30～36個月的親子游戲

開篇語：0～3歲寶寶的成長和發(fā)展離不開游戲，寶寶是在游戲中獲得最主要的早期經(jīng)驗。鄭老師的早教課堂細(xì)分寶寶的年齡段，精心為父母們挑選了9期親子游戲和3期寶寶鍛煉操。希望這些經(jīng)過鄭老師經(jīng)驗總結(jié)提煉的親子游戲，能幫助父母更好地育兒，能幫助寶寶更好地成長。

作者介紹（照片同前）：鄭劍云，資深早教指導(dǎo)，高級育嬰師。擅長0～3歲嬰幼兒親子活動設(shè)計及家庭教育指導(dǎo)，曾獲市、區(qū)級重點(diǎn)課題《0～3歲嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)》研究獎等。

30～36個月齡段的寶寶需要培養(yǎng)他們有序地生活和學(xué)習(xí)，這個年齡段也是幫助寶寶養(yǎng)成有序習(xí)慣的開始。

學(xué)習(xí)“有序”是培養(yǎng)邏輯思維的重要步驟，講故事是很好的途徑。爸爸媽媽在講故事時，要敘述事情發(fā)生的始末，最好都要按照先后次序敘述。因此在給寶寶講故事時，爸爸媽媽要特別注意按照書上每一幅畫面的次序去讀給寶寶聽。同時，爸爸媽媽在講故事時可以通過適時地提問，幫助寶寶理解書面的信息，并試著讓寶寶按照故事情節(jié)回答問題。也可以適當(dāng)問一些“如果”類的問題：“如果媽媽忘了帶鑰匙，能將門打開嗎？”“如果小白兔以為媽媽回來將門打開，后來會怎樣？”“如果先穿上鞋再穿襪子行嗎？”等等。爸爸媽媽提問的目的是讓寶寶想一下事情發(fā)生的先后次序，和寶寶有一個簡單的互動，不是為了檢查寶寶對故事內(nèi)容的掌握程度，所以不要強(qiáng)求寶寶一定要正確回答出來。通過故事幫助寶寶多次復(fù)習(xí)一下日常做事的次序，這樣使寶寶在做事之前考慮得更加周全。

當(dāng)然，爸爸媽媽更應(yīng)該在在日常生活中進(jìn)一步培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如進(jìn)餐習(xí)慣、睡眠習(xí)慣、盥洗習(xí)慣、如廁習(xí)慣、整理物品等，都將讓寶寶終生受益。

親子游戲：

游戲名稱：移動的球筐

發(fā)展：大動作

適合月齡：31～36個月

環(huán)境準(zhǔn)備：小軟球、籃球筐（可用干凈的紙簍、臉盆代替）、無紡布馬夾袋。

玩法：

爸爸媽媽向?qū)殞毥榻B游戲的各種物品，讓寶寶了解物品的名稱，并說說這些物品生活中的用處。隨后，爸爸媽媽演示投球游戲（如爸爸媽媽相對而站，保持適中的間距，爸爸拿球框準(zhǔn)備接球，媽媽拿軟球?qū)?zhǔn)球框進(jìn)行投擲）給寶寶看，讓寶寶對此產(chǎn)生興趣。接著，寶寶與爸爸媽媽一起玩投籃游戲，爸爸媽媽拿球框，寶寶模仿投球擲入籃筐中，鼓勵多寶寶多投籃。游戲中，爸爸媽媽拿著球筐可以移動，慢慢拉開與寶寶的距離，引導(dǎo)寶寶跟隨將球投入籃中。

注意事項：

游戲時，為了提高寶寶的游戲興趣，給予寶寶一定的成就感，爸爸媽媽可以配合寶寶，主動接住寶寶迎面投擲來的軟球。同時，球框的高度可比寶寶略高一點(diǎn)。

游戲觀察要點(diǎn)：投球

游戲名稱：小花瓣

發(fā)展：精細(xì)動作

適合月齡：31～36個月

環(huán)境準(zhǔn)備：大小、顏色不同的夾子，各種材質(zhì)、形狀的模具花心紙樣或布樣（圓形、方形、

三角形等）、小筐。

玩法：

爸爸媽媽拿著小筐，筐內(nèi)放置各種操作物品，和寶寶一起說說物品的名稱和特征（如夾子的顏色，觀察比較夾子的大小，并數(shù)數(shù)多少）。隨后，爸爸媽媽取出不同形狀的模具花心，引導(dǎo)寶寶說說這些東西的名稱和特征。爸爸媽媽示范操作如何用夾子對應(yīng)模具花心，將其夾在花心周圍做花瓣，并鼓勵寶寶邊夾邊說顏色，當(dāng)寶寶嘗試操作后，爸爸媽媽要鼓勵寶寶多夾花瓣，引導(dǎo)其將夾子一一對應(yīng)夾在花瓣上，完成后引導(dǎo)寶寶數(shù)數(shù)每朵花上有幾片花瓣？

