袁秀倩
[摘 要]進(jìn)入新世紀(jì)以后,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)得到了迅速的發(fā)展,城市的建設(shè)也不斷加快,因此政府也加快了對(duì)園林的建設(shè)。但是園林在城市中作用的發(fā)揮不僅只依賴于建設(shè),更大程度上還是取決于有效的園林管理。從目前大部分地區(qū)的園林管理現(xiàn)狀來(lái)看,其中存在著諸多的問(wèn)題,這些問(wèn)題嚴(yán)重制約了園林管理的有效發(fā)展,從本質(zhì)來(lái)看,這些問(wèn)題是園林管理跟不上知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展的一種反映,因此亟需進(jìn)行改革。本文就對(duì)這一問(wèn)題展開(kāi)探討。
[關(guān)鍵詞]知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代;園林管理;創(chuàng)新
中圖分類號(hào):TP580 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-914X(2016)21-0383-01
0 引言
其實(shí)園林管理工作是一項(xiàng)綜合復(fù)雜的工作,因?yàn)檫@一項(xiàng)工作包含許多方面,需要有多種力量進(jìn)行參與。園林管理情況的好壞也取決于多種因素,其中主要包括了相關(guān)部門(mén)職能的發(fā)揮、相關(guān)管理工作人員的素質(zhì)以及管理體制還有管理理念。其實(shí)也恰恰是這種影響因素的多種多樣導(dǎo)致了園林管理出現(xiàn)了諸多的問(wèn)題,尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代這一現(xiàn)象表現(xiàn)的更為突出。因?yàn)橹R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的社會(huì)發(fā)生了一系列的變化,那么各方面的管理都應(yīng)該進(jìn)行有效的更新,因此傳統(tǒng)的園林管理模式就無(wú)法跟上社會(huì)形勢(shì)的發(fā)展,必須進(jìn)行管理的創(chuàng)新。筆者對(duì)這一問(wèn)題的研究,大體上遵循了這樣的一個(gè)思路:首先對(duì)園林管理現(xiàn)狀中存在的各種問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的分析,其次對(duì)于管理創(chuàng)新的措施進(jìn)行有效的探討,最后對(duì)園林管理創(chuàng)新的意義進(jìn)行全面的闡述。
1 園林管理中存在的各種問(wèn)題
應(yīng)該說(shuō)在經(jīng)濟(jì)知識(shí)時(shí)代的今天,我國(guó)的社會(huì)發(fā)生了諸多的變化,人們的意識(shí)與社會(huì)中的各種關(guān)系較之原來(lái)都有根本性的差異。因此園林管理中就出現(xiàn)了各種各樣的問(wèn)題。這些問(wèn)題總的來(lái)看,可以歸結(jié)為三種典型的問(wèn)題。為了對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)的介紹,筆者展開(kāi)逐條的分析。
首先是園林管理體制的落后。應(yīng)該說(shuō)雖然當(dāng)今的社會(huì)公眾力量逐漸強(qiáng)大,公眾力量開(kāi)始參與各種方面的管理。但是園林管理依舊停留在政府相關(guān)的部門(mén)的獨(dú)自管理中,社會(huì)公眾力量根本無(wú)法參與到園林管理中來(lái)。[1]并且相關(guān)的園林管理職能部門(mén)依舊采取原來(lái)陳舊落后的管理方式,不同的部門(mén)之間各自為政,不能進(jìn)行有效的協(xié)同合作,并且相互之間也缺乏有效的監(jiān)督。并且園林管理相關(guān)部門(mén)工作效率極為低下,很多工作的開(kāi)展大多流于形式。
