對(duì)當(dāng)前職工理想信念教育工作的幾點(diǎn)思考

文/灌云縣中醫(yī)院　湯紅

對(duì)當(dāng)前職工理想信念教育工作的幾點(diǎn)思考

文/灌云縣中醫(yī)院湯紅

抓好職工理想信念教育工作，要堅(jiān)持個(gè)人理想教育與共同理想教育相統(tǒng)一；堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想教育與現(xiàn)實(shí)理想教育相統(tǒng)一；堅(jiān)持正面教育與思想斗爭(zhēng)相統(tǒng)一。

職工；理想信念；教育

理想信念是人們向往、追求、奮斗的目標(biāo)，是人的精神支柱和精神動(dòng)力。因此，抓好理想信念教育，對(duì)于建設(shè)新時(shí)期有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的職工隊(duì)伍，提升思想政治工作實(shí)效性，促進(jìn)社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、要充分認(rèn)識(shí)開展理想信念教育工作的重要意義

理想是人們對(duì)未來(lái)生活有科學(xué)性的向往、追求并為之奮斗的目標(biāo)。信念是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想所樹立的信心，二者是一個(gè)相互依存的統(tǒng)一體。它們是人們世界觀、價(jià)值觀和人生觀的集中體現(xiàn)。正確、高尚的理想信念能給人帶來(lái)巨大的精神力量。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)數(shù)革命先烈在極端困難、極端惡劣的條件環(huán)境中，堅(jiān)持斗爭(zhēng)、前赴后繼；面對(duì)酷刑和生死，無(wú)所畏懼，從不低頭。他們?yōu)槭裁茨軌驁?jiān)強(qiáng)不屈，視死如歸？因?yàn)橛幸环N巨大的精神力量支撐著他們，那就是建立一個(gè)嶄新社會(huì)的革命理想信念。一個(gè)人如果理想信念卑微，甚至錯(cuò)誤，遇到困難和挫折，就會(huì)灰心喪氣，悲觀失望，甚至走上錯(cuò)誤的道路上。如一些腐敗分子，由于受西方腐朽思想侵蝕，其世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，其共產(chǎn)主義理想信念發(fā)生動(dòng)搖，經(jīng)不起金錢美女的誘惑和困難考驗(yàn)，最終走上違法犯罪的道路，有著深刻教訓(xùn)。人生有志春常在。由此可見(jiàn)，幫助職工樹立崇高理想信念，對(duì)職工人生發(fā)展，提高思想政治工作水平具有重要意義。

二、當(dāng)前職工理想信念教育工作缺失的主要問(wèn)題

職工理想信念教育就是通過(guò)宣傳教育手段，幫助職工樹立共同的理想信念。但一個(gè)時(shí)期以來(lái)，職工理想信念教育工作由于種種原因還存在亟待解決的問(wèn)題：一是有的人忽視理想信念教育。長(zhǎng)期以來(lái)，不少人認(rèn)為理想信念教育是“假、大、空”，在實(shí)際工作中忽視職工理想信念教育，致使一些職工胸?zé)o大志，思想反復(fù)性大。二是有的片面強(qiáng)調(diào)職工民主，強(qiáng)調(diào)個(gè)人理想高于一切。這是典型的個(gè)人主義。這必然導(dǎo)致人心不齊，力量分散，對(duì)全局事業(yè)發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的不利影響。三是有的理想信念教育“高、大、全”。有的地方和單位脫離實(shí)際，不區(qū)分層次，搞“一刀切”教育，影響職工學(xué)習(xí)教育積極性。如一味搞政治宣傳。由于內(nèi)容空洞，目標(biāo)遙遠(yuǎn)，高不可及，不僅容易使職工喪失工作信心，而且會(huì)使職工產(chǎn)生抵觸情緒。

三、抓好當(dāng)前職工理想信念教育工作的幾點(diǎn)策略

理想信念教育是思想政治工作的重要內(nèi)容。過(guò)去，我們由于受多種因素影響，職工理想信念教育工作出現(xiàn)了一些問(wèn)題，給職工思想政治工作帶來(lái)了一定損失，值得我們深思。那么，我們?nèi)绾巫龊眯聲r(shí)期職工理想信念教育工作呢？筆者認(rèn)為應(yīng)注重以下幾點(diǎn)：

