葉璐瑩
我是一把直尺,我是一把用竹子做的直尺,我不知道我該干什么,也不知道我的朋友在哪兒。
“我得知道我是干什么的?!蔽乙贿呄?,一邊走。
經(jīng)過小豬家,小豬正在發(fā)脾氣,因?yàn)樨i爸爸不給它買新玩具,他把自己書包里的書到處亂扔,把家里弄得一團(tuán)糟,他還嫌不夠,又把書柜上的書全弄到地上。小豬的臉紅撲撲的,在書堆上大哭大鬧,手在書上一個(gè)勁地拍打,還一不小心撕破了爸爸的書。爸爸一瞧被撕得破破爛爛的書,頓時(shí)火冒三丈,咬牙切齒,暴跳如雷,一把拿起我使勁打小豬的屁股。小豬頓時(shí)哇哇大哭,眼淚像斷了線的珠子似的落下來。我看看泣不成聲的小豬和怒氣沖沖的豬爸爸,想:我雖然不知道自己能做什么,但我不希望做一把打屁股的尺子。
我繼續(xù)往前走,前面是一條清澈的小溪,兩岸的桃花花瓣落在水里。一只毛茸茸的小雞在溪邊發(fā)呆,他想過溪,但又怕水,在岸上來回踱步,草地上印出一串串腳印??此駸徨伾系奈浵伡钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我心里真不是滋味?!拔襾韼湍?!”我躺在溪上,成了一座小小的橋,小雞走過小溪,說:“謝謝你!”我很高興,但又想:雖然我能做一座小小的橋,但我好像還能做些更有意義的事情。
我跟著小雞走,看見了一只胖乎乎的小鴨。
胖乎乎的小鴨提議玩蹺蹺板,小雞左顧右盼,沒有蹺蹺板怎么辦?小鴨也抓耳撓腮。
看著他們愁眉苦臉的樣子我又自告奮勇地說:“我來幫助你們!”說完躺在一塊石頭上,變成了一個(gè)可愛的蹺蹺板。
小雞和小鴨開心地玩起來,四處回蕩著他們愉快的笑聲,我也很快樂,心里像吃了蜜糖似的,甜滋滋的。我想:雖然我能變成可愛的蹺蹺板,但我好像還能做點(diǎn)別的什么。
傍晚,天黑下來,小雞和小鴨要回家了,我跟著他們來到小女孩蘭蘭家。
蘭蘭正在計(jì)算數(shù)學(xué)題,只見她一會(huì)兒冥思苦想,一會(huì)兒奮筆疾書,一會(huì)兒在紙上打草稿。這時(shí)她看見了我,頓時(shí)眉開眼笑,“太好了,我要畫一個(gè)正方形,正缺一把尺子,你來得真及時(shí)!”
我躺在柔軟的白紙上,鉛筆小姐從我身邊輕輕走過,一個(gè)端端正正的正方形就出現(xiàn)了。我開心地想:我在小溪上、石頭上、草地上都躺過,但現(xiàn)在躺在紙上的感覺最好!
我終于明白我最合適做什么了!
發(fā)稿/莊眉舒
直尺游歷了一大圈,終于找到了最合適自己的崗位,真為他高興!//@鬧鬧:那么最適合我的崗位是什么呢?哈哈,也許就是《我愛寫作文》的形象代言人吧!