DNA序列特征提取與功能預(yù)測技術(shù)的探討

譚生龍

摘要：測序技術(shù)的快速進步產(chǎn)出了大量生物序列，DNA序列是生物大數(shù)據(jù)的重要組成部分，僅有極少部分DNA序列已通過實驗驗證了功能；通過機器學(xué)習(xí)方法快速預(yù)測DNA序列的功能是確實可行的途徑。本文探討了將DNA序列轉(zhuǎn)化為特征向量的方法，并使用機器學(xué)習(xí)方法對未知功能序列進行功能標(biāo)注一般步驟。

關(guān)鍵詞：DNA序列；特征提??；功能預(yù)測；序列數(shù)據(jù)庫

中圖分類號：TP18 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2016）25-0151-02

1 引言

隨著測序技術(shù)的迅速進步，各類生物數(shù)據(jù)庫中的序列數(shù)據(jù)正在快速增長，生物大數(shù)據(jù)正在高速填充世界各生物公共平臺的后臺數(shù)據(jù)庫；僅以美國國家生物技術(shù)信息中心（National Center for Biotechnology Information）的DNA序列數(shù)據(jù)庫GenBank為例，截止2014年8月，GenBank數(shù)據(jù)庫中的堿基對數(shù)量已超過13630億對（Base Pair），較上一年增長了45%[1]，該數(shù)據(jù)庫的堿基對數(shù)量在2013年、2012年和2011年的年增長率分別是43%[2]、45.1%[3]和33.1%[4]。如此快速增長的序列數(shù)據(jù)，僅通過實驗手段對這些序列數(shù)據(jù)進行功能注釋顯然已不現(xiàn)實，基于計算技術(shù)的快速功能注釋已經(jīng)變得勢在必行。

DNA序列是由A，T，C和G四個字母組成的字符串，而目前的機器學(xué)習(xí)方法僅以特征向量作為輸入；因此，將DNA序列轉(zhuǎn)化為特征向量并盡可能保留序列內(nèi)部的信息是特征提取技術(shù)的關(guān)鍵。

對新測序或者未知功能的DNA序列，對其功能進行驗證的可靠方法是人工實驗，但在數(shù)量龐大的DNA序列面前，全部由實驗方法驗證其功能顯然已不可行，借助計算機領(lǐng)域的機器學(xué)習(xí)方法快速注釋新序列的潛在功能便是一種可行的途徑。這種功能注釋方法的理論基礎(chǔ)是序列的相似性意味著功能上的相似性。機器學(xué)習(xí)方法首先要獲得一組DNA序列的訓(xùn)練集，該集合中的序列是已確定其功能的序列，由該訓(xùn)練集構(gòu)建學(xué)習(xí)模型，并在訓(xùn)練集上進行交叉檢驗來驗證該學(xué)習(xí)模型的預(yù)測性能，然后應(yīng)用該模型對未知功能DNA序列進行功能預(yù)測。當(dāng)然，并不是所有機器學(xué)習(xí)方法都適合對DNA序列的功能進行預(yù)測，因此，本文對DNA序列的特征向量提取方法及構(gòu)建機器學(xué)習(xí)模型等問題進行了探討。

2 DNA序列的特征提取策略

DNA序列由4種核苷酸堿基組成，分別是腺嘌呤（Adenine， A）、鳥嘌呤（Guanine，G）、胞嘧啶（Cytosine，C）和胸腺嘧啶（Thymine， T）。DNA序列的特征提取就是將由A、G、C和T四個字母組成的長串序列（字符串）轉(zhuǎn)化成用數(shù)值表示的特征向量的過程。

