10種做法很破壞情緒

文/單祺雯

10種做法很破壞情緒

文/單祺雯

受訪專家：

中科博愛心理醫(yī)學(xué)研究院院長 傅春勝

北京社會心理研究所博士 張胸寬

近日，美國著名醫(yī)學(xué)博士戴維·伯恩斯在專著《伯恩斯新情緒療法》中總結(jié)了可能導(dǎo)致負面情緒的10種錯誤做法。中科博愛心理醫(yī)學(xué)研究院院長傅春勝解讀并提醒，為了健康，每個人都應(yīng)學(xué)會正確的情緒處理方式。

錯誤方式1：凡事非黑即白

“不是白就是黑，絕無中間過渡部分?！痹诟荡簞倏磥?，這種思維源于對自己的苛刻要求，凡事力求十全十美，對任何小失誤或不完善都無法忍受，甚至感到極大失望和恐慌；若遇到挫折，更會有徹底失敗的感覺。比如，參加高考時第一門考砸了，便覺得寒窗苦讀全部白費，進而造成后面的科目也無法投入。北京社會心理研究所博士張胸寬說，這反映出一個人的成熟度不夠，為人處事的靈活性也較差，容易導(dǎo)致焦慮抑郁情緒。

錯誤方式2：看人以偏概全

所謂以偏概全，就是以他人表現(xiàn)出的某一方面特征，掩蓋了其他特征。日常生活中，這種偏差的思維模式在悄悄影響著我們對別人的認知和評價。有人會因看不慣同事的衣著打扮、說話風(fēng)格而判定他們一定不好相處；有人會由于傾慕朋友某種性格，就把他看得處處可愛。傅春勝表示，這是一種受主觀偏見支配的絕對化傾向，容易損害正常社交，久之，會對整個人的情緒狀態(tài)產(chǎn)生不良影響。

錯誤方式3：濾掉正面信息

我們每天都要接收各種信息，好壞均有。正常情況下，人們會憑借選擇性過濾的本能，濾掉不需要的信息，留下需要的，加以處理。但在這個過程中，有些人會出現(xiàn)過濾偏差，濾掉好的，留下負面的。傅春勝表示，我們身邊并不缺少美，可當(dāng)我們把注意力都放在負面事物上，就會忽略這些美好，人也會變得不快樂。

錯誤方式4：消極思維主導(dǎo)

傅春勝認為，這是人際交往中最可怕的一種思維。在這種思維模式下，世界是黑暗的，即使面對光明，也絲毫感受不到。比如，去別人家里做客，會把主人真心誠意的挽留，當(dāng)成是送客的借口；日常交往中，會把別人對你衣著打扮的贊美，當(dāng)成是有意圖的阿諛奉承。擁有這種思維慣性的人，無法在人際交往中感受到快樂，也很難獲得交流帶來的身心益處。

錯誤方式5：武斷妄下結(jié)論

不經(jīng)過實際論證，便武斷得出負面結(jié)論，認為別人總是針對自己。比如，路過人群，被同事多看了幾眼，就懷疑是不是有人在后背議論自己。人在情緒低落時，尤其容易出現(xiàn)這種情況。傅春勝說，這種主觀臆斷的心理狀態(tài)，不僅自己痛苦，也會使社交受限，逐漸變得不敢與人相處。

錯誤方式6：放大錯誤縮小優(yōu)點

有些人在對待自己的錯誤時，習(xí)慣夸大其嚴(yán)重性，一件普通的負面事件也能當(dāng)成“世界末日”；在估計自己的能量和作用時，又走入另一個極端，總覺得自己無可取之處。比如，某天被領(lǐng)導(dǎo)批評，會立刻擔(dān)心飯碗要丟了；別人都夸長得好看，仍會煩惱自己眼睛不夠大，皮膚不夠白。傅春勝認為，這種極端自卑的心理狀態(tài)，不僅徒增煩惱，更會讓人在社交中處于劣勢。

錯誤方式7：被情緒所掌控

人們有時習(xí)慣把自己的感覺當(dāng)成事實依據(jù)，遇事跟著感覺走，在不知不覺中被情緒掌控，失去理性思考的能力。在傅春勝看來，一個人的思維和情感對其行動影響巨大，如果你的思維和情感是消極的，你的行動也會受限，變得畏首畏尾，甚至采取錯誤的應(yīng)對方法。

錯誤方式8：常用“應(yīng)該”句式

在給自己制訂計劃和目標(biāo)時，不少人會使用這樣的句式：“我今天應(yīng)該完成策劃，明天必須談妥一單?！比绻媱潧]有按時完成，便會覺得無助和自責(zé)。傅春勝說，這種現(xiàn)象在心理學(xué)上被稱為“應(yīng)該”傾向。他解釋說，“應(yīng)該”傾向是一種壓力和負擔(dān)，特別是你將其強加于他人時，很容易被人看作是在胡亂指手畫腳。一旦出現(xiàn)這種對立情況，你就會感覺受挫、被孤立，導(dǎo)致與他人的緊張關(guān)系。

錯誤方式9：給人亂貼標(biāo)簽

在感情中受過傷的人，可能會偏激地認為異性沒一個好東西；只要看到網(wǎng)上某個新聞被大量點贊，就懷疑是不是有人操縱……長此以往，這些傾向性觀點會將你拉入“亂貼標(biāo)簽”的行列。傅春勝說，貼標(biāo)簽是指給自己或他人冠以不適當(dāng)?shù)摹吧矸荨保?dāng)一個人給自己或他人貼上某種標(biāo)簽時，就會趨向于把行動調(diào)整為與所貼標(biāo)簽內(nèi)容一致，心理學(xué)上稱為“標(biāo)簽效應(yīng)”。比如，一個孩子總被家長說笨，他就會對自己的能力產(chǎn)生懷疑，進而失去信心。貼標(biāo)簽有正面和負面兩種，但以負面居多，因此常會導(dǎo)致負面情緒和后果。

錯誤方式10：習(xí)慣歸罪自己

一個簡單的例子：領(lǐng)導(dǎo)在會上講到個別同志近期工作不努力，有些人就會習(xí)慣性地對號入座，認為領(lǐng)導(dǎo)批評的是自己。傅春勝說，在沒有根據(jù)的情況下，總是將某個負面事件或批評與自己聯(lián)系起來，并把罪責(zé)歸于自己，極易導(dǎo)致內(nèi)疚。時間久了，這種歸罪自己的“責(zé)任感”終將讓你不堪重負，或隱忍傷己，或爆發(fā)傷人。