王影

摘要：關(guān)于訓(xùn)練鋼琴的基本功一直是學(xué)習(xí)鋼琴的重要部分，基本上每一個(gè)鋼琴學(xué)習(xí)者都必須經(jīng)歷一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的基本功學(xué)習(xí)過(guò)程，才能鞏固自己的彈奏水平?；竟Φ膶W(xué)習(xí)是練習(xí)鋼琴的一個(gè)基本環(huán)節(jié)，也是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它會(huì)貫穿整個(gè)鋼琴演奏過(guò)程，但是大部分鋼琴學(xué)習(xí)者會(huì)有一些鋼琴練習(xí)誤區(qū)，他們沒(méi)有注重樂(lè)譜的解析和樂(lè)理知識(shí)的了解，只是機(jī)械的進(jìn)行彈奏練習(xí)。

關(guān)鍵詞：鋼琴基本功 練習(xí)鋼琴 練習(xí)誤區(qū)

學(xué)習(xí)鋼琴一直都是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，尤其是鋼琴的基本功學(xué)習(xí)。對(duì)于任何一個(gè)鋼琴演奏者來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)鋼琴基本功都是不可避免的，它是練好鋼琴的必修課。大多數(shù)人認(rèn)為，長(zhǎng)期練習(xí)鋼琴曲目就能提升自己鋼琴的演奏水平，這其實(shí)是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。很多鋼琴演奏者之所以一直無(wú)法提高自己的演奏水平，原因主要是他們沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)和了解樂(lè)譜解析和相關(guān)的樂(lè)理知識(shí)。本文對(duì)鋼琴基本功準(zhǔn)備環(huán)節(jié)和練習(xí)要點(diǎn)進(jìn)行討論，希望能夠?qū)︿撉俳虒W(xué)有所幫助。

一、鋼琴基本功訓(xùn)練準(zhǔn)備環(huán)節(jié)

1.坐姿。任何一個(gè)鋼琴演奏者都需要一個(gè)正確的坐姿。首先，鋼琴演奏者在彈奏鋼琴的時(shí)候，不能全部坐滿(mǎn)座位，應(yīng)該只坐到三分之一的凳子。然后，利用自己的腳尖和臀部來(lái)支撐自己全部身體重心，上身盡量保持筆直的坐立方式并且稍稍往前傾，這時(shí)腰部可以稍稍用力，但是不能塌陷，將自己全身的力量聚集到自己的手指。演奏者的坐姿盡量做到端正、自然、輕松，根據(jù)每個(gè)演奏者的身高對(duì)凳子進(jìn)行合理的調(diào)整，保持手、肘、琴鍵、前臂在同等高度，腳應(yīng)該放在鋼琴踏板的附近。老師在進(jìn)行鋼琴課程的教學(xué)時(shí)，應(yīng)該及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤坐姿，讓學(xué)生養(yǎng)成正確坐姿的良好習(xí)慣。

2.手型。在彈奏鋼琴時(shí)，演奏者的手指需要自然彎曲，與演奏者自身的手掌組成半圓形，演奏者的手指的第三關(guān)節(jié)與第一關(guān)節(jié)凸起時(shí)需要呈現(xiàn)凹狀，手指落在琴鍵上自然分開(kāi)，每一個(gè)琴鍵對(duì)準(zhǔn)每一根手指，手放在琴鍵上時(shí)盡量保持水平位置，手指要在黑鍵和白鍵三分之一距離處觸鍵。

二、鋼琴基本功主要練習(xí)要點(diǎn)

1.手指基本功。訓(xùn)練手指的基本功其實(shí)就是幫助演奏者每根手指在彈奏鋼琴時(shí)都能獨(dú)立活動(dòng)，并且每根手指不僅要獨(dú)立活動(dòng)，還需要有力、靈活?，F(xiàn)實(shí)生活中，大部分鋼琴演奏者都是借助手腕的力量來(lái)進(jìn)行鋼琴的彈奏，如果鋼琴曲目稍微慢一點(diǎn)，鋼琴演奏者還能勉強(qiáng)應(yīng)對(duì)，遇到稍快一些的鋼琴曲目，借助手腕力量完成鋼琴演奏的人就無(wú)法提高自己的流暢性和速度性，甚至在鋼琴演奏的間歇時(shí)還會(huì)顯示出笨拙。因此，對(duì)于鋼琴學(xué)習(xí)者的手指，需要進(jìn)行指根關(guān)節(jié)訓(xùn)練，逐步掌握掌關(guān)節(jié)的靈活性和主動(dòng)性。

