熱氣球飛起來(lái)了

周敏

你見(jiàn)過(guò)孔明燈嗎？它可以在空中飛得很高?？茖W(xué)課上，我們學(xué)了“熱空氣比冷空氣輕，熱空氣會(huì)上升”的原理后，知道了熱氣球和孔明燈都是利用這個(gè)原理制成的。

一天上課時(shí)，老師宣布：“今天我們一起來(lái)做熱空氣升空實(shí)驗(yàn)——制作一個(gè)簡(jiǎn)易的熱氣球！”

我們都興奮不已。因?yàn)檫@樣的課堂好玩，還可以學(xué)到不少知識(shí)。

老師拿出一個(gè)較大的塑料袋，說(shuō)：“這是一個(gè)耐高溫的塑料袋。我們用這種又輕又薄的塑料袋來(lái)做熱氣球，簡(jiǎn)單又不費(fèi)時(shí)?！?/p>

老師又拿出兩根細(xì)銅絲，說(shuō)：“這是從廢棄的電線中剝出的細(xì)銅線。先要將外層膠皮燒掉。如果沒(méi)燒掉，膠皮會(huì)在熱氣球放飛時(shí)燒起來(lái)，將熱氣球燒破?！?/p>

老師拿出酒精、紙巾、打火機(jī)和剪刀等物品。所有的材料和工具備齊后，老師叫了兩名同學(xué)上臺(tái)幫忙。我們聚精會(huì)神地看……

首先，將塑料袋張開(kāi)，檢查一遍，看是否完好。把塑料袋的口子朝上，將口子的周長(zhǎng)平分為4等份，貼上膠帶作好記號(hào)。將2根細(xì)銅絲從它們的正中間絞成“十”字架，并將4端銅線頭都拉直。然后把4端銅線頭從塑料袋口子邊緣記號(hào)處穿過(guò)，折回來(lái)固定好，將多余的線頭剪掉。

老師讓兩名同學(xué)將塑料袋倒過(guò)來(lái)，使塑料袋開(kāi)口朝下。老師將一張紙巾繞在細(xì)銅線的十字交叉處并固定好。熱氣球制作好了，很簡(jiǎn)單吧？

將酒精淋到“十”字架的紙巾上，讓紙巾吸滿酒精。用打火機(jī)點(diǎn)燃紙巾，熊熊的火焰立即燃燒起來(lái)，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著熱氣球。不一會(huì)兒，熱氣球鼓了起來(lái)。

老師讓那兩個(gè)同學(xué)把手松開(kāi)，塑料袋豎立起來(lái)了，越來(lái)越大，像一個(gè)大胖羅漢在低空搖啊搖。

塑料袋晃悠悠地上升，在樓頂停留了許久。我們高興得又蹦又跳。紙巾上的酒精燃完后，塑料袋落下來(lái)了。

（指導(dǎo)老師 曹曉春）