理清培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展思路 走可持續(xù)發(fā)展之路
——以體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為例

萬(wàn)伶俐（武漢體育學(xué)院 湖北武漢 430079）

理清培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展思路 走可持續(xù)發(fā)展之路
——以體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為例

萬(wàn)伶俐
（武漢體育學(xué)院 湖北武漢 430079）

隨著社會(huì)的發(fā)展和教育改革的推進(jìn)，體育舞蹈逐步受到大眾的青睞。在近30年的時(shí)間里，作為當(dāng)下一項(xiàng)炙手可熱的藝術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，中國(guó)的體育舞蹈呈現(xiàn)出一片欣欣向榮地發(fā)展趨勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)參與體育舞蹈運(yùn)動(dòng)的人口超過三千多萬(wàn)，現(xiàn)已成為世界舞林的一支新軍，其發(fā)展速度與規(guī)模，令世界矚目，隨之而來的是由私人創(chuàng)辦的體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般蓬勃發(fā)展，但其中的亂象一直為人所詬病。文章通過分析體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，理清體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展思路，從而更好地促進(jìn)體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)持續(xù)健康發(fā)展。

體育舞蹈 發(fā)展 體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 發(fā)展思路

從我國(guó)教育部頒發(fā)的《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃（2001-2010）》來看，教育部將藝術(shù)教育視為一種特殊培訓(xùn)手段，具有不可替代的作用。體育舞蹈作為藝術(shù)的一項(xiàng)重要組成部分，對(duì)人的心理和生理都產(chǎn)生著重要的作用。通過學(xué)習(xí)體育舞蹈，也是實(shí)現(xiàn)人們自身建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，特別是對(duì)人的精神會(huì)有很大的影響，具有很強(qiáng)的專業(yè)性和人文性。同時(shí)，體育舞蹈不僅能培養(yǎng)人的審美能力，還是激發(fā)人的創(chuàng)新意思和促進(jìn)全面發(fā)展等。

1　體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)

中國(guó)產(chǎn)業(yè)調(diào)研網(wǎng)發(fā)布的《中國(guó)少兒藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)現(xiàn)狀研究分析及發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告（2015年）》顯示，未來5～10年，國(guó)內(nèi)少兒藝術(shù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)潛在規(guī)模將達(dá)到5 000億元，其中，中小學(xué)少兒藝術(shù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)的規(guī)模將超出3 000億元，并以每年增長(zhǎng)30%的速度持續(xù)擴(kuò)張。預(yù)計(jì)我國(guó)每年參加各類藝術(shù)培訓(xùn)的青少年兒童將超過1億人次。這一數(shù)據(jù)意味著藝術(shù)培訓(xùn)行業(yè)可挖掘的市場(chǎng)潛力還很大。同時(shí)，隨著二胎政策的開放和經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，我國(guó)即將迎來新生嬰兒潮，幼兒數(shù)量將顯著增加，加上家長(zhǎng)們“望子成龍，望女成鳳”的心理，家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子特長(zhǎng)的意識(shí)也日益增加，有很多家長(zhǎng)表示，只要孩子愿意去學(xué)都會(huì)支持并去投入。體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人也表示非?？春?，認(rèn)為體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展?jié)摿艽螅麄儗?duì)體育舞蹈的發(fā)展前景是樂觀而充滿信心。體育舞蹈作為集藝術(shù)和體育為一體的項(xiàng)目即能培養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)又能鍛煉身體，學(xué)員們通過學(xué)習(xí)體育舞蹈不僅可以參加競(jìng)賽還能參加表演，深受學(xué)員們的喜愛。另外，伴隨著社會(huì)的發(fā)展，人民的生活水平不斷提高，終生運(yùn)動(dòng)理念的增強(qiáng)，體育舞蹈作為大眾喜愛的藝術(shù)運(yùn)動(dòng)越來越受到人們的肯定，越來越愿意投入并進(jìn)行消費(fèi)。

2　體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的劣勢(shì)

首先，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多是自辦或合作辦學(xué)的，難免脫離不了追逐利益的最大化。機(jī)構(gòu)的資金來源渠道也非常有限，投入的資金主要集中在5萬(wàn)元左右，導(dǎo)致投資規(guī)模非常小，這嚴(yán)重地限制了體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)員數(shù)量的發(fā)展。同時(shí)了解到，有的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人就是教練，缺乏專業(yè)的管理人才，限制了體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展規(guī)模。最終導(dǎo)致體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)社會(huì)的影響力差，不具備品牌優(yōu)勢(shì)。其次，宣傳方式非常的單一和原始，主要是通過懸掛橫幅和印發(fā)傳單等方式。體育舞蹈作為外來的舞種，發(fā)展時(shí)間不長(zhǎng)，大都數(shù)人們都是通過口耳相傳和傳單橫幅而有所了解，而并非通過現(xiàn)代化的宣傳媒體知道，這嚴(yán)重限制了體育舞蹈的廣泛傳播。再次，體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的不規(guī)范性，大多數(shù)都是無(wú)證辦班，很多體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在收取生源上過度追逐利益惡意競(jìng)爭(zhēng)，打出的廣告夸大其詞，而培訓(xùn)效果卻非名副其實(shí)的。培訓(xùn)的教師也是良莠不齊，理論知識(shí)和專業(yè)技能都比較匱乏，教學(xué)水平也非常令人堪憂，培訓(xùn)的質(zhì)量也是不盡人意，這樣非常不利于體育舞蹈長(zhǎng)久穩(wěn)定的發(fā)展下去。

