在比較重前進

諾埃爾·尼爾森

當你的那位品學兼優(yōu)的同學看起來只用了你做題的三分之二的時間就把數(shù)學題全部答對，卻還激動地宣布他又找到解題新方法的時候，你還在絞盡腦汁，并機械地計算，而那些題仍舊無從下手。這時，你可能恨他，更恨自己。

聽起來很熟悉嗎？這就是每當我們陷入比較的陷阱時，發(fā)生在我們身上的事。和別人作比較，你不可避免地會處于以下兩個位置中的一個：處于優(yōu)勢，“可憐的東西，我比他們強多了”；處于劣勢，“我好可憐啊，我做的所有事情都不對”。事實上，這兩個位置中的任何一個都不利于成長，因為別人的經(jīng)歷不會發(fā)生在自己的生活當中。

你看，大家都在不同的生活軌道上。即使是表面上看起來很相似的人，他們也有不同的希望和夢想。在性格、背景和技能水平方面，我們中的每一個人都是獨一無二的。拿自己和他人作比較，就像把橘子和蘋果作比較，然后覺得很郁悶一樣，因為橘子多汁，而蘋果咬起來“咔嚓咔嚓”地響。

用比較的方式以幫助自己保持自己的人生軌道，并在這個人生軌道上不斷前進，這是與他人作比較的唯一作用。比如，你的同學解數(shù)學題又快又正確。雖然你的學習方法和他人有所不同，但是你的生活軌道里也需要高效解數(shù)學題。所以，請把你對那個同學的評價看作是對高效解數(shù)學題的人的羨慕，然后請教他是怎樣做到的。換句話說，就是把這個人作為一種資源，以幫助你實現(xiàn)自己的目標?，F(xiàn)在，他的高效解題的方法對你是有用的：你并不是用它來打擊自己或嫉妒別人，而是用同學的“解題高效”的經(jīng)驗幫助自己進一步實現(xiàn)目標。

一些同學在學習和人際關(guān)系上都做得很棒，了不起！把他們作為一種資源，看他們是怎樣做到的，看他們的方法是否適用于你的人生軌道。

要知道，你這輩子只有幾十年的精力去完成你的夢想和愿望，因而要使這些精力更有價值，進而促進自己人生目標的實現(xiàn)，而不是浪費在“他們好可憐”或“我好可憐”上！

延伸閱讀

對待比較的正確方式

人是生活在社會當中的，社會上的比較無處不在，學校里也不例外。對比較，絕對不能視而不見，與其去逃避，不如面對和承受這樣的比較，這是成長必須付出的代價。

人一出生，在物質(zhì)上就有高低之分。有人富有，有人貧窮。人可以通過奮斗來改變這一切，但最為重要的是，要學會調(diào)試自己的心情，自欺欺人并不可取。

最好能與那些比自己優(yōu)秀的同學成為朋友，要來他們的聯(lián)系方式，多向他們請教，與他們討論各種問題。在一種合作的氛圍下成長，尊重他人，虛心向他人學習，這樣才能讓自己有健康的心理并讓自己一直進步。

（流沙）