陳永泉

張三是個(gè)很優(yōu)秀的老師。

他不僅課講得好，而且極有耐心，因此張三的教學(xué)成績(jī)總是比別人高出不少。領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)張三這么能教，就讓他帶了一個(gè)差班，結(jié)果一學(xué)期下來(lái)，張三班上的成績(jī)跟鄰班不相上下。領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)到張三，總是朝他伸出大拇指說(shuō)：“名師啊，名師！”

聽(tīng)了表?yè)P(yáng)，張三心里甜滋滋的，渾身是勁兒。

于是，家長(zhǎng)都喜歡把孩子往張三班上送，都是沖著張三來(lái)的。經(jīng)常有電話打到領(lǐng)導(dǎo)那里，說(shuō)要把孩子放在張三班上。若是成績(jī)好的，自不必說(shuō)；但就是成績(jī)差得離譜的，也要進(jìn)張三班上，這讓張三深感頭痛。

但張三畢竟心軟。只能收下。

課余，張三總是忙于備課和查找資料，給差生做題目、改卷子，給他們改了又改。直到他們學(xué)會(huì)為止。別的老師到周末時(shí)，上網(wǎng)、看電視、逛街、打牌、搓麻將……可張三呢，家里就如同聚會(huì)，有一大幫孩子需要他指導(dǎo)，張三不知疲倦，揮汗如雨。

有人說(shuō)：“張三，你真辛苦??！”

但也有人說(shuō)：“張三有能耐，把家教都辦到家了！”

還有人說(shuō)：“張三這人真黑，利用自己的名氣賺學(xué)生的錢(qián)，而且據(jù)說(shuō)每個(gè)月收學(xué)生400元！”大家私下里給張三算了筆賬，他除了每個(gè)月的工資外，還有不少于5000元的輔導(dǎo)費(fèi)！

“張三真行！”有人吐著舌頭說(shuō)。

這些話傳到領(lǐng)導(dǎo)耳朵里，領(lǐng)導(dǎo)不舒服，就問(wèn)張三：“張三，你帶了許多學(xué)生？”

張三說(shuō)：“是啊，他們基礎(chǔ)太差了?！?/p>

領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“多少會(huì)收點(diǎn)錢(qián)吧？”

張三說(shuō)：“我一分錢(qián)也沒(méi)收！”

領(lǐng)導(dǎo)笑了：“難不成你當(dāng)了雷鋒？”

張三辯白說(shuō)：“我真的沒(méi)收錢(qián)，不信你可以問(wèn)學(xué)生。”

領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“這事怎么問(wèn)？拉倒吧你，這樣的事對(duì)你影響不好。張三，你要好自為之啊！”

張三感覺(jué)自己好似吞了一只蒼蠅。從領(lǐng)導(dǎo)辦公室里出來(lái)，他蔫頭耷腦的。他不明白自己免費(fèi)給學(xué)生輔導(dǎo)有什么錯(cuò)！

然后。他心里一橫：“反正我身正不怕影子歪，我怕誰(shuí)說(shuō)去？”

于是張三更加忙碌了，經(jīng)常忙得跟陀螺似的，一時(shí)做不了飯，他就只好吃快餐。

有人驚訝地問(wèn)：“你吃快餐？張三，你掙那么多錢(qián)千嗎？”

張三不理睬，仍舊吃他的快餐，唯一不同的是，再遇到別人問(wèn)他這樣的問(wèn)題時(shí)，他的臉就是鐵青的。人們見(jiàn)張三生氣了，便灰溜溜地走開(kāi)，扔下一句話：“哎喲，名師原來(lái)是招惹不得的呀！”

不久就傳言說(shuō)，有人把張三給學(xué)生輔導(dǎo)的事傳到網(wǎng)上去了。教育局那邊對(duì)此事非常不滿。領(lǐng)導(dǎo)把張三帶到局長(zhǎng)辦公室。于是就有了下面的對(duì)話。

局長(zhǎng)問(wèn)：“張三是你呀？我這下可是將人名跟形象對(duì)上號(hào)了。張三，你據(jù)實(shí)說(shuō)。有人在網(wǎng)上反映你帶學(xué)生，每個(gè)學(xué)生收了輔導(dǎo)費(fèi)600元，是否屬實(shí)？”

張三本來(lái)就覺(jué)得很冤，于是憤然地說(shuō)：“我是免費(fèi)輔導(dǎo)的，不信你可以問(wèn)一問(wèn)學(xué)生?！?/p>

局長(zhǎng)說(shuō)：“拉倒吧你，還問(wèn)學(xué)生？不過(guò)，你別生氣，我們會(huì)調(diào)查的。如果有這事，我們就按規(guī)定辦；如果沒(méi)有這事，我們也會(huì)給上級(jí)一個(gè)答復(fù)。你回去寫(xiě)一個(gè)材料過(guò)來(lái)，蓋好學(xué)校的章?！?/p>

領(lǐng)導(dǎo)帶張三出門(mén)時(shí)，局長(zhǎng)自語(yǔ)道：“現(xiàn)在都什么時(shí)代了，還有免費(fèi)給人輔導(dǎo)的？打死我也不信！”

張三滿臉不高興，領(lǐng)導(dǎo)又訓(xùn)了他幾句，他更快快不樂(lè)了。

張三說(shuō)：“我不明白我免費(fèi)給學(xué)生輔導(dǎo)有什么錯(cuò)，我心地坦蕩，誰(shuí)也不怕！”

很快，張三被局長(zhǎng)找去談話的事就傳遍了全校。張三發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師看他的眼神都是異樣的。有的老師安慰他說(shuō)：“你就少操點(diǎn)心吧，像我一樣，一張報(bào)紙、一根煙，天天賽過(guò)活神仙！，也有的老師說(shuō)：“張三，教人家的子女那么上心做啥？你不是自討苦吃嗎？”還有的老師在私下里議論張三。說(shuō)他這人愛(ài)出風(fēng)頭，給他點(diǎn)打擊也好，否則他連他老子是誰(shuí)都不知道了！

在輿論中心的張三，頓時(shí)像癟了氣的皮球。

從此，張三拒絕輔導(dǎo)學(xué)生，他天天上完課就匆匆走人。沒(méi)過(guò)多久，張三出現(xiàn)在外面的輔導(dǎo)班上。據(jù)說(shuō)他上一堂課得200元，而且只要是他上課，課堂上就會(huì)人滿為患。有的還要提前預(yù)約。每天晚上，還有一個(gè)司機(jī)來(lái)接送張三，張三進(jìn)出學(xué)校，匆匆忙忙，旁若無(wú)人，好像跟誰(shuí)都沒(méi)空兒打招呼。

有人問(wèn)：“張三怎么這么橫??？”

馬上有人說(shuō)：“張三是名師嘛，他不橫誰(shuí)橫？”