張路
(沈陽體育學(xué)院 遼寧沈陽 110102)
遼寧省學(xué)校體育場地類型分布與投資現(xiàn)狀分析①
張路
(沈陽體育學(xué)院 遼寧沈陽 110102)
該文對遼寧省中小學(xué)體育場地類型分布與投資現(xiàn)狀進(jìn)行分析。指出遼寧省中小學(xué)體育場地主要是集中在3個運動項目的場地:其他類型場地(31.49%)、室外籃球場地(30.80%)和小運動場(16.67%)。遼寧省中小學(xué)體育場地建設(shè)投入的資金主要來源為財政撥款。遼寧省中小學(xué)體育場地表現(xiàn)場地的項目單一,多樣性不足,不利于激發(fā)中小學(xué)生體育鍛煉的興趣,提供多樣化的體育場地,應(yīng)是未來加強學(xué)校體育場地建設(shè)與規(guī)劃主要工作之一。
學(xué)校 體育場地 類型 投資
學(xué)校體育場地是學(xué)校的基本設(shè)施,是學(xué)?;窘虒W(xué)條件的組成部分,它是學(xué)校開展體育教學(xué)、課余訓(xùn)練與競賽、課外體育活動必要的物質(zhì)條件和基礎(chǔ),是增強學(xué)生體質(zhì),落實健康第一指導(dǎo)思想的載體,也是學(xué)校規(guī)范辦學(xué)的重要標(biāo)志之一。了解遼寧省學(xué)校體育場地現(xiàn)狀,對于促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)的全面提高,加強競技體育后備人才培養(yǎng),加快推動我省學(xué)校體育場地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和發(fā)展具有重要意義。該文以遼寧省第六次全國體育場地普查為樣本,通過分析、梳理、歸納全省中小學(xué)體育場地類型分布與投資現(xiàn)狀,以促進(jìn)遼寧省學(xué)校體育場地的規(guī)范化與標(biāo)準(zhǔn)化,滿足學(xué)校對體育場地的需求。為教育、體育職能部門制定學(xué)校體育場地設(shè)施建設(shè)規(guī)劃,加快以及規(guī)范我省學(xué)校體育場地設(shè)施建設(shè)提供科學(xué)依據(jù)和參考。
以遼寧省中小學(xué)體育場地作為研究對象,研究資料來自于遼寧省第六次全國體育場地普查數(shù)據(jù),其中,場地類型的定義不僅按照運動項目,同時考慮場地的規(guī)模、條件不同劃分為不同的場地類別,如籃球項目的場地有籃球館、籃球場和三人制籃球場,就記三種類型的場地[1]。
2.1 體育場地類型分布
從各類型場地的分布看,遼寧省中小學(xué)體育場地主要是集中在3個運動項目的場地:其他類型場地(31.49%)、室外籃球場地(30.80%)和小運動場(16.67%),占標(biāo)準(zhǔn)場地總量的78.96%;在城鄉(xiāng)中小學(xué)均具有的各類型場地比較中,田徑場、體育館、綜合館、籃球館、羽毛球館、籃球場、三人制籃球場、排球場和羽毛球場為城市中小學(xué)體育場地數(shù)量居多,所占比例高于鄉(xiāng)村,其差異顯著(P<0.05); “其他”的類型場地城市(23.04%)低于鄉(xiāng)村(50.33%),可見遼寧省中小學(xué)常規(guī)類型的場地城市所占比例大,而非常規(guī)類型的場地鄉(xiāng)村所占比例大。
按照各項目場地分類,以其各項目場地數(shù)量比例的高低為序,排列的結(jié)果為籃球場地、其他場地、分道競速場地、乒乓球場地、排球場地和羽毛球場地,可見遼寧省中小學(xué)體育場地主要是“兩大球”、“兩小球”及分道競速的田徑項目上,這些運動項目均為中小學(xué)體育教學(xué)大綱規(guī)定的主要教學(xué)內(nèi)容,也是各級各類學(xué)校開展最為普及的基礎(chǔ)性、常規(guī)性運動項目??梢姡|寧省中小學(xué)體育場地主要服務(wù)于體育教學(xué)、課外體育活動及課余訓(xùn)練與競賽。
目前遼寧省體育場地主要集中在中小學(xué),主要以室外體育場地為主,我省中小學(xué)體育場地的項目過于集中,基本上是“其他”、“籃球場”和“小運動場”,所占比例很高,尤其是農(nóng)村中小學(xué)表現(xiàn)更為突出,如農(nóng)村中小學(xué)體育場地基本不含有室內(nèi)游泳館、室內(nèi)排球館、室內(nèi)武術(shù)館、室內(nèi)舉重館、室內(nèi)擊劍館和室內(nèi)健身房等[2]。其主要源于國家對中小學(xué)校體育場地設(shè)施規(guī)定。但過于單調(diào)的體育運動項目場地,加之?dāng)?shù)量的限制不利于激發(fā)中小學(xué)生體育鍛煉的興趣,也難以滿足中小學(xué)生日益增長的體育娛樂、體育健身和體育學(xué)習(xí)需求。為中小學(xué)生提供多樣化的體育場地,使學(xué)校體育活動內(nèi)容更加豐富,學(xué)生身體均衡發(fā)展,是學(xué)校體育場地未來建設(shè)與規(guī)劃需要主要兼顧的重要因素之一。
