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      當(dāng)代藝術(shù)的跨學(xué)科實(shí)踐

      2016-11-18 17:46:48付鵬飛
      藝術(shù)科技 2016年9期
      關(guān)鍵詞:磁流體跨學(xué)科藝術(shù)

      摘 要:日本藝術(shù)家兒玉幸子與竹野美奈子的作品《突出、流動(dòng)》是藝術(shù)與物理學(xué)跨學(xué)科研究的代表作品,所謂藝術(shù)離不開(kāi)科學(xué),科學(xué)也離不開(kāi)藝術(shù)。如喬治·薩頓(George Sutton)所說(shuō):“理解科學(xué)需要藝術(shù),而理解藝術(shù)也需要科學(xué)”。[1]

      關(guān)鍵詞:跨學(xué)科;藝術(shù);磁流體

      1 跨學(xué)科簡(jiǎn)述

      20世紀(jì)以來(lái),跨學(xué)科的研究已成為世界社會(huì)的焦點(diǎn)問(wèn)題,在世界各國(guó)科學(xué)界、醫(yī)學(xué)界、教育界等學(xué)科領(lǐng)域“跨學(xué)科”一詞頻繁出現(xiàn)。

      1.1 跨學(xué)科的概念

      跨學(xué)科又叫交叉學(xué)科,是與交叉科學(xué)(interdiscipline)在同等意義上使用的,因此,許多人也稱(chēng)跨學(xué)科為交叉科學(xué)。具體而言,是指專(zhuān)門(mén)學(xué)科的綜合科學(xué)含量,每一門(mén)科學(xué),都有它的跨學(xué)科性(包含其他的科學(xué)范疇)和跨學(xué)科發(fā)展。 [2]

      1.2 跨學(xué)科的提出與研究歷史

      人類(lèi)對(duì)跨學(xué)科的研究有很長(zhǎng)遠(yuǎn)的歷史,但是真正意義上的跨學(xué)科研究還是在人類(lèi)有了學(xué)科分類(lèi)之后。“跨學(xué)科”一詞的最早出現(xiàn)是在20世紀(jì)20年代的美國(guó),在美國(guó)最早把“跨學(xué)科”定義為“合作研究”,在跨學(xué)科研究中比較著名的是法國(guó)的勒內(nèi)·笛卡兒(Rene Descartes),他利用代數(shù)學(xué)與幾何學(xué)交叉,而產(chǎn)生了解析幾何。近些年來(lái)跨學(xué)科的研究成果不斷創(chuàng)新,但是在我國(guó)以至于世界范圍內(nèi)跨學(xué)的研究還是一個(gè)初級(jí)階段,因?yàn)閷W(xué)科原本的分類(lèi)就是這些研究者所劃分了的,學(xué)科的劃分現(xiàn)在是種類(lèi)繁多,這些學(xué)科的劃分阻礙了跨學(xué)科的研究和實(shí)踐。如今要想在跨學(xué)科領(lǐng)域有明顯的研究發(fā)展,那就必須打破原有的、細(xì)密的學(xué)科劃分,只有這樣跨學(xué)科的研究才能突破阻礙。這種氛圍之下,跨學(xué)科的研究讓藝術(shù)家們看到了創(chuàng)作的靈感。

      2 磁流體作品《突出、流動(dòng)》

      20世紀(jì)以來(lái),以物理學(xué)為中西的自然科學(xué)得到了飛速發(fā)展。日本藝術(shù)家兒玉幸子借此機(jī)會(huì),在2001年利用物理學(xué)中的磁流體為創(chuàng)作媒介和竹野美奈子合作完成的磁流體作品《突出、流動(dòng)》,是藝術(shù)與物理的完美結(jié)合。