基于k-mer的特征提取方法是一種常用方法?？紤]由字母表∑={A，G，C，T}生成長度為k的序列片段（即k-mer），并統(tǒng)計這些片段在DNA序列中的出現(xiàn)頻率，由這些頻率值構(gòu)造特征向量。當(dāng)k=1時，即統(tǒng)計字母表∑中4個字母在序列中的出現(xiàn)頻率，生成一個有4個分量的特征向量。當(dāng)k=1時，一個特征向量僅有4個分量，一般沒有意義。當(dāng)k=2時，即計算集合∑2={AA， AG， AC， ...， TC， TT}中的16個雙核苷酸堿基在DNA序列中的出現(xiàn)頻率，由此構(gòu)成一個有16個分量的特征向量。例如，一條DNA序列為“ACGT”，則該序列包含三個2-mer分別為AC、CG和GT，這三個2-mer的出現(xiàn)頻率均為1/3=0.33；該序列生成一個有16個分量的向量，其中有三個分量為0.33，即為前面所提到的3個2-mer的出現(xiàn)頻率。當(dāng)k=3時，特征向量的長度為43，即64維。隨著k的增大，特征向量的維度迅速升高，例如，當(dāng)k=8時，表示這條DNA序列的特征向量長度為65536維（48=65536），如此高維的特征向量已引起維度災(zāi)難，機器學(xué)習(xí)算法在處理高維向量時，其性能會顯著下降，k值并不是越高越好。

基于k-mer的特征提取方案，衍生出一系列的特征提取方法。比如，將不同k值的k-mer組合，生成混合特征向量。例如將k=1、k=2和k=3三類特征向量進行組合，生成具有84個分量（41+42+43=84）的特征向量?；趉-mer的編碼思想，王樹林[5]等人提出了基于k-mer的哈希編碼方案。在他們的論文[5]中，將字母表∑中4個字母進行二進制編碼：Code（A）=（00）2，Code（G）=（01）2，Code（C）=（10）2和Code（T）=（11）2，括號外的下標(biāo)2表示二進制，編碼函數(shù)Code（si）表示對字母表∑中的單字符si進行二進制編碼，并將k-mer短序列通過哈希函數(shù)映射為離散的數(shù)值向量，其哈希函數(shù)f：∑k→N定義為：

s[1..k]表示長度為k的DNA短序列片段，即k-mer。例如，DNA序列為“ACGT”，當(dāng)k=2時，2-mer“AC”的哈希映射可以表示為：f（AC）=42-1·Code（A） + 42-2·Code（C），計算得f（AC）=2；2-mer“CG” 可表示為f（CG）=42-1·Code（C） + 42-2·Code（G），計算得f（CG）=9；同理2-mer“GT” 可表示為f（GT）=42-1·Code（G） + 42-2·Code（T），計算f（GT）=7。因此，DNA序列“ACGT”可表示為向量（2，9，7）。

由于DNA序列由雙鏈構(gòu)成，字母表∑中的4個字符在雙鏈上以互補配對方式出現(xiàn)，即A與T配對，C與G配對。為了消除雙鏈中的單鏈特異性，Noble[6]和劉濱[7]等人應(yīng)用反向互補k-mer對DNA序列進行向量化。比如，當(dāng)k=2時，基本的2-mer有16個，即AA， AC， AG， AT， CA， CC， CG， CT， GA， GC， GG， GT， TA，TC， TG， TT，而考慮反向互補后的2-mer則縮減為10個，即為AA，AC， AG， AT， CA， CC， ‘CG， GA， GC， TA，生成的特征向量為10維。

與基于k-mer的特征提取方法不同，基于偽核苷酸組成成分[8]（Pseudo dinucleotide composition）的特征向量提取方法不僅考慮了DNA序列中的局部順序關(guān)系（即k-mer），也考慮了堿基的全局次序模式（即偽核苷酸組成）。例如，基于雙核苷酸的偽雙核苷酸組成的特征向量提取方法可以參考[9]。

3 常用DNA序列的分類算法

當(dāng)使用合適的特征提取方法將DNA序列轉(zhuǎn)化為特征向量后，便可以使用正負(fù)樣本集合生成訓(xùn)練集。生物信息學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用比較廣泛的機器學(xué)習(xí)算法包括支持向量機（Support Vector Machine， SVM）算法、隨機森林（Random Forests， RF）算法和人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)（Artificial Neutral Networks， ANN）等算法。

