劉永軍
我的一個做運動員的親戚在一次競賽中失敗了,我安慰她說:“盡力而為就行了?!?/p>
沒想到她聽了這話,不但沒有高興,反而用嚴肅的目光盯著我說:“不是盡力就行了,盡力只是為犯錯誤找借口?!彼⒅?,臉色越來越陰沉,我感到火苗已經燒到我的頭發(fā)了,得趕緊滅火,于是我妥協(xié)了。她這才放過我。稍候,她調整了一下情緒,開始給我講她小時候的一件事:
“我小時候上學學習很不踏實,常常投機取巧。我上三年級時,老師總是布置好多作業(yè),后來我就想了一個辦法,我跟老師說:‘我盡力了,但不會做,沒辦法。老師無奈地搖搖頭。我的這個辦法成功了,于是很快這個辦法就在班里傳開了,所有同學都用這方法。后來,換了個老師,老師針對這一現(xiàn)象開了一次班會。班會上,老師講了一個故事,是關于豹子的。他說:‘有一只小豹子出生三個月后,豹媽媽讓它去打獵,它嫌苦嫌累,便在外面游蕩了一會兒,回去對媽媽說,我盡力了,可抓不到。豹媽媽心疼孩子,說:孩子,盡力就行了,我去打獵吧。豹媽媽讓小豹子休息。日子一天天就這樣過去了,終于有一天,豹媽媽老了,再也打不了獵了,可是小豹子早已過了最佳學習時期,爪子和奔跑能力早已退化?!薄袄蠋煂ξ覀冋f:‘如果不是一句盡力就好,小豹子和豹媽媽會有這樣的結果嗎?盡力而為只是借口,捫心自問,你們真的不能做得更好嗎?”
“我聽了之后,深深為自己過去所做的事后悔,從那以后,我再也沒有用‘盡力這個借口搪塞他人,搪塞自己?!?/p>
這時她的目光變得溫和起來,拉起我的手繼續(xù)說:“你知道盡力而為的下一句是什么嗎?盡力而為,命中注定。當然,這是我加的??墒?,實際上,真的什么都是命中注定的嗎?不可更改了嗎?人生下來就已經注定了結果,關鍵是從開始到結束的過程,這一過程中遇到的困難、挫折數(shù)不勝數(shù),不能站在山腳下,想像一下自己可能爬不上去,轉過身就對自己說,我爬不上去,我盡力了。愛拼才會贏,并不是僅僅盡力而為就行了?!?/p>
我的這個親戚各方面都很優(yōu)秀,她身上有很多值得我學習的地方,我對她說:“我明白了,盡力是達到身體或心理的極限,所以,我們要拼搏?!薄安诲e,接受新思想,挺快嘛。”她滿意地點點頭。
人生之路很漫長,不如意的事也很多,我們不僅僅要做到盡力,還要努力拼搏,愛拼才會贏。
教師點評
本文寫作上有很多值得我們學習借鑒的地方,作者采用逆向思維的方法,借親戚之口,提出了一個新穎而獨到的觀點:“不是盡力就行了,盡力只是為犯錯誤找借口?!?文章以對話的形式展開,重心部分是親戚向“我”講述的她小時候的一個關于學習的小故事——親戚曾以“我盡力了,但不會做,沒辦法”的借口來搪塞老師,逃避作業(yè);但后來一位新老師講述的關于“小豹子”的故事,使得同學們改變了“只要盡力就好”的觀念,懂得了“愛拼才會贏”的道理,“我”從親戚的故事中也頓悟到 “盡力是達到身體或心理的極限”的人生哲理。本文的亮點在于:反彈琵琶,立意獨到,主旨新穎;思想深刻,說理透辟。