齊繼文
一、試驗(yàn)來源和目的
本試驗(yàn)系測(cè)土配方施肥肥料校正試驗(yàn),用于比較不同肥力,不同區(qū)域玉米配方施肥與常規(guī)施肥的效果。
二、試驗(yàn)材料與方法
1.試驗(yàn)時(shí)間和地點(diǎn)
試驗(yàn)時(shí)間:2013年4月28日-10月9日。
試驗(yàn)地點(diǎn):南票區(qū)沙鍋屯鄉(xiāng)王西溝村
2. 試驗(yàn)地基本情況
試驗(yàn)地地形:平地
土壤類型:棕壤 土壤質(zhì)地:壤土
前茬作物名稱:玉米 前茬作物產(chǎn)量:750公斤/畝
3. 供試肥料
試驗(yàn)肥料:
省站配方 養(yǎng)分含量:N 11.7 P2O5 6.4 K2O 6.0
配方肥 養(yǎng)分含量:N 18.5 P2O5 6.5 K2O 5.5
翠龍復(fù)合肥 養(yǎng)分含量:16-16-16 總養(yǎng)分≥45%
配方肥采用氮、磷、鉀的單質(zhì)肥料,氮肥選用遼河牌尿素(N46%,華錦通達(dá)化工有限公司),磷肥選用過磷酸鈣(含P2O516%,昆明紅海磷肥有限責(zé)任公司),鉀肥為紅牛牌硫酸鉀(含K2O50%,遼寧省匯寧國(guó)際貿(mào)易有限公司),翠龍復(fù)合肥(遼寧翠龍肥業(yè)集團(tuán)有限公司)。
4.供試作物
名稱:玉米
品種:東單90
5.試驗(yàn)設(shè)計(jì)和方法
試驗(yàn)處理:
處理1(省站配方):底肥N:6.0公斤/畝(尿素13公斤/畝),P2O5:6.4公斤/畝(過磷酸鈣40公斤/畝),K2O:6.0公斤/畝(硫酸鉀12公斤/畝),追肥N5.7公斤/畝(尿素12.4公斤/畝)。底肥于播種時(shí)穴施,種肥隔離,追肥于玉米大喇叭口期施入。
處理2(配方肥):N:6.0公斤/畝(尿素13公斤/畝),P2O5:6.5公斤/畝(過磷酸鈣41公斤/畝),K2O:6.0公斤/畝(硫酸鉀11公斤/畝),追肥N:21公斤/畝(尿素12.4公斤/畝)。底肥于播種時(shí)穴施,種肥隔離,追肥于玉米大喇叭口期施入。
處理3(常規(guī)施肥):底肥:翠龍復(fù)合肥25公斤/畝,追肥尿素40公斤/畝,。底肥于播種時(shí)穴施,種肥隔離,追肥于玉米大喇叭口期施入。
每個(gè)處理增施有機(jī)肥100公斤/畝。
田間設(shè)計(jì):試驗(yàn)采用大區(qū)對(duì)比,每個(gè)大區(qū)面積0.5畝。
玉米肥效試驗(yàn)小區(qū)分布示意圖
處理1 處理2 處理3
6.田間管理
大區(qū)地勢(shì)平坦,肥力一致,有專人管理,各大區(qū)管理水平一致。
田間操作及天氣情況表
三、試驗(yàn)結(jié)果與分析
玉米于10月8日采樣測(cè)產(chǎn),采用大區(qū)估產(chǎn)法,即每個(gè)大區(qū)隨機(jī)取3采樣點(diǎn),每點(diǎn)1厘地,采樣點(diǎn)全部玉米植株割下(正常收割根茬留在土壤),分別將果穗扒開,將穗劈下,包葉留在莖稈上,分別稱取采樣果穗重。隨機(jī)采集5點(diǎn),每點(diǎn)取2株,量取10株株高,并分別稱取10樣果穗鮮重和莖葉重,然后帶回風(fēng)干后留做考種,分別量取禿尖長(zhǎng)度、穗長(zhǎng)、穗粗、穗粒數(shù)等。
不同處理間玉米產(chǎn)量表
從表中可以看出,與當(dāng)?shù)爻R?guī)為對(duì)照,處理1玉米產(chǎn)量最高,畝產(chǎn)800.5公斤,比對(duì)照平均畝增產(chǎn)55.2公斤,增產(chǎn)率7.41%,居第一;處理2產(chǎn)量次之,畝產(chǎn)777.7公斤,比對(duì)照平均畝增產(chǎn)32.4公斤,增產(chǎn)率4.35%,位居第二。
四、結(jié)語
對(duì)于高產(chǎn)田玉米來說,合理施肥是重要的增產(chǎn)手段。對(duì)省站配方和優(yōu)雅施施肥系統(tǒng)配方進(jìn)行了校正試驗(yàn),結(jié)果表明省站配方和本土肥站施配方均比當(dāng)?shù)爻R?guī)施肥有明顯的節(jié)本增產(chǎn)效果,其中省站配方處理1玉米產(chǎn)量最高,畝產(chǎn)800.5公斤,比對(duì)照平均畝增產(chǎn)55.2公斤,增產(chǎn)率7.41%,居第一;處理2產(chǎn)量次之,畝產(chǎn)777.7公斤,比對(duì)照平均畝增產(chǎn)32.4公斤,位居第二。另外,在高產(chǎn)田過量施氮、施肥比例不均衡也可能造成產(chǎn)量下降,反而影響綜合效益,這是我們校正本地優(yōu)雅施施肥系數(shù)需要注意的問題。