李素珍
給孩子一點兒成長的時間
李素珍
兒子剛上高一沒幾天,就產(chǎn)生了嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,甚至逃課去網(wǎng)吧打游戲。我很生氣,就指責(zé)他不好好學(xué)習(xí),是對自己未來不負(fù)責(zé)任。兒子無所謂地說:“對,如果不上學(xué),我將來只能掃大街是吧?掃就掃,我快樂地掃?!蓖蝗恢g,我覺得我以往跟他說的道理全沒用了,因為他已經(jīng)不愛聽,也不再想聽了。所以,有一天,當(dāng)他宣布休學(xué)決定時,我以平靜的心態(tài)對他說:“那也好,你快樂就好?!?/p>
兒子終于過上了他渴望的“幸福生活”。每天,我做好飯叫他來吃,他什么時候起床都可以??措娨暋⒋螂娡?,不受限制。雖然我心急如焚,眼睜睜地看著他每天懶散地虛度時光,可是,我要克制自己內(nèi)心的焦慮。作為家長,你既不能代替他思考,更無法代替他成長,因為人生是他的,他必須學(xué)會對自己的所作所為負(fù)責(zé)。
平靜的日子一天天過去,我只字不提上學(xué)、讀書的事,他反倒心里有了想法。有一天,他說:“原來這樣過日子也挺沒意思的?!蔽艺f:“那我陪你打籃球吧!”他說:“沒勁!”我說:“我陪你下象棋?”他說:“沒意思!”我說:“那我陪你逛街?”他說:“行!”
漫步街頭,路過書店,他走了進(jìn)去,在一排排書架間流連。我默默跟在他身后,一言不發(fā)。他想跟我說什么,卻最終忍住了,沒說。
晚上,一起看電視。他說:“這么過日子,挺沒勁的?!蔽艺f:“你不是說很幸福嗎?”他說:“幸福?我不覺得,我只覺得平淡。你為什么不跟我提學(xué)校,不跟我說我的同學(xué)現(xiàn)正在學(xué)校讀書,為未來打基礎(chǔ)。而我整天待在家里,無所事事,只是在不斷地虛度時光?”聽了兒子的話,我不禁感慨萬千。握住他的手,我動情地說:“兒子,那是因為,我現(xiàn)在終于明白了,人生路上沒有誰能代替你成長。從小到大,你的一切都是我一手安排的。我習(xí)慣了對你指手劃腳,習(xí)慣了對你有所要求。認(rèn)為你必須按我說的做,不然我就會不停地嘮叨你?,F(xiàn)在,我有了教訓(xùn)。最近你的逆反心理高漲,導(dǎo)致你什么也不肯聽我的,你想休學(xué)就休學(xué)。所以,我意識到,你的問題,你應(yīng)該自己獨(dú)立思考,然后做出判斷,最終做出選擇。因為,拔苗不僅不能助長,還會毀了好好的秧苗。”
兒子聽了,內(nèi)心深為觸動。認(rèn)真地對我說:“媽,你說得對。我的事,我會認(rèn)真考慮的。”
一個月后,兒子很輕松地對我說:“我想上學(xué),我想重返校園。我欣慰地笑著點點頭,卻什么也沒問。
兒子重返課堂了,我看到了他輕松的笑容。我明白,這個決定是他自己做出的,經(jīng)過了認(rèn)真的思考,那么,學(xué)習(xí)中遇到的所有問題,他都會努力學(xué)著去解決。有了獨(dú)立的思考能力,那么,他成長的每一步,都是踏實的。
作為家長,我們不能代替孩子成長,那么,就讓孩子們學(xué)會獨(dú)立思考吧。因為孩子只有在不斷嘗試、不斷改正錯誤的過程中,才能構(gòu)建正確的思維方式,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣。