蘭州市關(guān)工委
依托數(shù)據(jù)管理平臺(tái) 提升關(guān)心下一代工作效能
蘭州市關(guān)工委
目前,蘭州市數(shù)據(jù)中心已整合匯集了32個(gè)部門的數(shù)據(jù)資源,以關(guān)工委工作所涉及的內(nèi)容為條件,通過大數(shù)據(jù)分析,將全市關(guān)工系統(tǒng)各級(jí)班子組成人員、“五老”隊(duì)伍、各報(bào)告團(tuán)成員、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員、骨干隊(duì)伍及貧困、孤殘、留守、流動(dòng)兒童基本情況實(shí)時(shí)精準(zhǔn)地體現(xiàn)出來,為關(guān)心下一代工作提供數(shù)據(jù)依據(jù)。
市關(guān)工委充分利用三維數(shù)字平臺(tái),建立全市關(guān)心下一代工作模塊,主要設(shè)置了組織機(jī)構(gòu)、工作職責(zé)、工作流程、“五老”隊(duì)伍、工作對(duì)象等幾大模塊。其中“五老”隊(duì)伍又分為報(bào)告團(tuán)、網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員、骨干隊(duì)伍三個(gè)子模塊;工作對(duì)象又包含了小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生、青年四個(gè)子模塊,針對(duì)不同階段下一代的不同特點(diǎn),把小學(xué)生細(xì)化到四點(diǎn)半工程、留守兒童、流動(dòng)兒童、殘疾兒童、貧困兒童進(jìn)行管理,在中學(xué)生下設(shè)置是否寄宿,在大學(xué)生下設(shè)置是否志愿者,在青年下設(shè)置就業(yè)狀況、是否吸毒等特殊關(guān)注點(diǎn)。充分利用三維數(shù)字網(wǎng)格化管理平臺(tái)將轄區(qū)劃分為若干個(gè)無縫拼接的樓院責(zé)任網(wǎng)格,網(wǎng)格員依據(jù)模塊,負(fù)責(zé)信息采集,通過手機(jī)終端輸入到三維數(shù)字系統(tǒng),自動(dòng)轉(zhuǎn)入到信息庫,實(shí)現(xiàn)關(guān)心下一代工作信息動(dòng)態(tài)管理和適時(shí)更新,全面實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理。目前,全市1830個(gè)關(guān)工組織、352個(gè)報(bào)告團(tuán)、56606名“五老”、20565名骨干隊(duì)伍、208名網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員及42萬余名中小學(xué)生、27889名留守兒童、36062名貧困家庭學(xué)生、4068名失足青少年等基本信息都已全部錄入系統(tǒng)。同時(shí)系統(tǒng)還設(shè)置了自動(dòng)考核系統(tǒng),將各級(jí)關(guān)工委工作開展的情況逐一作記錄,對(duì)工作內(nèi)容、成效及反響系統(tǒng)進(jìn)行定期自動(dòng)考核,作為評(píng)先選優(yōu)的依據(jù)。
實(shí)現(xiàn)信息化管理和考核。三維數(shù)字“四點(diǎn)半工程”子系統(tǒng)對(duì)社區(qū)輔導(dǎo)站地理位置,面積設(shè)施,“五老”、志愿者、社工人員配置,課程設(shè)置,安全接送等進(jìn)行了合理設(shè)置,建立未成年人花名冊(cè)、課程表、活動(dòng)登記表、家長反饋表等賬表卡冊(cè),做到關(guān)工委在“線上”安排部署,“五老”在“線下”具體實(shí)施。“五老”在網(wǎng)上每年設(shè)立主題,按照系統(tǒng)指令組織廣大青少年開展思想道德主題實(shí)踐活動(dòng)。建立“三位一體”未成年人教育體系。系統(tǒng)發(fā)出指令,安排“五老”、志愿者、社工接送放學(xué)后的學(xué)生在“四點(diǎn)半”輔導(dǎo)站開展活動(dòng),為青少年提供力所能及的服務(wù),充分發(fā)揮了輔導(dǎo)站作用。
動(dòng)態(tài)反映法制教育活動(dòng)。三維數(shù)字關(guān)心下一代工作系統(tǒng)對(duì)轄區(qū)學(xué)校、社區(qū)開展的法制教育、幫教活動(dòng)、網(wǎng)吧督查、網(wǎng)吧分布等實(shí)施情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)反映,為關(guān)工委開展法制幫教活動(dòng)創(chuàng)造了便利條件。有針對(duì)性地開展法制教育活動(dòng)。依托三維數(shù)字系統(tǒng),關(guān)工委配合政法綜治部門,利用多種形式,對(duì)青少年進(jìn)行法制常識(shí)、禁毒、交通安全和防火防震避險(xiǎn)等教育。同時(shí)還開展“一幫一、多幫一”跟蹤幫教活動(dòng)和“五老”網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督工作。提供個(gè)性化維權(quán)服務(wù)。根據(jù)三位數(shù)字系統(tǒng)提供的情況,設(shè)立“青少年維權(quán)崗”,有針對(duì)性地對(duì)因家庭矛盾受到虐待以及進(jìn)網(wǎng)吧、厭學(xué)的青少年,組織“五老”進(jìn)行幫教。
考慮到青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)事務(wù)接受快的優(yōu)勢,三維便民服務(wù)網(wǎng)開辟了網(wǎng)上青少年救助、社區(qū)服務(wù)等板塊,用以多途徑地關(guān)愛服務(wù)青少年。
今后,我們將隨著推進(jìn)“智慧城市”建設(shè)和微信城市入口接入的建立和發(fā)展,進(jìn)一步拓展我們的工作,使全市青少年享受到豐富的關(guān)心下一代工作微信城市服務(wù)。