趙雪迪
(遼寧省遼陽市第一高級(jí)中學(xué),遼寧遼陽111000)
試分析國民經(jīng)濟(jì)中高中數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用
趙雪迪
(遼寧省遼陽市第一高級(jí)中學(xué),遼寧遼陽111000)
高中階段是人成長階段中最為重要的一個(gè)階段,不僅會(huì)學(xué)到各種各樣的知識(shí),同時(shí)也是磨練意志,培養(yǎng)性格的階段。在所學(xué)到的知識(shí)內(nèi)容中高中數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)今后的發(fā)展有很大的影響,與其他學(xué)科之間的聯(lián)系十分密切,并且能夠塑造個(gè)人能力。在當(dāng)前的時(shí)代背景下,高中數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)逐步走向聯(lián)合,本文通過分析高中數(shù)學(xué)知識(shí)與國民經(jīng)濟(jì)之間的聯(lián)系,進(jìn)而分析出國民經(jīng)濟(jì)中高中數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。
國民經(jīng)濟(jì);高中數(shù)學(xué);分析;應(yīng)用
數(shù)學(xué)不僅能夠培養(yǎng)創(chuàng)新能力,獨(dú)立思考的意識(shí),還能夠提高邏輯思維能力,在生活和工作發(fā)揮著重要作用。目前,社會(huì)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,各行各業(yè)中都有數(shù)學(xué)知識(shí)的蹤跡,甚至被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)中,無論是至關(guān)重要的決策性問題還是金融行業(yè)的管理問題,都必須運(yùn)用到數(shù)學(xué)知識(shí),正日益改變著人們的工作和生活習(xí)慣。
(一)高中數(shù)學(xué)知識(shí)概述
在學(xué)習(xí)過程中,高中數(shù)學(xué)知識(shí)與很多學(xué)科相聯(lián)系,如高中所學(xué)的函數(shù)、極限等問題與經(jīng)濟(jì)學(xué)有很大的關(guān)系。高中所學(xué)的幾何知識(shí)是最基本的構(gòu)圖基礎(chǔ),與繪畫專業(yè)有一定的關(guān)聯(lián)。而在生活中,商品打折、網(wǎng)上銀行等都離不開數(shù)學(xué)的計(jì)算,經(jīng)實(shí)踐探究發(fā)現(xiàn),高中所學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)與人們的生活息息相關(guān),甚至對(duì)于國民經(jīng)濟(jì)有一定的間接影響。
(二)高中數(shù)學(xué)知識(shí)與國民經(jīng)濟(jì)之間的聯(lián)系
國民經(jīng)濟(jì)是現(xiàn)代化國家各個(gè)部門的經(jīng)濟(jì)總和,國民經(jīng)濟(jì)的組成部分涉及范圍較廣,包括建筑業(yè)、農(nóng)業(yè)、運(yùn)輸業(yè)、金融業(yè)等。在各行各業(yè)的發(fā)展過程中都離不開高中所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。因此,高中數(shù)學(xué)知識(shí)在國民經(jīng)濟(jì)中扮演重要的角色,發(fā)揮著重要的作用。
(一)數(shù)學(xué)與金融
隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展,在互聯(lián)網(wǎng)金融時(shí)代的背景下金融行業(yè)的競爭格局發(fā)生變化,各大企業(yè)紛紛走向聯(lián)合,并且與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)相結(jié)合,為了實(shí)現(xiàn)雙贏的局面,必須將利潤進(jìn)行合理的分配,再?zèng)Q定是否進(jìn)行聯(lián)合。在計(jì)算利潤的過程中就需要利用到高中所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí),求平均數(shù)以及通過圖表數(shù)據(jù)分析利潤的最大化,計(jì)算結(jié)果將直接影響到今后金融行業(yè)的發(fā)展格局,因此,可以說數(shù)學(xué)知識(shí)與國民經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系十分緊密。
(二)數(shù)學(xué)與建筑工業(yè)
建筑工業(yè)是居民生活的最基本保障,在建筑工業(yè)中,無論是繪圖、施工材料的計(jì)算還是圖紙的比例等都與高中所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)相聯(lián)系,可以說數(shù)學(xué)無處不在,建筑學(xué)家除了需要對(duì)相關(guān)的建筑知識(shí)十分熟悉,還必須有一定的計(jì)算能力,能夠準(zhǔn)確分析圖紙上的數(shù)據(jù)是否正確,是否能夠正常施工。
(三)數(shù)學(xué)與資源
