方向，我發(fā)現(xiàn)了你。

你坐在旗桿下面，身體佝僂著，眼睛時(shí)不時(shí)看向我的教室，汗水淌過(guò)你的臉，你用發(fā)白的衣服擦拭著。我忙跑到你身邊，你微笑著看著我跑來(lái)，示意我坐到你旁邊?！梆I了吧，我?guī)Я四銗?ài)吃的土豆?！蹦阆褡儜蚍ㄒ粯?，從身后拿出一個(gè)缽子，引得我發(fā)笑。你說(shuō)家中有事，要先回去，讓我慢慢學(xué)習(xí)。我靜靜地看著你的背影，眼淚流出來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)?；氐浇淌液螅野炎詈笠坏李}重新做了一遍，這才發(fā)現(xiàn)這道題并沒(méi)有想象中難。我想，這就是親情給予我的力量吧。

再后來(lái)，我讀中學(xué)了，一個(gè)星期才能回來(lái)一次。每次離家時(shí)，你免不了反復(fù)叮囑我，不停地往我書(shū)包里塞吃的，然后，我身后只留下你落寞的身影和不舍的眼神。而每次回家，你總會(huì)在門(mén)口等我，一直等，直到我出現(xiàn)。這種等待，一直延續(xù)到現(xiàn)在。你老了，走不動(dòng)了，卻依然會(huì)靠在門(mén)檻上等著我，盼著我。

因?yàn)橛心?，我明白了親情的含義。親情，是朔風(fēng)呼嘯的冬夜里，你手中翻飛的針線(xiàn)；是烈日炎炎的夏日里，你手中為我扇風(fēng)的蒲扇；是綿綿細(xì)雨中，你注視著我離開(kāi)家的眼神；是久別重逢后，你那一句“回來(lái)了”的話(huà)語(yǔ)……

曾屬于我們的回憶，化成了鎖鏈，繞在我心底最柔軟的地方。歲月的風(fēng)霜，染白你的雙鬢，在你的額頭上刻上衰老，殘陽(yáng)落進(jìn)你昏花的眼里，可那又怎么樣，我一直知道，有那么一個(gè)人，在我生命的長(zhǎng)河中，愛(ài)我如珍寶。

我輕輕靠在你身邊，愿時(shí)光能定格在這一刻。

（指導(dǎo)老師 劉 劍）