其次是相關(guān)的管理工作人員素質(zhì)低下。其實(shí)這一問(wèn)題恰恰是上一問(wèn)題的一個(gè)衍生品,因?yàn)閳@林管理由政府相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行獨(dú)自管理,那么園林的相關(guān)管理人員也就成為了體制內(nèi)的工作人員。這些人員大多通過(guò)一些招聘考試或者托關(guān)系走后門(mén)進(jìn)入到管理人員的隊(duì)伍中。因此大部分的園林管理工作人員都沒(méi)有基本的專業(yè)知識(shí),對(duì)于管理的管理工作更多是按照行政工作的模式來(lái)進(jìn)行。這就使得他們對(duì)一些工作中的技術(shù)難題不能有效地進(jìn)行解決。另外這些人員工作責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),往往對(duì)工作呈現(xiàn)出一種敷衍了事的狀態(tài),甚至有些工作人員往往不按時(shí)到崗,即使在崗位上也干一些與工作不相干的事情。
最后是政府對(duì)園林管理工作極為不重視。從現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看,許多地方政府往往過(guò)度關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益的取得,而不注重生態(tài)文明的建設(shè),這樣一來(lái)就會(huì)對(duì)園林管理工作極不重視,其實(shí)這從根本上來(lái)看是一些地方政府沒(méi)有認(rèn)識(shí)到園林管理在生態(tài)文明建設(shè)中的作用,更沒(méi)有把經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)有效結(jié)合起來(lái)。
2 進(jìn)行園林管理創(chuàng)新的具體措施
從上面的問(wèn)題分析來(lái)看,園林管理中出現(xiàn)的問(wèn)題基本上體現(xiàn)在體制、人員素質(zhì)以及政府態(tài)度等方面,因此對(duì)于園林管理的改革也應(yīng)該從這幾個(gè)方面進(jìn)行入手。
首先應(yīng)該積極創(chuàng)新園林管理體制。改變以前單獨(dú)由政府相關(guān)職能部門(mén)進(jìn)行管理的模式,打造一種由政府相關(guān)職能部門(mén)主導(dǎo)多種社會(huì)公眾力量的參與的模式??梢哉f(shuō)這一方面的打造包含著許多方面的工作,第一是政府應(yīng)該積極地轉(zhuǎn)變自己的只能,由原來(lái)的控制轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)新型的主導(dǎo)。[2]第二是積極地引導(dǎo)廣泛的社會(huì)公眾力量參與進(jìn)來(lái),社會(huì)公眾力量的參與應(yīng)該依托于相關(guān)部門(mén)的積極宣傳以及出臺(tái)相關(guān)的積極政策,重點(diǎn)吸收一些社會(huì)團(tuán)體和企業(yè)參與進(jìn)來(lái)。
園林管理體制的改變也體現(xiàn)在各種規(guī)章制度的轉(zhuǎn)變,應(yīng)該緊緊依托于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),應(yīng)該更加注意經(jīng)濟(jì)效益在園林管理體制中的呈現(xiàn)。
其次應(yīng)該積極提高相關(guān)人員的素質(zhì)。其實(shí)這一工作的展開(kāi)需要從多方面進(jìn)行入手。第一應(yīng)該改變園林管理工作人員的身份性質(zhì),由原來(lái)的事業(yè)單位人員轉(zhuǎn)變?yōu)楹贤刚?qǐng)人員,并進(jìn)行業(yè)務(wù)考核機(jī)制,對(duì)于考核不合格的人員應(yīng)該進(jìn)行合理的處理。并且在進(jìn)行人員招聘時(shí)應(yīng)該提高招聘的條件,應(yīng)該重點(diǎn)招聘一些全國(guó)重點(diǎn)院校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,畢竟這些畢業(yè)生有著很厚的專業(yè)知識(shí)和良好的道德操守,引他們進(jìn)入園林管理人員的隊(duì)伍有助于整體素質(zhì)的提高。
