>·原創(chuàng)·2016年9月9日至10日是江西理工大學(xué)新生報(bào)到的日子,該校冶金與化學(xué)工程學(xué)院推出“私人定制”教師模式,新生只需在報(bào)到時(shí)先填寫一份“教師定制訂單”,便可私人定制老師。這份包含教師年齡、性別、性格特點(diǎn)、語言風(fēng)格等內(nèi)容的訂單得到眾多新生的關(guān)注。訂單里,新生可根據(jù)自己的喜好手繪出理想教師的形象。學(xué)院將收到"/>
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2016年9月9日至10日是江西理工大學(xué)新生報(bào)到的日子,該校冶金與化學(xué)工程學(xué)院推出“私人定制”教師模式,新生只需在報(bào)到時(shí)先填寫一份“教師定制訂單”,便可私人定制老師。這份包含教師年齡、性別、性格特點(diǎn)、語言風(fēng)格等內(nèi)容的訂單得到眾多新生的關(guān)注。訂單里,新生可根據(jù)自己的喜好手繪出理想教師的形象。學(xué)院將收到的180份“訂單”進(jìn)行分析整合。根據(jù)分析,70%的新生要求班主任幽默風(fēng)趣且可帶動(dòng)班級(jí)氣氛,65%的新生要求班主任為25~40歲較為年輕的老師。為滿足新生要求,該院高端定制,將一批年輕博士畢業(yè)生“寄出”給新生。有網(wǎng)友為此點(diǎn)贊,也有網(wǎng)友質(zhì)疑這是高校招生的噱頭。
素材聚焦 在國(guó)內(nèi)尚屬首次
據(jù)《中國(guó)日?qǐng)?bào)》報(bào)道,這項(xiàng)私人定制教師試驗(yàn)在國(guó)內(nèi)尚屬首次。校方表示,在新生中推出私人定制班主任,一方面可以了解學(xué)生對(duì)班主任的訴求,以期更好地進(jìn)行專業(yè)引導(dǎo),也便于日常的交流和溝通;另一方面學(xué)生私人定制班主任,也讓班主任樹立起終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提升和發(fā)展自己。冶金與化學(xué)工程學(xué)院院長(zhǎng)表示,他們將向全校其他院系介紹在本次試點(diǎn)中了解到的學(xué)生偏好。換句話說,中國(guó)高校正在擺脫傳統(tǒng)教學(xué),慢慢趕上時(shí)代的步伐。
【考場(chǎng)仿真試題】針對(duì)“高校推出教師‘私人定制”這一事件,你有什么看法?寫一篇不少于800字的作文。
【范文片段示例】無論如何,教師“私人定制”都是一個(gè)創(chuàng)新之舉?!八饺硕ㄖ啤币獔?jiān)持下去并且推廣開來,就需要校方把學(xué)生的要求作為教師招聘、考核的一個(gè)重要維度,通過“私人定制”指導(dǎo)老師教學(xué),敦促老師改進(jìn)自己的教學(xué)方法,加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。另一方面,要通過“私人定制”扭轉(zhuǎn)“重科研,輕教學(xué)”的高校風(fēng)氣。如果教師在科研上的壓力過大,就很難在教學(xué)中投入熱情,“私人定制”的初衷就很難實(shí)現(xiàn)?!八饺硕ㄖ啤笔青孱^還是創(chuàng)新,還要看高校在實(shí)際工作中如何運(yùn)用這一機(jī)制,能否真正為學(xué)生與教學(xué)服務(wù)。
其他適用話題 教育改革;傳統(tǒng)與創(chuàng)新;噱頭