施劍松

7.5萬名中學生寫作英語作文過程中，老師們提出近百萬條修改意見。通過對這些數(shù)據(jù)進行分析，全市中學生英語作文的強項和薄弱點一目了然。記者從“邱瑞思洋話連篇——名師在線第二屆北京市中學生英語達人爭霸賽”總結(jié)大會上了解到，北京市已嘗試借助在線學科競賽平臺積累并分析教育大數(shù)據(jù)，用于全市中學學科診斷。

今年，北京市發(fā)布中考改革方案，英語學科增加聽說考查內(nèi)容、實行1年多試等變化引起家長廣泛關(guān)注。由北京市教委指導推出的“名師在線”互聯(lián)網(wǎng)教育平臺舉辦了英語達人爭霸賽，全市中學生可在線提前感受將于3年后開始的中考聽力和口語測試。北京市教委副主任李奕說：“參加大賽的中學生組成一所沒有圍墻的學校，遠郊區(qū)的學生可以和城區(qū)名校的學生成為同學，除了本校老師還會有其他學校老師。在新技術(shù)平臺上實現(xiàn)的新學習方式，是北京促進教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的一項新嘗試。”