注意事項：

大小不同的夾子對寶寶手指拿捏的力度要求是不同的，爸爸媽媽盡可能提供適度的夾子，操作時可從同種色過渡到間隔色。

游戲觀察要點(diǎn)：小花瓣。

游戲名稱：娃娃洗澡

發(fā)展：社會性情感

適合月齡：31～36個月

環(huán)境準(zhǔn)備：布娃娃、小毛巾、小臉盆、小奶瓶、紗巾、小筐（搖籃）。、

玩法：

1、認(rèn)識用品：

爸爸媽媽教寶寶認(rèn)識洗滌用品，介紹洗澡時各種用品的名稱，引導(dǎo)寶寶看看、說說、拿拿。

2、游戲：娃娃洗澡

爸爸媽媽演示給娃娃洗澡的生活情景，引導(dǎo)寶寶仔細(xì)觀賞，鼓勵寶寶表達(dá)。隨后，寶寶嘗試模仿給娃娃洗澡的過程。操作中，爸爸媽媽可語言講解與提示，幫助寶寶理解洗澡的簡單步驟：頭-臉-身體-腳。還可運(yùn)用兒歌加以輔助。

附兒歌：小娃娃，要洗澡；

洗洗頭，洗洗臉；

洗洗身體，洗洗腳；

干干凈凈要睡覺！ （寶寶將娃娃放于小“搖籃”中幫娃娃入睡）

3、學(xué)做小媽媽：

爸爸媽媽給寶寶聽抒情音樂，寶寶學(xué)做爸爸媽媽，模仿生活中爸爸媽媽照顧寶寶的動作表現(xiàn)（如：手持奶瓶喂娃娃喝奶；用紗巾給寶寶蓋被子；小手輕輕拍著娃娃睡覺等）。操作中，媽媽可運(yùn)用兒歌幫助寶寶來體驗。

附兒歌：小娃娃，愛睡覺；

輕輕拍，輕輕搖；

安安靜靜睡個覺！

注意事項：

1、操作中，當(dāng)寶寶給娃娃洗澡時，提醒寶寶動作要輕柔，并伴隨語言來表現(xiàn)。同時，鼓勵寶寶結(jié)合生活經(jīng)驗，幫娃娃洗洗身體的各個部位，說說各部位的名稱。

2、 在家中，可以引導(dǎo)寶寶參與自己洗澡的活動，嘗試自己洗洗身體的部位，感受洗澡的過程。也可利用清洗玩具的時間，引導(dǎo)寶寶幫著給玩具洗洗澡，體驗動手的快樂。

游戲觀察要點(diǎn)：洗澡

Tips：在日常生活中有序地培養(yǎng)寶寶的空間認(rèn)識能力

隨著寶寶月齡的增長，寶寶要走出自己生活的狹小圈子來到社會，他要認(rèn)識各種物體空間位置，確定運(yùn)動方向，按照物體的形狀大小來識別它們。為此，爸爸媽媽要有計劃、有目的地在日常生活中培養(yǎng)寶寶的空間認(rèn)識能力。

首先要給寶寶提供活動條件，經(jīng)常做些游戲，如邊唱拍手歌（ “上上下下、左左右右、前前后后……”）邊和寶寶玩拍手游戲，還可以和寶寶一起捉迷藏等。另外，繪畫是培養(yǎng)寶寶觀察能力、空間想象力、手眼協(xié)調(diào)一致能力的很好的方法，可以指導(dǎo)寶寶畫一畫：飛機(jī)在天上飛，畫在紙的上邊；水在地下流，畫在紙的下邊；船浮在水上，再在水上畫船等。

爸爸媽媽在進(jìn)行活動時要注意有意識地選擇“空間詞”這個語言工具，使寶寶了解兩個物體之間的空間關(guān)系，如可以告訴寶寶，在你面“前”、“并列”放著兩塊積木等。經(jīng)常用這些“空間詞”（ “上、下”、“前、后”、“遠(yuǎn)、近”、“這里、那里”等等），既可提供寶寶對語言的理解表達(dá)能力，也有利于逐步提高其空間認(rèn)識水平。

30～36個月的寶寶喜歡各種各樣的游戲和玩具，玩的范圍已經(jīng)相當(dāng)大了。最后簡單介紹一下這個月齡段的寶寶喜歡的游戲和玩具，給爸爸媽媽們一些參考，方便爸爸媽媽們有的放矢，和寶寶一起親子互動：

1.模仿游戲。如做飯、開火車、抱娃娃等。

2.涂鴉游戲。寶寶一到這個月齡，就應(yīng)鍛煉手指，使之更加靈巧。雖然看似寶寶亂涂亂畫出來的人歪歪斜斜、什么也不像，但應(yīng)滿足寶寶自由畫畫寫寫的愿望和興趣。由于寶寶尚不懂事，不管什么門呀墻呀，只要能畫的就到處亂涂亂畫。此時爸爸媽媽就要教育寶寶不要到處亂涂，并找個可以畫畫的地方（如添置小畫板、畫紙等）給寶寶盡情畫畫。

3.自我想象游戲。這個月齡段的寶寶還喜歡用積木、粘土等做出許許多多奇妙怪狀的東西，就是在玩沙、玩水時，也會玩出各種花樣來。這種玩耍對于培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造性、訓(xùn)練智力具有很大作用。

4.聽故事。這個月齡段的寶寶能認(rèn)認(rèn)真真地聽爸爸媽媽講故事，很喜歡看畫冊。因為寶寶的記憶力非常好，爸爸媽媽給寶寶看畫冊時每次可以多講幾遍。

5.安撫玩具。有的寶寶特別喜歡娃娃之類的小玩具，甚至睡覺時一定要將這些玩具放在枕頭邊才能睡得著。即使是那些很臟的小動物玩具或者弄壞的小車等，在旅行途中也不肯放手。盡管如此也沒關(guān)系，讓寶寶拿著好了，滿足他們的依戀情緒。