隨著越來越嚴(yán)重的環(huán)境污染,居住質(zhì)量日益下降,可再生資源也日益減少,為了能夠減小環(huán)境污染的程度,對(duì)清潔式能源進(jìn)行開發(fā)和利用,在開采過程中,為了使資源不發(fā)生浪費(fèi),數(shù)學(xué)在其中起到了很大多用。運(yùn)用高中數(shù)學(xué)的相關(guān)理論知識(shí),從地質(zhì)數(shù)據(jù)中就能推斷出能源的所在地,不需要再利用人工采用挖掘的方式進(jìn)行探測,節(jié)省了不少人力和物力,并且使其周圍的環(huán)境得到了保護(hù)。為了獲得更多的資源,結(jié)合相關(guān)的高中數(shù)學(xué)知識(shí)如排列組合、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)成功研發(fā)了地搜數(shù)據(jù)處理系統(tǒng),使資源的開發(fā)更加便利。
(四)數(shù)學(xué)與環(huán)境
受到嚴(yán)重污染的環(huán)境必須及時(shí)的進(jìn)行處理,利用數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)城市的污水管道進(jìn)行布置,并將污水匯總倒污水處理廠,及時(shí)處理。為保護(hù)地下水資源,研究出的地下水評(píng)價(jià)方法已經(jīng)取得一定的研究價(jià)值,其主要是利用數(shù)學(xué)思維,利用最簡便的方法解決問題,成功的保護(hù)了城市環(huán)境,并使地下水資源得以保護(hù)。
(五)數(shù)學(xué)與農(nóng)業(yè)
農(nóng)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r直接決定著居民的幸福指數(shù),只有農(nóng)業(yè)得到了很好的發(fā)展,才能夠推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。將高中數(shù)學(xué)知識(shí)中的數(shù)學(xué)模型與生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展相結(jié)合,推動(dòng)著農(nóng)業(yè)發(fā)展。除此之外,農(nóng)田的公頃數(shù)、播種量、所需農(nóng)藥三者之間的聯(lián)系需要利用數(shù)學(xué)知識(shí)中的公式進(jìn)行推導(dǎo),通過農(nóng)田的公頃數(shù)就能夠準(zhǔn)確計(jì)算出播種期間需要用的種子數(shù)量,不會(huì)出現(xiàn)浪費(fèi)或是不足現(xiàn)象的發(fā)生。在噴灑農(nóng)業(yè)階段,利用數(shù)學(xué)知識(shí)計(jì)算出農(nóng)田所能承受的農(nóng)藥含量,不能因噴灑農(nóng)藥而造成土地污染。
(六)數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)預(yù)測和決策
隨著金融業(yè)的多樣化,人們喜歡將資金投入到股票行業(yè)中,為了使資金的投入獲得回報(bào),必須對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r做出正確的預(yù)測,這就需要與經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的數(shù)學(xué)知識(shí)作為基礎(chǔ)。重要決策的提出往往涉及到利潤的最大化,為了能夠使決策具有說服力,能夠得到實(shí)行,就必須利用數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行推算,通過數(shù)據(jù)和數(shù)學(xué)結(jié)合的方式判斷其是否具有可行性,再做出最終的決斷。
綜上所述,高中數(shù)學(xué)知識(shí)在國民經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用十分廣泛,但受傳統(tǒng)教育模式的影響,學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不是為了興趣、獲得更多的生存技能,而是為了應(yīng)付考試,面對(duì)這種情況,必須培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生掌握更多的與數(shù)學(xué)相關(guān)的知識(shí)。相信在社會(huì)不斷發(fā)展的背景下,數(shù)學(xué)會(huì)走進(jìn)各行各業(yè),創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益,推動(dòng)國民經(jīng)濟(jì)。
[1]張東昊.淺析高中數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)預(yù)測與決策中的應(yīng)用及重要性[J].同行,2015,9.
[2]武煒晗.淺議高中數(shù)學(xué)知識(shí)在國民經(jīng)濟(jì)中的應(yīng)用[J].同行,2015,9.
趙雪迪(1999-),女,漢族,遼寧海城人,遼寧省遼陽市第一高級(jí)中學(xué)14級(jí)4班學(xué)生,任學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部長。