□尹秀麗
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基于會話含意理論分析歐·亨利短篇小說
——以《麥琪的禮物》為例
□尹秀麗
從語用學(xué)角度對歐·亨利短篇小說《麥琪的禮物》中的人物會話進(jìn)行分析后,可以看出根據(jù)會話含意理論能幫助我們理解小說主人公希望傳遞的真正意思,從而把握小說中人物性格,以及歐亨利短篇小說的會話特色。
語用學(xué)的發(fā)展,給文學(xué)作品的分析又開拓了新的角度?!尔滅鞯亩Y物》是歐·亨利的短篇小說的代表,不僅情節(jié)安排上體現(xiàn)了作者“含淚的微笑”的習(xí)作風(fēng)格,而且在人物語言上也符合會話含義理論。
語用含意屬于語境意義,也是說話人意義。它揭示的不是說話人講了些什么,而是告訴人們該話語可能意味著什么,并且指出它們在語境中可能傳遞什么樣的“說話人意義”。當(dāng)經(jīng)營頭發(fā)用品的那個(gè)夫人說完二十元,德拉說“趕快把錢給我”,單獨(dú)看這句話也許會覺得德拉有些不禮貌,但如果放到整個(gè)語境中,你就會理解德拉此時(shí)的心態(tài):她為了在圣誕節(jié)給吉姆買一件好禮物,自得其樂地籌劃了很久,然而家徒四壁,當(dāng)她想到用那美麗的頭發(fā)換錢時(shí)那種激動(dòng),所以她才迫切地向那個(gè)夫人索要二十美元。從這一句“趕快把錢給我”,能看出德拉為了讓吉姆高興而不顧及自己的形象,在此時(shí)她的心里都是要為吉姆準(zhǔn)備禮物。歐·亨利想要讓女主人公傳達(dá)的也是這種情感。
格賴斯曾指出合作原則是為了保證會話等言語交際的順利進(jìn)行,說話人和聽話人雙方必須共同遵守,因?yàn)樵谘哉Z交際中說話的雙方都希望自己的話被理解。雖然斯珀伯等學(xué)者認(rèn)為合作原則并不是普遍的原則,但合作原則確實(shí)是人們交際中的一些明顯的方法,它主要包括量準(zhǔn)則、質(zhì)準(zhǔn)則、關(guān)系準(zhǔn)則和方式準(zhǔn)則。我們看在小說中的對話:
在這句話中,吉姆為了不讓德拉誤解,簡練地表明了他的態(tài)度,這便體現(xiàn)了方式準(zhǔn)則。
但有時(shí)在現(xiàn)實(shí)交際中人們并不都嚴(yán)格地遵守合作原則,當(dāng)一方?jīng)]有遵守合作原則時(shí),我們就該越過對方話語的表面意義,去領(lǐng)會說話人想要表達(dá)的言下之意。例如:吉姆說“我們把圣誕節(jié)禮物擱在一邊,暫且保存起來。它們實(shí)在太好啦,現(xiàn)在用了未免可惜?!睆倪@句話中我們能看出吉姆委婉地表明了他的表已經(jīng)不在了,但是他還是很珍視這份圣誕禮物。
根據(jù)會話含義理論對《麥琪的禮物》進(jìn)行簡要分析,我們能體會到作品中的語用含義以及作者在創(chuàng)作中對會話合作原則的遵循與違背,有利于我們更好地理解歐·亨利小說的情節(jié)的安排與風(fēng)格的形成。
(陜西師范大學(xué)文學(xué)院)
(1)吉姆:“你把頭發(fā)剪掉了嗎?”(2)德拉:“非但剪了,而且賣了”。在這個(gè)話輪中所提供的都是德拉和吉姆交流中所需要的信息,包括她剪頭發(fā)、賣頭發(fā),這便體現(xiàn)了量準(zhǔn)則。
(3)吉姆:“你說你的頭發(fā)沒有了嗎?”(4)德拉:“你不用找啦”,“我告訴你,已經(jīng)賣了——賣了,沒有了······我的頭發(fā)也許數(shù)得清”,“但我對你的情愛誰也數(shù)不清?!痹谶@個(gè)話輪中德拉所提供的信息都是真實(shí)的,并沒有欺騙吉姆,這便體現(xiàn)了質(zhì)準(zhǔn)則;另外關(guān)系準(zhǔn)則在這句中也有體現(xiàn),德拉不但直接回答了吉姆的問題,而且說頭發(fā)數(shù)的清,但她對吉姆的情誼數(shù)不清,這個(gè)信息是和她要告訴吉姆剪頭發(fā)的信息相關(guān)聯(lián)的。
(5)吉姆:“別對我有什么誤會,德爾”?!安还苁羌舭l(fā)、修臉,還是洗頭,我對我姑娘的愛情是絕不會減低的。但是只要打開那包東西,你就會明白,你剛才為什么使我愣住了?!?/p>