文/四川大學(xué)公共管理學(xué)院 黃超
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檔案職業(yè)資格證書制度建立的行政環(huán)境分析
文/四川大學(xué)公共管理學(xué)院 黃超
【摘要】檔案職業(yè)資格證書制度建立受檔案工作行政環(huán)境的影響,而檔案工作行政環(huán)境又可劃分為宏觀、中觀、微觀三個層面。在宏觀層面,國家相關(guān)政策措施雖然影響重大,但社會對專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化檔案人員的需求才是根本性的影響;在中觀層面,“條塊分割”是檔案職業(yè)資格證書制度建立的主要障礙;在微觀層面,不充分的人事體制和認(rèn)證主體的問題對檔案職業(yè)資格證書制度的建立影響巨大。
【關(guān)鍵詞】檔案;職業(yè)資格證書;行政環(huán)境
職業(yè)資格證書,是指勞動者根據(jù)相應(yīng)的職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)或任職資格條件,在指定的鑒定機構(gòu)通過考核合格后所賦予的,能表明其具備從事某一職業(yè)所需要的學(xué)識和技能的憑證。本文所說的行政環(huán)境,是指直接或間接作用于檔案行政管理活動的客觀因素的總和,即檔案工作行政環(huán)境。檔案職業(yè)資格證書制度作為檔案行政管理體系的一部分,其建立勢必會受到檔案工作行政環(huán)境的影響。
在檔案行業(yè),我國還未建立相應(yīng)的職業(yè)資格證書制度。雖然相關(guān)研究還處于探索階段,但不少學(xué)者認(rèn)為檔案職業(yè)資格證書制度的建立確有必要,并展開了相應(yīng)的論述。既然有“必要性”,那檔案職業(yè)資格證書制度的建立又是否具有充分的“可行性”呢?
行政環(huán)境按其對行政管理活動作用的層次可以劃分為宏觀、中觀、微觀三個層面。因此,本文從檔案工作行政環(huán)境的宏觀、中觀、微觀三個層面出發(fā),對檔案職業(yè)資格證書制度的建立進行“可行性”分析。
在宏觀層面,行政環(huán)境指得是國際國內(nèi)的社會環(huán)境與自然環(huán)境。本文在這里更多的是強調(diào)檔案職業(yè)資格證書制度的建立所面臨的國內(nèi)社會環(huán)境,包括政治、經(jīng)濟、社會、法律、文化、教育、科技等多個影響因素。而這些因素都直接或間接地對檔案職業(yè)資格證書制度的建立產(chǎn)生了影響。
譬如,由于相關(guān)法律體系的不健全,檔案職業(yè)資格證書制度的建立勢必會遇到法律上的阻礙。檔案法律體系中只在1996年的《檔案專業(yè)人員職務(wù)試行條例》和1997年的《檔案專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育暫行規(guī)定》中部分涉及了檔案職業(yè)資格認(rèn)證的內(nèi)容,同其他領(lǐng)域的法律體系還存在諸多爭議之處。上海市于2004年開始的對檔案職業(yè)資格證書制度的嘗試,后來正是由于跟《行政許可法》相沖突而被國家叫停,實在是一種遺憾。
又譬如,一方面,由于檔案事業(yè)社會化程度比較低、依附性和隱蔽性比較高,使得檔案行業(yè)的社會價值難以體現(xiàn),進而削弱了檔案職業(yè)資格證書建立的社會與實踐基礎(chǔ)。而另一方面,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和社會信息化的不斷深入,檔案工作對專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化人才的需求也在增加,也越發(fā)需要建立一種職業(yè)準(zhǔn)入控制機制來滿足對檔案人員的素質(zhì)要求;同時,隨著各種檔案教育的逐漸推廣,檔案職業(yè)資格證書制度作為一種國家考試制度也越發(fā)受到肯定與支持。這些在客觀上都提高了檔案職業(yè)資格證書建立的社會與實踐基礎(chǔ)。
而在諸多影響因素中,對檔案職業(yè)資格證書制度的建立影響最大的莫過于當(dāng)前國家逐步減少社會上職業(yè)資格審批數(shù)量的舉措。根據(jù)2013年的《國務(wù)院機構(gòu)改革和職能轉(zhuǎn)變工作方案》,人社部牽頭開展了減少職業(yè)資格許可和認(rèn)定工作,迄今為止已取消的職業(yè)資格近200多項,占國務(wù)院部門設(shè)置職業(yè)資格總數(shù)的34%。在這一背景下,建立檔案職業(yè)資格證書無疑會非常困難。
