我想飛

田苗苗

在枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活中，在寂寞孤獨(dú)的校園生活中，我想飛。

張開翅膀，飛啊飛。飛過書山，飛過題海。飛到一個(gè)找不到“三重壓迫”的地方。那兒不再有三天做不完的作業(yè)，不再有七天寫不完的作文，不再有十天啃不透的書本，不再是在“作業(yè)女神”的奴役下度日。一片藍(lán)藍(lán)的天，一片綠綠的草，在藍(lán)天和綠草之間，我自由自在地奔跑，大聲地呼喊。此時(shí)，可以不再考慮還有幾堆作業(yè)沒做，還有幾篇課文沒背；在藍(lán)天和綠草之間，我可以放任自由，無所顧慮，大聲歌唱，不必?fù)?dān)心上課老師提問，不再害怕老師那批評(píng)的話語……

張開翅膀，飛啊飛。飛過哀愁，飛過悲傷。飛到一個(gè)找不到傷心的地方。那兒不再有試卷，不再有“紅榜和白榜”，更不再有為考試而落下的淚。一條清清的小溪，帶走一切的失敗，帶走一切的不快。碧藍(lán)的天空，寬闊的大海，面對(duì)眼前的這一切，我的心豁然開朗，心中的陰影也已煙消云散，一切的失敗被拋之于腦后，一切的悲傷都化作朵朵白云，隨風(fēng)而去。

張開翅膀，飛啊飛。飛過虛偽，飛過隔膜。飛到一個(gè)有真正友誼的地方。那兒不再有同學(xué)之間的相互猜忌，不再有朋友之間的相互利用。一座城堡出現(xiàn)在我的跟前，里面正舉行朋友聯(lián)歡會(huì)。在那兒，我又找回了童年時(shí)代的自己，親密無間的朋友。把今天的虛偽都扔進(jìn)垃圾箱，把今天的隔膜都扯下。城堡被溫暖的陽光所包圍，在這個(gè)閃著金色的友誼之光的城堡中，再也找不到冰冷的心，找不到冷漠的人。

張開翅膀，飛啊飛。飛過青青的草地，飛過蔚藍(lán)的大海，飛過金黃色的城堡，又飛回教室，張開眼睛，覺得一切都挺美好。黑色的布條上有彩色花朵點(diǎn)綴著；枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活中，總有歡聲笑語伴隨著；失敗之后，總會(huì)聽到老師那溫馨的話語；失去朋友之后，總會(huì)有新朋友……

我，飛啊飛，又飛回到了現(xiàn)實(shí)，而對(duì)眼前的這一切，我又找回了自我。不過，此時(shí)我想大喊一聲：“我——想——飛?！?/p>

【評(píng)點(diǎn)】

本文突出的特點(diǎn)是構(gòu)思巧，立意新。作者不是平鋪直敘地訴說校園生活的“枯燥乏味”“寂寞孤獨(dú)”，而是憑借想象的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向大海，飛向青青的草地，飛向金黃色的城堡……去到那里尋覓失落的原本屬于自己的一切。文章回環(huán)往復(fù)，再三詠嘆，表達(dá)了中學(xué)生一種強(qiáng)烈的渴求。 卜尚尚