馬旋

同江市堅持“三個突出”，因人因崗分領域組織黨員開展“兩學一做”學習教育，做到精學、真做、深改。在學習教育中突出區(qū)分層次、突出載體創(chuàng)新、突出問題導向，針對不同領域黨員分別制訂學習計劃，把握學習重點，確保隨時學習；結合實際創(chuàng)新活動載體，明確黨員“做”的標準。在機關黨組織領導班子中，突出以上率下，充分發(fā)揮“關鍵少數(shù)”的關鍵作用；在無職黨員中，引導黨員嚴格要求自己，發(fā)揮先鋒模范作用，激發(fā)工作積極性；在學習教育中，帶著問題學，針對不同領域的問題進行整改，把解決問題貫穿始終。endprint