在中觀層面,行政環(huán)境指得是行政系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)和運行環(huán)境。本文在這里指得是檔案事業(yè)的行政管理體制,即檔案事業(yè)管理的體系和組織制度。
我國的檔案事業(yè)行政管理體制是一種層次式的集中型管理體制。對黨政檔案、檔案工作實行集中統(tǒng)一管理,并設(shè)立各級檔案行政管理機構(gòu)分級統(tǒng)一掌管全國檔案事務(wù)。該管理體制有兩大現(xiàn)實特征:一個是統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),一個是分級分專業(yè)管理。這兩大特征對檔案職業(yè)資格證書制度的建立都有影響。
統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),主要指得是國家檔案局負(fù)責(zé)統(tǒng)一掌管全國檔案事務(wù),并對地方檔案行政機構(gòu)進行監(jiān)督指導(dǎo)。眾所周知,我國的職業(yè)資格證書制度主要還是依靠國家或政府的力量來推行,我國職業(yè)資格證書制度的一大特色就是國家模式。因此,在建立檔案職業(yè)資格證書制度時,由國家檔案局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),這既符合我國職業(yè)資格證書制度國家模式的特征,從而有利于從國家層面對檔案職業(yè)資格證書制度進行統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)一制度、監(jiān)督指導(dǎo),又有利于在全國范圍內(nèi)對檔案職業(yè)資格證書制度進行推廣。同時,參考其他行業(yè)可知,行業(yè)主管的“龍頭”地位或者政令暢通的體制優(yōu)勢,是職業(yè)資格證書制度實施進程無障礙化的最根本原因??梢哉f,由國家檔案局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全國檔案事務(wù)的集中式管理體制,無疑會提高檔案職業(yè)資格證書制度建立的可行性與成功率。
分級分專業(yè)管理,分級是指各級檔案行政管理部門主管本行政區(qū)域內(nèi)的檔案事業(yè),并進行監(jiān)督指導(dǎo);分專業(yè)是指各專業(yè)主管部門對本專業(yè)系統(tǒng)和直屬的企事業(yè)單位進行監(jiān)督指導(dǎo),并提出本專業(yè)科技檔案工作的具體要求。這在現(xiàn)實中就是所謂的“條塊結(jié)合”。分級分專業(yè)管理,有利于專業(yè)主管機關(guān)參與檔案職業(yè)資格證書制度其內(nèi)容的制定,進而提高該制度的科學(xué)性與專業(yè)性,有利于檔案職業(yè)資格認(rèn)證以實際的職業(yè)能力為基礎(chǔ),以職業(yè)崗位需要的能力為依據(jù)。但同時,由于現(xiàn)實中的“條塊分割”,各系統(tǒng)的檔案部門在人財物的制約下,往往不得不先服從于本系統(tǒng)的政府主管部門發(fā)出的指令。這就削弱了國家檔案局作為“領(lǐng)頭羊”的推動力和領(lǐng)導(dǎo)力。各地方檔案局也容易各自為政,在本行政區(qū)域內(nèi)推出各自的檔案職業(yè)資格上崗培訓(xùn)和考試制度,其考核和鑒定也就缺乏通用性和權(quán)威性,無法構(gòu)建起全國范圍內(nèi)的檔案職業(yè)資格證書制度。這些無疑都不利于檔案職業(yè)資格證書制度的建立。
在微觀層面,行政環(huán)境指得是某一具體行政機構(gòu)或單元內(nèi)部的情況。本文在這里指得是檔案職業(yè)資格證書制度的內(nèi)容、形式等內(nèi)部機制設(shè)計的情況。