      2.1 什么是磁流體

      磁流體(MHD),又稱(chēng)磁性液體、鐵磁流體或磁液,是一種新型的功能材料,她具有液體的流動(dòng)性又具有固體磁性材料的磁性。是由直徑為納米量級(jí)(10納米以下)的磁性固體顆粒、基載液,也叫媒體以及界面活性劑三者混合而成的一種穩(wěn)定的膠狀液。[3]磁流體既具有固定磁性物體的磁性特征具有液體的流動(dòng)性。在外加磁場(chǎng)下,有懸浮在載體中的能力,在調(diào)節(jié)外加磁場(chǎng)的強(qiáng)弱時(shí),可以改變磁流體的比重和黏度,能使磁性的固體穩(wěn)定的懸浮在其中。在垂直的磁場(chǎng)作用下,會(huì)自發(fā)地形成穩(wěn)定的峰形狀態(tài),同時(shí)對(duì)外加磁場(chǎng)的反映非常敏感,把外磁場(chǎng)撤出以后,磁流體中的磁性粒子又會(huì)很快呈現(xiàn)不規(guī)則的狀態(tài),所謂沒(méi)有外加磁場(chǎng)的情況下,磁流體自己是沒(méi)有磁性的。

      2.2 磁流體的藝術(shù)實(shí)踐

      磁流體主要應(yīng)用在四個(gè)方面:天體物理、工業(yè)、醫(yī)學(xué)和受控?zé)岷朔磻?yīng),而日本藝術(shù)家兒玉幸子和竹野美奈子利用磁流體作為媒介用于藝術(shù)創(chuàng)造的先河之作《突出、流動(dòng)》,也是最早為人熟知,也是迄今為止利用磁流體最為精彩的互動(dòng)藝術(shù)裝置,這個(gè)作品正式利用了磁流體具有流動(dòng)性、對(duì)外磁場(chǎng)的靈敏反應(yīng)、具有固體磁性材料的磁性等特征而完成,二人創(chuàng)作的《突出、流動(dòng)》獲得了2001年“日本文化廳媒體藝術(shù)節(jié)”數(shù)碼藝術(shù)互動(dòng)組大獎(jiǎng)。在《突出、流動(dòng)》這個(gè)作品中,藝術(shù)家運(yùn)用超微磁粉與一種特殊的油混合在一起,在外加磁場(chǎng)下的作用下產(chǎn)生各異的形狀。同時(shí)還可以同觀(guān)者有著互動(dòng),不同觀(guān)者對(duì)作品發(fā)出不同的聲音,作品根據(jù)周?chē)煌曇舻淖儞Q,通過(guò)計(jì)算機(jī)的控制也不斷隨著聲音的變換而變換?!锻怀?、流動(dòng)》在展示的時(shí)候,還有一臺(tái)攝像機(jī)會(huì)時(shí)刻記錄下這些各異的形狀變換的過(guò)程,并將這些變形過(guò)程的圖像投射在大熒幕上,作品給觀(guān)看者帶來(lái)視覺(jué)上的奇妙感受。該作品曾在2002年在中央美術(shù)學(xué)院展出。

      除了《突出、流動(dòng)》這件磁流體作品,還有北京交通大學(xué)在中國(guó)北京國(guó)際科技產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)中展出了自主研發(fā)的磁流體作品,但是該作品的研發(fā)主要是應(yīng)用在工業(yè)領(lǐng)域。

      磁流體走進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)作,這說(shuō)明磁流體已不再是單單用于天體物理、工業(yè)、醫(yī)學(xué)和受控?zé)岷朔磻?yīng)這些領(lǐng)域,也不再是物理學(xué)科的獨(dú)有品,通過(guò)跨學(xué)科的實(shí)踐,磁流體已經(jīng)被藝術(shù)家?guī)нM(jìn)了美術(shù)館。在藝術(shù)家手中磁流體到了更多人的關(guān)注與認(rèn)識(shí),同樣《突出、流動(dòng)》這個(gè)作品體現(xiàn)了物理與藝術(shù)跨學(xué)科的完美結(jié)合,二者缺一不可。正如玻姆(David Joseph Bohm)所表述的那樣:“物理學(xué)是洞察力的一種形式,因而也是藝術(shù)的一種形式?!币舱虼耍粋€(gè)科學(xué)真理也應(yīng)是一種藝術(shù)形式。[4]

