肖復(fù)興

小鐵上初二的時候，有一天下午我和他媽媽出門，問他去不去，他搖搖頭，一個人悶在家里。晚上，我們回到家，我這才發(fā)現(xiàn)屋子里幾乎所有的地方都貼著小紙條，紙條上面都用英文寫著它們的名稱。

那一年，他對外語突然有了興趣。他就是這樣開始外語學(xué)習(xí)的。

從小到大，總是有人夸獎小鐵聰明。小鐵對這很清醒。每當(dāng)別人夸他聰明時，他從來只是笑笑，沒有驕傲得忘乎所以。他知道要論聰明，比他聰明的同學(xué)有的是。他所要做的就是認(rèn)真，而且重復(fù)，把要學(xué)的東西弄得牢靠扎實。

當(dāng)別人夸獎小鐵聰明時，我當(dāng)然很高興，虛榮心得到了滿足。但是我很清楚，孩子是以他的刻苦取得他應(yīng)有的成績的。

有一次，和另外一所學(xué)校的同學(xué)開座談會，有個同學(xué)問他為什么能取得那么好的成績，他回答說：“沒有別的好辦法，就是得學(xué)、得背。比如歷史，高考前老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)之前，我已經(jīng)把書從頭到尾背了三遍了，而且要注意那些圖邊上和注解的小字，要背得仔細(xì)，才能萬無一失。”

那天座談，我坐在他的身邊，聽到他的話，我很高興，比他取得好成績還要高興。也許，只有我知道他是如何刻苦的。小學(xué)畢業(yè)時我整理他書桌的抽屜，光從四年級到六年級三年的作文練習(xí)草稿，就裝滿了一抽屜，每一篇都改過不止一遍。

小學(xué)畢業(yè)準(zhǔn)備考中學(xué)，他把所有要背的準(zhǔn)確答案都錄在錄音機(jī)里，每天晚上躺在床上先把錄音機(jī)打開，一遍又一遍地聽，哪怕睡覺前一點時間也絕不浪費。而光他抄寫別人文章的本子，所作筆記的本子，不知該有多少，雖然許多本子都只記了半本就扔下?lián)Q了新本子。盡管我批評他太浪費了，他還是愿意一個本子一個內(nèi)容，頻繁地跳躍著他的新內(nèi)容。

讀中學(xué)時，他最迷戀的是NBA，哪怕考試再忙，電視只要有NBA的比賽，他是必看不誤。為此，我和他發(fā)生過沖突。沖突到了極點，弄得他哭著對我說：“我什么時候因為看NBA把功課耽誤了？我現(xiàn)在看電視耽誤的時間，我會安排時間補(bǔ)回來?！?/p>

現(xiàn)在，我相信他了。他讀大學(xué)期間，有一次，他讓我?guī)退I盞應(yīng)急燈，說晚上一過11點，宿舍就熄燈了。應(yīng)急燈要是妨礙同學(xué)了，他會騎上車跑出校園，到學(xué)校旁邊的24小時永和豆?jié){店，買點吃的，就開始溫書，一坐就是一個通宵或半夜。

在智商方面，孩子之間的差別不是很大，關(guān)鍵在于每個人付出的努力不一樣，結(jié)果就會不一樣。要知道，聰明只是一張漂亮的糖紙，外表可能閃閃發(fā)光挺好看，但包裹在里面的東西才是最重要的，這重要的東西就是刻苦。

（摘自《課外閱讀》）