其實(shí)所謂的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代就是彰顯了知識(shí)和經(jīng)濟(jì)在社會(huì)發(fā)展中的作用,那么對(duì)于提高園林管理人員的素質(zhì)來(lái)說(shuō),應(yīng)該把知識(shí)和經(jīng)濟(jì)作為這項(xiàng)工作開(kāi)展的出發(fā)點(diǎn)。所謂知識(shí)的彰顯,就是引導(dǎo)園林管理人員進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)。這就需要相關(guān)部門(mén)積極地組織園林現(xiàn)有管理人員定期地進(jìn)行進(jìn)修培訓(xùn)??梢苑峙M織他們外出進(jìn)行學(xué)習(xí),也可以在本單位內(nèi)舉辦相關(guān)專業(yè)知識(shí)的講座,還可以組織相關(guān)人員進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)的相互交流。而所謂經(jīng)濟(jì)的彰顯,就是把園林管理人員的待遇、職稱的評(píng)定以及職位的晉升緊緊地和他們實(shí)際的工作業(yè)績(jī)聯(lián)系起來(lái)。對(duì)于那些能力弱、責(zé)任意識(shí)差的人員應(yīng)該進(jìn)行及時(shí)的辭退。
最后地方政府應(yīng)該引起對(duì)園林管理的重視,應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到園林管理在城市生態(tài)文明建設(shè)中的重要作用,充分貫徹中央建設(shè)全面發(fā)展社會(huì)的精神,應(yīng)該把生態(tài)文明的建設(shè)和經(jīng)濟(jì)的建設(shè)有效結(jié)合起來(lái)。
3 進(jìn)行管理創(chuàng)新的意義
對(duì)園林管理進(jìn)行有效的創(chuàng)新有利于促進(jìn)園林管理與社會(huì)的發(fā)展相適應(yīng),從根本上改變?cè)瓉?lái)的管理模式,使政府相關(guān)職能部門(mén)在園林管理中的作用得到了充分的發(fā)揮,使更多的公眾力量參與到園林管理中來(lái)。[3]其實(shí)這些效果都在一定程度上推動(dòng)了園林管理經(jīng)濟(jì)化和現(xiàn)代化,更具有時(shí)代的意義。
對(duì)園林管理進(jìn)行有效的創(chuàng)新有利于促進(jìn)園林管理工作人員素質(zhì)的提高,使得專業(yè)的人才能夠進(jìn)入到園林管理中來(lái)??梢哉f(shuō)從根本上使園林管理人員由原來(lái)的行政人員轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)的管理人員。定期的培訓(xùn)和大量的學(xué)習(xí)有利于促進(jìn)“知識(shí)型”園林管理人才的打造。政府態(tài)度的轉(zhuǎn)變?cè)谝欢ǔ潭壬洗龠M(jìn)了園林管理在城市生態(tài)文明建設(shè)中作用的發(fā)揮,也促進(jìn)了中央相關(guān)精神在地方上的有效貫徹??梢哉f(shuō)園林管理的創(chuàng)新有著巨大的政治意義、社會(huì)意義,對(duì)于這一方面意義的體現(xiàn)我們應(yīng)該進(jìn)行重點(diǎn)的關(guān)注。
4 結(jié)語(yǔ)
應(yīng)該說(shuō)當(dāng)代的園林管理中存在著各式各樣的問(wèn)題,總體上來(lái)看這些問(wèn)題可以大體上歸結(jié)為園林管理體制陳舊落后、相關(guān)的管理工作人員素質(zhì)低下以及政府對(duì)園林管理的重視程度不夠。
面對(duì)這些問(wèn)題我們應(yīng)該秉持一種客觀思維去看待,我們應(yīng)該明白出現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題是一種通行的規(guī)律,任何一種事物的發(fā)展必然要經(jīng)過(guò)一個(gè)反復(fù)曲折的發(fā)展過(guò)程。面對(duì)這一些問(wèn)題我們應(yīng)該積極地去進(jìn)行改進(jìn),應(yīng)該積極創(chuàng)新園林管理體制,更多引入社會(huì)力量進(jìn)行參與;還應(yīng)該積極提高相關(guān)管理人員的素質(zhì);最后相關(guān)部門(mén)還應(yīng)該對(duì)園林管理工作引起重視??梢哉f(shuō)從這些方面進(jìn)行入手,能夠積極地推動(dòng)園林管理在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的有效創(chuàng)新,從而加快城市生態(tài)文明建設(shè)的快速推進(jìn)。
參考文獻(xiàn):
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