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      大同縣高中生體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查分析

      2016-12-09 08:45:40劉曉山郭俊杰
      人生十六七 2016年29期
      關(guān)鍵詞:調(diào)查表體育鍛煉次數(shù)

      劉曉山,郭俊杰

      (山西省大同市財會學(xué)校,山西 大同 037000)

      大同縣高中生體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查分析

      劉曉山,郭俊杰

      (山西省大同市財會學(xué)校,山西 大同 037000)

      本文采用文獻資料法、問卷調(diào)查法和數(shù)理統(tǒng)計法對大同縣2所高中的學(xué)生參加體育鍛煉的現(xiàn)狀進行調(diào)查,了解學(xué)生對待體育鍛煉的態(tài)度,參與體育鍛煉的目的、項目、次數(shù)及參與的方式,著重闡述了影響學(xué)生參與體育鍛煉的因素。

      大同縣;體育鍛煉;高中生

      1 研究對象與方法

      1.1研究對象

      本文選取大同縣的兩所高中:縣中學(xué)、大同縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,隨機抽取這兩所高中的300名學(xué)生為研究對象。

      1.2研究方法

      1.2.1問卷調(diào)查法

      根據(jù)本論文研究的內(nèi)容和目的,設(shè)計了調(diào)查問卷《大同縣高中生體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查問卷》,通過隨機抽樣的方法,對在校學(xué)生發(fā)放300份問卷,回收296份,回收率為98.67%,其中有效問卷為290份,有效率為98.0%。

      1.2.2數(shù)理統(tǒng)計法

      對回收的有效問卷,運用Excel對其進行統(tǒng)計分析。

      2 結(jié)果與分析

      2.1大同縣高中生參與體育鍛煉的態(tài)度

      表1 大同縣高中生參與體育鍛煉的態(tài)度調(diào)查表(N=290)

      由表1可以看出,喜歡體育鍛煉的人數(shù)占94.1%,不太喜歡體育鍛煉的人數(shù)占3.8%,不喜歡體育鍛煉的人數(shù)占2.1%。從數(shù)據(jù)中可以看出:高中生參與體育鍛煉的態(tài)度還是比較積極的。

      2.1.1大同縣高中生參與體育鍛煉的目的

      表2 大同縣高中生參與體育鍛煉的目的調(diào)查表(N=290)

      由表2可以看出,學(xué)生參加體育鍛煉的目的各不相同。

      2.1.2大同縣高中生參與體育鍛煉的項目

      表3 大同縣高中男生參與體育鍛煉的項目調(diào)查表(N=165)

      從表3可以看出,男生大多數(shù)喜的項目。

      表4 大同縣高中女生參與體育鍛煉的項目調(diào)查表(N=125)

      從表4可以看出,女生與男生參與的體育鍛煉項目存在著巨大的差別。在項目選擇上,男、女生會出現(xiàn)很明顯的差異。

      2.1.3大同縣高中生參與體育鍛煉的次數(shù)

      表5 大同縣高中生每周參與體育鍛煉的次數(shù)調(diào)查表(N=290)

      由表5可以看出,大同縣高中生每周進行體育鍛煉的次數(shù)。

      2.1.4大同縣高中生參與體育鍛煉的方式

      表6 大同縣高中生參與體育鍛煉的方式調(diào)查表(N=290)

      由表6可以看出,大同縣高中生參與體育鍛煉以集體鍛煉方式。

      2.2影響大同縣高中生參與體育鍛煉的因素

      (1)運動場地和器材對學(xué)生參與體育鍛煉的影響

      (2)升學(xué)壓力與家長對學(xué)生參與體育鍛煉的影響

      (3)鍛煉項目與個人因素的影響

      (4)參與方式對學(xué)生參與體育鍛煉的影響

      3 結(jié)論與建議

      3.1結(jié)論

      3.1.1近年來隨著素質(zhì)教育在全國的推廣,學(xué)校體育教育活動的開展得到了進一步的發(fā)展,正朝著積極健康的方向發(fā)展。一些問題有待于進一步的更正與完善。

      3.1.2大同縣高中生參與體育鍛煉的態(tài)度、目的上還是比較積極的,在項目、次數(shù)上男、女生存在著較大的差異??偟膩碚f,男生比女生更加喜歡體育鍛煉。

      3.1.3影響學(xué)生參與體育鍛煉的因素很多,主要是學(xué)校的場地器材不足、學(xué)習(xí)的壓力較大、學(xué)生自身懶惰、家長的不支持等因素。

      3.2建議

      3.2.1學(xué)校應(yīng)該通過各種途徑加強對參與體育鍛煉的宣傳力度,首先,使學(xué)生從思想上認(rèn)識到參與體育鍛煉的重要性和必要性。

      3.2.2學(xué)校以及有關(guān)教育部門應(yīng)該加強對學(xué)校體育經(jīng)費的投入,充分的利用學(xué)校的各類教學(xué)資源和社會環(huán)境,開辟更多的體育活動場所。

      3.2.3在體育鍛煉的項目上應(yīng)該充分尊重學(xué)生的需求,盡可能的符合學(xué)生的運動興趣,組織的內(nèi)容豐富多彩、形式多種多樣,使學(xué)生積極的參與到其中。

      [1]國武軍.開展課外體育活動,增強學(xué)生體質(zhì)[J].黑龍江教育,1995,41 (5).

      [2]陳小蓉.我國學(xué)校學(xué)生余暇體育現(xiàn)狀的研究[J].中國學(xué)校體育, 1999,54(6).

      [3]陳文中.阻礙我國中小學(xué)體育活動開展的因素剖析[J].體育科學(xué), 1989,22(3).

      [4]朱玉芳.學(xué)生體質(zhì)健康的影響因素與學(xué)校體育的應(yīng)對[J].體育學(xué)

      刊,2006,13(3).

      劉曉山(1960-),男,漢族,山西大同人,大同市財會學(xué)校教務(wù)科講師,研究方向:體育教學(xué)。

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