      2.3 跨學(xué)科作品是大眾認(rèn)知科學(xué)的催化劑

      通過(guò)藝術(shù)跨學(xué)科的展覽,更多的科學(xué)技術(shù)被大眾所認(rèn)知。以前大眾認(rèn)知科學(xué)的渠道非??菰铮瑫?shū)籍、傳媒、科普展覽等等。這些枯燥的渠道讓人們很難理解每一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)明與應(yīng)用,更別說(shuō)這些科學(xué)技術(shù)的構(gòu)成原理,理解都很困難,就不要說(shuō)記住了。但在近些年來(lái)與藝術(shù)跨學(xué)科相關(guān)的展覽越來(lái)越多,大眾對(duì)精神層面的需求逐步增加,大眾利用業(yè)余時(shí)間走進(jìn)與藝術(shù)跨學(xué)科相關(guān)的展覽。大眾在參觀(guān)藝術(shù)品的時(shí)候同樣也在創(chuàng)作藝術(shù)品,他們不但參與了作品的創(chuàng)作,同時(shí),在這個(gè)過(guò)程中理解了藝術(shù)品、了解藝術(shù)家、了解觀(guān)念等,關(guān)鍵的是了解科學(xué)技術(shù),這是同以前傳統(tǒng)的藝術(shù)展覽最大的區(qū)別。而且針對(duì)少年兒童,在與藝術(shù)品互動(dòng)的同時(shí),不但是充滿(mǎn)了樂(lè)趣還學(xué)習(xí)到科學(xué)知識(shí),在快樂(lè)中學(xué)習(xí),不正是現(xiàn)在所缺失的嗎?

      由此看來(lái),當(dāng)下的藝術(shù)已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的藝術(shù)了,藝術(shù)跨學(xué)科作品是大眾認(rèn)知科學(xué)的催化劑,藝術(shù)的界限非常模糊,她開(kāi)始牽著別人(科學(xué))的手一起走向生活,走向民眾,用現(xiàn)在非常流行的一句話(huà)說(shuō)就是“接地氣兒”

      3 結(jié)語(yǔ)

      藝術(shù)與科學(xué)的跨學(xué)科實(shí)踐,為人類(lèi)的生活與交流帶來(lái)了前所未有的曙光,藝術(shù)與科學(xué)的辯證統(tǒng)一,藝術(shù)與科學(xué)的發(fā)展正是人類(lèi)文明的發(fā)展。幾百、幾千年后,人類(lèi)藝術(shù)史發(fā)展史也就是人類(lèi)科學(xué)發(fā)展史,也許將來(lái)的某一天以核能為創(chuàng)作媒介的藝術(shù)作品同樣進(jìn)入美術(shù)館,展現(xiàn)核能美的一面。我想藝術(shù)家會(huì)在藝術(shù)與科學(xué)之間扮演著非常重要的角色,藝術(shù)家的感性思維與科學(xué)家的理性思維相互滲透、相互貫通、相互依存、相互合作、相互發(fā)展,不論多久多遠(yuǎn),跨學(xué)科這個(gè)話(huà)題一直會(huì)出現(xiàn)在學(xué)術(shù)的最前沿。

      參考文獻(xiàn):

      [1] 喬治·薩頓(美).科學(xué)的生命[M].北京:商務(wù)印書(shū)館,1985:150.

      [2] [DB/OL]http://baike.baidu.com/link?url=WfH7LXc1PsljsBnCXXWZGLZWlrHT6RnPUUK8TyehneGTgHcAhUZA9M13Ttj7y0DC.

      [3] [DB/OL]http://baike.baidu.com/view/539719.htm.

      [4] 高長(zhǎng)江.藝術(shù)人類(lèi)學(xué)[M].北京:中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社,2010:324.

      [5] 馬丁·肯普(英).看得見(jiàn)的·看不見(jiàn)的·藝術(shù)、科學(xué)和直覺(jué):從達(dá)·芬奇到哈勃望遠(yuǎn)鏡[M].郭錦輝,譯.上海:上??茖W(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社.

      作者簡(jiǎn)介:付鵬飛(1990—),男,河北滄州人,東北師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院2014級(jí)藝術(shù)學(xué)碩士,研究方向:美術(shù)學(xué),實(shí)驗(yàn)藝術(shù)。

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