檔案職業(yè)資格證書制度在考核內(nèi)容、考核形式、等級標(biāo)準(zhǔn)劃分、強制性與否等方面都存在著不小的爭議。其中,對檔案職業(yè)資格證書制度認(rèn)證主體的爭議最為關(guān)鍵。前面已經(jīng)提過,我國職業(yè)資格證書制度的一大特征就是國家模式,領(lǐng)導(dǎo)體制的建設(shè)對職業(yè)資格證書制度極其關(guān)鍵。而選擇何種認(rèn)證主體,對檔案職業(yè)資格證書制度領(lǐng)導(dǎo)體制的設(shè)計及其今后的發(fā)展都至關(guān)重要。目前在這一問題上,主要有三種觀點:一種是認(rèn)為認(rèn)證主體應(yīng)是以國家檔案局為代表的檔案行政部門;另一種是認(rèn)為應(yīng)是以檔案學(xué)會為代表的行業(yè)組織;還有一種是認(rèn)為應(yīng)是以人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心為代表的國家認(rèn)證機構(gòu)。三種觀點所主張的認(rèn)證主體各有優(yōu)劣,短時間內(nèi)也難以取舍和達成一致。
同時,由于職業(yè)資格證書制度本身就屬于人事體制的范疇,所以檔案職業(yè)資格證書制度的建立也會受到當(dāng)前檔案事業(yè)人事體制的影響。檔案事業(yè)同國內(nèi)其他事業(yè)單位一樣,其崗位聘用和管理以職稱為依據(jù),并且和收入分配制度掛鉤。因此,檔案職業(yè)資格證書制度的建立勢必會受到檔案行業(yè)中職稱制度的影響,而這種影響是有限的,也不一定就是負(fù)面的,因為在現(xiàn)實中職業(yè)資格證書制度和職稱制度并非絕對的對立關(guān)系,更多的是一種互補關(guān)系。
同職稱制度的影響相比較,檔案事業(yè)不充分、不獨立的人事體制嚴(yán)重阻礙了檔案職業(yè)資格證書制度的建立。同時,檔案事業(yè)不充分的人事體制也阻礙了檔案職業(yè)資格證書制度的建立。我國行政事業(yè)管理體制普遍實行一元化治理格局,用人管理權(quán)高度集中。作為行政編制單位的檔案館和檔案行政管理部門,缺人時要有人事局同意才能進人,并且人員配備必須服從政府統(tǒng)籌安排。這樣,檔案部門的人事權(quán)就被變相地攫取了大半部分。這種事實上不具獨立性的人事權(quán)導(dǎo)致了檔案職業(yè)資格證書制度的建立在檔案部門淪為了“紙上談兵”。
檔案職業(yè)資格證書制度及其建立是一項難度頗大、涉及面頗廣的改革措施,在分析其行政環(huán)境時,應(yīng)有所側(cè)重,抓住主要矛盾,重點關(guān)注那些起關(guān)鍵性作用的影響因素。
在行政環(huán)境的宏觀層面,對檔案職業(yè)資格證書制度的建立影響最大的是國家當(dāng)前社會上職業(yè)資格數(shù)量的政策措施。但同時我們應(yīng)該透過現(xiàn)象看本質(zhì)。這一政策措施可以是檔案職業(yè)資格證書制度建立的主要障礙,但不是根本障礙。因為社會上職業(yè)資格數(shù)量的增減根源在于社會對專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化人才的需求,而國家相應(yīng)的政策措施不過是對這種需求變化的反映。因此,檔案職業(yè)資格證書制度建立的根本障礙是社會對專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化檔案人員的需求。當(dāng)這種需求達到了一定的閾值,檔案職業(yè)資格證書制度的建立就是可行的,我們就應(yīng)大力推動;當(dāng)這種需求低于一定的閾值,檔案職業(yè)資格證書制度的建立就不具備可行性。綜上所述,我們不能因為國家的相應(yīng)政策措施就斷然認(rèn)定檔案職業(yè)資格證書制度無法建立,而是應(yīng)該分析社會對相應(yīng)檔案人才的需求。
在行政環(huán)境的中觀層面,我們應(yīng)該采取措施積極放大集中式統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)體制的優(yōu)勢,減少或控制“條塊分割”所帶來的負(fù)面影響。
在行政環(huán)境的微觀層面,檔案職業(yè)資格證書制度的設(shè)計應(yīng)該是對已有的職稱制度的一種補充,而非簡單的取而代之。在認(rèn)證主體的問題上則要慎之又慎,從國情出發(fā)找出最適合檔案職業(yè)資格證書制度的認(rèn)證主體,進而為其領(lǐng)導(dǎo)體制的建立奠定扎實的基礎(chǔ)。
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