3　體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展思路

3.1 提高教練水平，保證培訓(xùn)質(zhì)量

教練的培訓(xùn)水平和培訓(xùn)質(zhì)量直接影響到未來體育舞蹈和體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展。首先，教練要持證上崗，從事體育舞蹈教學(xué)的教練必須通過系統(tǒng)培訓(xùn)獲得教練資格證，每年還要至少進(jìn)行1～2次與優(yōu)秀教練員相互學(xué)習(xí)交流，提高教練的技能水平和教學(xué)水平。其次，教練要重視自身的學(xué)習(xí)，除了加強(qiáng)體育舞蹈專項(xiàng)理論知識(shí)和訓(xùn)練知識(shí)外，還要掌握學(xué)員的心理和對(duì)音樂的理解等相關(guān)知識(shí)，提高教練的文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。再次，教練在教學(xué)過程中要注重思維的豐富性和開放性，豐富教學(xué)方法，改變傳統(tǒng)一味灌輸模仿的教學(xué)模式，提高課堂的教學(xué)效果。有效培養(yǎng)學(xué)員的認(rèn)知能力，加強(qiáng)學(xué)員文化修養(yǎng)教學(xué)，讓他們能夠從生活中發(fā)現(xiàn)美并提高審美能力，提讓學(xué)員得到全面發(fā)展。只有這樣才能大大豐富舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)成果，從而更好地促進(jìn)體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)持續(xù)健康發(fā)展。

3.2 搶占互聯(lián)網(wǎng)，擴(kuò)大宣傳

體育舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈但又規(guī)模和發(fā)展?jié)摿薮蟮氖袌?chǎng)，主要面臨著房租上漲和人工成本不斷上升的兩大瓶頸。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，對(duì)于體育舞蹈機(jī)構(gòu)來說無(wú)疑是一個(gè)巨大的機(jī)遇，體育舞蹈培訓(xùn)市場(chǎng)要想突圍必須向百度、阿里巴巴等學(xué)習(xí)，吸取互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的優(yōu)秀基因，找準(zhǔn)市場(chǎng)定位，加大宣傳力度，在營(yíng)銷方面進(jìn)行改革，從而抗?fàn)幉粩嗌仙某杀荆〉酶?jìng)爭(zhēng)上的優(yōu)勢(shì)。例如：眾所周知的千夜舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，僅僅靠新媒體運(yùn)營(yíng)，便在4年的時(shí)間內(nèi)吸引成千上萬(wàn)的體育舞蹈學(xué)習(xí)者，同時(shí)通過微信實(shí)現(xiàn)每年百分之一百到兩百的快速增長(zhǎng)。

3.3 與學(xué)校聯(lián)合，回歸教育本身

“少兒藝術(shù)培訓(xùn)其實(shí)是社會(huì)教育的一部分，社會(huì)教育比學(xué)校教育做起來更難，做少兒藝術(shù)培訓(xùn)首先要認(rèn)清這一點(diǎn)，它不是牟利的工具，而是育人的方式?！辈芗t雯說。體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以借助幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的帶動(dòng)發(fā)展，相互合作發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校具有學(xué)員來源穩(wěn)定和家長(zhǎng)信賴的特點(diǎn)，而體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又能彌補(bǔ)校內(nèi)師資的欠缺，為體育舞蹈的推廣和普及奠定了良好基礎(chǔ)。在培訓(xùn)教學(xué)過程中應(yīng)以學(xué)生自愿為原則，興趣愛好為主，不能“利”字當(dāng)頭瘋狂斂財(cái)，讓體育舞蹈培訓(xùn)最終回歸教育本身。

3.4 規(guī)范市場(chǎng)，持續(xù)健康發(fā)展

行政主管部門要按照《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》《民辦非企業(yè)暫行管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，依法對(duì)體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)施監(jiān)督管理，積極推進(jìn)體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)的進(jìn)程。提高準(zhǔn)入門檻，進(jìn)行有效的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)管，遏制收費(fèi)亂象。對(duì)體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)證并建立第三方機(jī)構(gòu)，通過第三方機(jī)構(gòu)讓學(xué)員的合法權(quán)益得到維護(hù)。對(duì)于不符合從業(yè)條件的超出業(yè)務(wù)范圍的依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定責(zé)令其限期修改或予以取消從業(yè)資格等懲罰。體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有走規(guī)范化道路，才能保證持續(xù)健康發(fā)展。

4　結(jié)語(yǔ)

（1）體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)：發(fā)展?jié)摿Υ?。發(fā)展的劣勢(shì)：資金來源渠道有限，投資規(guī)模小，缺乏專業(yè)的管理人才；宣傳方式非常的單一和原始；機(jī)構(gòu)的不規(guī)范性，教師的教學(xué)質(zhì)量良莠不齊。

（2）體育舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展思路：提高教練水平，保證培訓(xùn)質(zhì)量；搶占互聯(lián)網(wǎng)，擴(kuò)大宣傳；與學(xué)校聯(lián)合，回歸教育本身；規(guī)范市場(chǎng)，持續(xù)健康發(fā)展。

［1］蘇丹丹.如何讓少兒藝術(shù)培訓(xùn)回歸教育本身［N］.中國(guó)文化報(bào)，2016-03-26（6）.

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G80-05

A

2095-2813（2016）07（b）-0117-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.20.117