（一）要堅(jiān)持個(gè)人理想教育與共同理想教育相統(tǒng)一。新時(shí)期我們抓思想政治工作就是把職工個(gè)人理想有機(jī)地融于廣大職工的共同理想之中，把小家與大家融為一體，凝聚各種力量。激勵(lì)廣大職工同心同德、群策群力，為共產(chǎn)主義、社會(huì)主義事業(yè)努力奮斗。一要旗幟鮮明地高舉馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀大旗，認(rèn)真抓好政治思想理論教育，不斷提高廣大職工對(duì)共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)水平。二要堅(jiān)持以人為本，切實(shí)幫助職工解決思想問(wèn)題。三要?jiǎng)?chuàng)新工作方法，找準(zhǔn)工作結(jié)合點(diǎn)。如開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”“兩學(xué)一做”等活動(dòng)就是很好的工作載體。

（二）要堅(jiān)持遠(yuǎn)大理想教育與現(xiàn)實(shí)理想教育相統(tǒng)一。共產(chǎn)主義社會(huì)是人類社會(huì)最科學(xué)、最美好、最崇高的社會(huì)制度。它沒(méi)有剝削、沒(méi)有壓迫，物質(zhì)和精神財(cái)富極大豐富，是人們無(wú)比向往的理想社會(huì)，也是我們廣大職工的遠(yuǎn)大、最高理想。但實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)需要一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程，需要一步一步地實(shí)現(xiàn)。因此，我們?cè)谧ヂ毠だ硐胄拍罱逃ぷ鲿r(shí)，要結(jié)合實(shí)際，區(qū)分階段和層次，切實(shí)抓好職工現(xiàn)實(shí)理想教育工作，做到遠(yuǎn)大理想教育與現(xiàn)實(shí)理想教育相統(tǒng)一。如果忽視遠(yuǎn)大理想教育，理想信念教育工作就會(huì)迷失方向；如果忽視現(xiàn)實(shí)理想教育，理想信念教育工作就會(huì)脫離實(shí)際，脫離職工，形成“假、大、空”，嚴(yán)重影響思想政治工作實(shí)效性的提高。

當(dāng)前，我們?cè)谧ダ硐胄拍罱逃ぷ鲿r(shí)，要根據(jù)單位實(shí)際情況，堅(jiān)持把大理想化成小理想，把大道理化成小道理。同時(shí)還要區(qū)分教育層次，對(duì)黨員干部和一般職工要做出不同要求。使理想信念看得見(jiàn)，摸得著，可親、可敬、可攀，不斷增強(qiáng)思想政治工作的凝聚力和號(hào)召力。如在進(jìn)行共產(chǎn)主義和中國(guó)特色社會(huì)主義教育中，根據(jù)本地方、本單位實(shí)際情況，提出階段性目標(biāo)，培養(yǎng)和學(xué)習(xí)先進(jìn)典型人物，發(fā)動(dòng)廣大職工勇于擔(dān)當(dāng)，拼搏進(jìn)取，努力實(shí)現(xiàn)理想。只有這樣，才能極大地調(diào)動(dòng)廣大職工工作積極性和創(chuàng)造性。

（三）要堅(jiān)持正面教育與思想斗爭(zhēng)相統(tǒng)一。要通過(guò)理論灌輸、典型作用等手段，引導(dǎo)廣大職工樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，切實(shí)幫助廣大職工樹立崇高理想。同時(shí)，要與拜金主義、享樂(lè)主義、利己主義等低俗、錯(cuò)誤的理想信念作堅(jiān)決斗爭(zhēng)。一要運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)武器，對(duì)后進(jìn)的職工進(jìn)行重點(diǎn)幫助。讓他們充分認(rèn)識(shí)到，共產(chǎn)主義社會(huì)的科學(xué)性、優(yōu)越性、必然性，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重要性，堅(jiān)持改革開放方針政策的必要性。引導(dǎo)他們進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念；進(jìn)一步增強(qiáng)改革開放的信心；進(jìn)一步加深對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)的信任；進(jìn)一步克服升官發(fā)財(cái)、光宗耀祖等錯(cuò)誤思想，樹立崇高理想信念，積極投身改革開放大潮之中。二要嚴(yán)肅組織紀(jì)律。對(duì)少數(shù)屢犯錯(cuò)誤的職工，要及時(shí)給予組織紀(jì)律處理，做到懲前毖后，治病救人。