2.2 體育場地的建設(shè)時間分布
體育場地建成年限僅就近30年建設(shè)的數(shù)量狀況,并以遠(yuǎn)大、近小的間隔原則,即從2013年向前推30年,前20年按照10年為一個間隔,近10年按照5年為一個間隔,類型場地按照最近5年所建場地數(shù)量比例達(dá)到1%以上作為主要類型場地判據(jù)[3],可見不同建設(shè)時間的體育場地數(shù)量比例,數(shù)量排在前三位的場地均表現(xiàn)為:“其他” 的類型場地>籃球場>小運動場,并表現(xiàn)為主要類型場地隨時間變化建成的數(shù)量比例而不同,多數(shù)類型場地建成數(shù)量比例是逐時段加大,僅有小運動場和其他兩種類型場地建成數(shù)量比例是逐時段減少,小運動場在學(xué)校規(guī)范中有要求,因此,近年建成的小運動場多是改建,而“其他”的類型體育場地的逐時段減少明顯的這種改變可能與學(xué)校場地建設(shè)投向的改變有關(guān)。另外,還顯示近些年尤其是遼寧省中小學(xué)體育場地建設(shè)明顯增多。
2.3 不同類型體育場地建設(shè)資金投入金額狀況
從不同類型學(xué)校場地建設(shè)資金投入金額看,遼寧省中小學(xué)體育場地建設(shè)投入的資金主要來源為財政撥款,占90.42%,其中體彩公益金占財政撥款的比例非常?。黄浯螢閱挝蛔曰I占7.33%;社會捐贈占1.09%和其他方面的投入比例為1.17%的比例;從場地投入金額比例在不同學(xué)校類型的分布看,學(xué)校體育場地來自于財政撥款部分的投入隨學(xué)段的升高而降低,表現(xiàn)為小學(xué)>初中>高中。
來自于單位自籌部分的投入隨學(xué)段的升高而升高,表現(xiàn)為高中>初中>小學(xué)。除財政撥款外,在低學(xué)段其他類型的投資方式的比例相近,而高學(xué)段其他類型的投資方式的比例相差較大。這可能與高學(xué)段學(xué)校對外開放和教育經(jīng)費來源多元化,低學(xué)段學(xué)校開放程度低和教育經(jīng)費來源單一有關(guān)。
2.4 不同建設(shè)時間的體育場地的投資分布
對于遼寧省學(xué)校體育場地的不同建設(shè)時間的投資分布,從撥款放式看,遼寧省的中小學(xué)體育場地主要為財政撥款,其中,1984—1993年,財政撥款占87.2%;1994—2003年,財政撥款占90.58%;2004—2008年,財政撥款占85.55%;2009—2013年,財政撥款占94.10%。表明政府職能部門對中小學(xué)學(xué)校體育的重視度,尤其是近年來中小學(xué)生體質(zhì)健康狀況所帶來的社會關(guān)注度及對學(xué)生、學(xué)校評價體育、體質(zhì)健康的權(quán)重都可能是影響中小學(xué)體育場地投入金額的因素。
(1)遼寧省中小學(xué)體育場地表現(xiàn)場地的項目單一,多樣性不足,加之?dāng)?shù)量的限制不利于激發(fā)中小學(xué)生體育鍛煉的興趣,也難以滿足中小學(xué)生日益增長的體育娛樂、體育健身和體育學(xué)習(xí)需求。提供多樣化的體育場地,應(yīng)是學(xué)校體育場地未來建設(shè)與規(guī)劃主要兼顧的重要因素之一。
(2)遼寧省中小學(xué)體育場地資金投入單一,應(yīng)加大學(xué)校場地為后備人才培養(yǎng)和大眾健身提供場地支持,引入多元化的中小學(xué)場地建設(shè)與維護(hù)資金。
[1]體育場地管理編寫組.體育場地管理[M].北京:人民體育出版社,1997.
[2]張宇.遼寧省中小學(xué)體育場地配置現(xiàn)狀研究[J].當(dāng)代體育科技,2016,6(16):61,83.
[3]李志實,梁林.學(xué)校體育設(shè)施[M].北京:北京體育大學(xué)出版社,2004.
G818
A
2095-2813(2016)12(c)-0087-02
10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.36.087
張路(1960—),女,漢,遼寧沈陽人,碩士研究生,教授,研究方向:學(xué)校體育。