使用機器學(xué)習(xí)分類算法的流程一般包括，構(gòu)建已知功能DNA序列的訓(xùn)練集，訓(xùn)練集包括正樣本和負(fù)樣本。正樣本是指具有確定功能的DNA序列，負(fù)樣本指不具有該功能的一般DNA序列。訓(xùn)練集中正負(fù)樣本數(shù)量（DNA序列）應(yīng)該保存一致。為了提高學(xué)習(xí)模型的預(yù)測性能，需要對訓(xùn)練集中的DNA序列通過去重復(fù)來消除偏倚，可使用blast[10]或cd-hit[11]等軟件消除正負(fù)訓(xùn)練集中相似度較高的序列，正負(fù)訓(xùn)練集之間不能有重復(fù)序列，即交集為空，負(fù)訓(xùn)練集應(yīng)該具有一般序列的代表性，然后應(yīng)用特征提取方法將DNA正負(fù)樣本序列轉(zhuǎn)化為帶有標(biāo)號的特征向量集合，并輸入到指定的機器學(xué)習(xí)算法構(gòu)建預(yù)測模型。為了評價所構(gòu)建模型的分類性能，一般在訓(xùn)練集上使用交叉檢驗來對模型進行評測。留一法[12] 交叉檢驗（leave one out cross validation）和5倍交叉檢驗[13]（5-fold cross validation）都是比較常用的方法。5倍交叉檢驗是將訓(xùn)練集均分成5份，依次選其中的4份用作模型訓(xùn)練，用剩余一份用作測試集，如此重復(fù)5次；留一法則是選取訓(xùn)練集中的一個樣本用作測試樣本，剩余樣本作為訓(xùn)練樣本，依次讓每個樣本用作測試集僅一次，并用幾項評測指標(biāo)對分類模型進行評價。評測指標(biāo)包括：靈敏度（Sensitivity， Sn）、特異度（Specificity， Sp）、準(zhǔn)確度（Precision， Pr）、馬修相關(guān)系數(shù)（Mathews correlation coefficient， MCC）等。

公式中的TP表示真陽性（True Positive），表示訓(xùn)練集正樣本中被預(yù)測為正的樣本數(shù)；TN表示真陰性（True Negative），即負(fù)樣本中預(yù)測為負(fù)的樣本數(shù)；FP表示假陽性（False Positive），表示訓(xùn)練集中負(fù)樣本被預(yù)測為正的樣本數(shù)；FN表示假陰性（False Negative），即正樣本中被預(yù)測為負(fù)的樣本數(shù)。通過上述指標(biāo)，我們可以評價一個機器學(xué)習(xí)分類模型的性能，并通過修正機器學(xué)習(xí)算法中的參數(shù)使分類器的性能達到最優(yōu)。

4 結(jié)束語

本文簡單探討了應(yīng)用機器學(xué)習(xí)方法對DNA序列進行功能預(yù)測的方法，其步驟包括構(gòu)建具有特定功能的DNA序列訓(xùn)練集，訓(xùn)練集中包括正樣本和負(fù)樣本；將正負(fù)樣本通過DNA特征提取方法轉(zhuǎn)化為特征向量集，然后應(yīng)用一種機器學(xué)習(xí)算法對特征向量集進行訓(xùn)練，生成預(yù)測模型，使用交叉檢驗方法對預(yù)測模型進行參數(shù)調(diào)優(yōu)，應(yīng)用該模型即可對未知功能的DNA序列進行功能預(yù)測，判斷未知功能DNA序列是否具有相應(yīng)的功能。在本文中，我們簡單介紹了使用機器學(xué)習(xí)算法對DNA序列進行功能預(yù)測的一般過程，希望能對機器學(xué)習(xí)方法在生物信息學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用起到拋磚引玉的作用。

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