2.訓(xùn)練單指觸鍵。有部分鋼琴學(xué)習(xí)者不能用更快速度、更加連貫的方式來(lái)彈奏鋼琴曲目時(shí)，說(shuō)明鋼琴學(xué)習(xí)者單指的獨(dú)立性未能得到很好的訓(xùn)練。對(duì)于這種情況，老師需要重視訓(xùn)練學(xué)生手指獨(dú)立性，來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的基本功。然而，訓(xùn)練單指觸鍵是一個(gè)無(wú)聊且枯燥的過(guò)程，學(xué)習(xí)者在演奏過(guò)程中需要保持正確的手型和坐姿，將全身的力量傳輸?shù)绞种干?，再通過(guò)手指觸鍵傳輸?shù)街讣馍?。單指觸鍵的訓(xùn)練重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)第五根手指和第四根手指的訓(xùn)練，通過(guò)反復(fù)練習(xí)學(xué)生的手指，達(dá)到學(xué)生保持指尖直立的狀態(tài)。

3.訓(xùn)練連奏和斷奏。鋼琴的學(xué)習(xí)過(guò)程中，斷奏的學(xué)習(xí)也是不可缺少的。在訓(xùn)練斷奏的過(guò)程中，演奏者必須保持肘部和肩部的放松，當(dāng)手指觸鍵時(shí)，手腕需要立刻深下去，然后五根手指快速的撐起來(lái)，接著再單指進(jìn)行斷奏，最后再開(kāi)始三間斷奏或者雙間斷奏。除此之外，還可以根據(jù)演奏者的興趣來(lái)選擇喜歡的曲目來(lái)訓(xùn)練斷奏，這種方式能保證學(xué)生對(duì)于鋼琴的興趣，最大限度的提升學(xué)生的練習(xí)效率和質(zhì)量。在連奏的時(shí)候，演奏者盡量保持好自己的手型，慢慢抬高自己的手指然后快速的演奏鋼琴曲目。長(zhǎng)此以往的訓(xùn)練能讓演奏者在彈奏鋼琴的過(guò)程中，更加清晰、干脆，從而極大的保障了鋼琴曲目的連貫和流暢。

4.訓(xùn)練穿指。琶音和音階中有一門(mén)基本功叫做穿指，大部分學(xué)生在練習(xí)琶音和音階的時(shí)候，手指和手臂呈現(xiàn)晃來(lái)晃去的現(xiàn)象，當(dāng)演奏者演奏速度不斷加快時(shí)，演奏者手臂晃動(dòng)的幅度也會(huì)越來(lái)越明顯。這主要是因?yàn)檠葑嗾咴谟?xùn)練穿指基本功時(shí)，忽略手指動(dòng)作的可行性和隱蔽性，導(dǎo)致演奏者沒(méi)有得到科學(xué)的訓(xùn)練。針對(duì)于這種情況，鋼琴老師應(yīng)該在教授穿指訓(xùn)練時(shí)，讓學(xué)生在初期學(xué)會(huì)手指緩慢而平穩(wěn)的移動(dòng)，避免手臂和手腕轉(zhuǎn)動(dòng)的現(xiàn)象。訓(xùn)練琶音穿指時(shí)，要讓學(xué)生做好手指的訓(xùn)練，在演奏過(guò)程中保證每一個(gè)彈奏動(dòng)作都漂亮、干凈、流暢。

5.練習(xí)慢速?gòu)椬?。一首?yōu)美的鋼琴曲目需要正確運(yùn)用指法碰觸和鍵盤(pán)位置。每一個(gè)鋼琴演奏的初學(xué)者都有一段長(zhǎng)時(shí)間慢速練習(xí)過(guò)程。在慢速練習(xí)的過(guò)程中，初學(xué)者應(yīng)該盡量保證鋼琴節(jié)奏的正確性。很大一部分學(xué)生手指獨(dú)立性練習(xí)的差不多的時(shí)候，就會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)快速?gòu)椬噤撉偾浚@樣容易導(dǎo)致一些演奏方法、節(jié)拍、音準(zhǔn)或者句子的錯(cuò)誤。如果沒(méi)有老師進(jìn)行及時(shí)糾正，當(dāng)鋼琴曲目熟練之后，學(xué)生的練習(xí)習(xí)慣就會(huì)很難再得到改變。因此，對(duì)于鋼琴初學(xué)者來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成一個(gè)良好演奏習(xí)慣也是至關(guān)重要的。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，對(duì)于鋼琴的學(xué)習(xí)，除了一些基本彈奏動(dòng)作和技巧之外，我們還應(yīng)該注重學(xué)生背誦鋼琴曲目和朗讀鋼琴曲目。很多人認(rèn)為，只有學(xué)會(huì)彈奏鋼琴的動(dòng)作就能演奏出一首優(yōu)美的鋼琴曲目，其實(shí)不然。沒(méi)有足夠的樂(lè)理知識(shí)和樂(lè)譜理解，人們對(duì)于鋼琴的學(xué)習(xí)就只是皮毛而已。在鋼琴的學(xué)習(xí)過(guò)程中，鋼琴基本功是十分必要的，它能幫助學(xué)生在鋼琴上有一個(gè)較好的造詣。因此，老師應(yīng)該重視訓(xùn)練學(xué)生的鋼琴基本功，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的指法練習(xí)，而不是一味的追求快速的彈奏，這樣才能輕松優(yōu)美的完成一首青春飛揚(yáng)的樂(lè)曲。

參考文獻(xiàn)：

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