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      閱讀潤澤生命文字見證成長
      ——肖復(fù)興老師講座實錄

      2016-12-13 09:00:50
      馬小跳 2016年11期
      關(guān)鍵詞:肖復(fù)興崇文作文課

      閱讀潤澤生命文字見證成長
      ——肖復(fù)興老師講座實錄

      小記者報道

      9月19日,作家肖復(fù)興老師來到湖北省武漢市育才行知小學(xué),與這里的小讀者就閱讀和寫作展開交流。

      肖復(fù)興,“全國中小學(xué)生喜愛的十位當(dāng)代作家”之一,已出版多部小說,曾多次獲得優(yōu)秀報告文學(xué)獎、冰心散文獎、老舍散文獎等。他的作品《那片綠綠的爬山虎》《童年的小花狗》等被選入各地中小學(xué)語文教材。

      “作文是‘聽你說話’?!?/h2>

      為什么作文課在三、四年級開設(shè)呢?一、二年級的孩子對字、數(shù)概念的認(rèn)識是初級的,而到三、四年級時簡單的數(shù)字概念被打破了,孩子的邏輯思維有了質(zhì)的飛躍,作文課也就應(yīng)運而生了。也許很多人認(rèn)為作文課的開設(shè)是為了給以后的中考、高考打基礎(chǔ),甚至有些人認(rèn)為作文占了語文學(xué)科重要的得分點,所以很有必要寫好作文。但我認(rèn)為寫作文并不僅僅是為了這些,它應(yīng)該是我們表達(dá)內(nèi)心世界的一種需要。在沒有上作文課的時候,如果你們想表達(dá)內(nèi)心的想法和希望,是不是缺少了一個平臺?在家里你們要聽爸媽的話,在學(xué)校要聽老師的話,在大街上要聽警察的話,那誰聽你的話呢?作文就是“聽你說話”,“聽”你想對任何人說的話。這樣想,你寫作文就不會覺得很困難,也不用絞盡腦汁地應(yīng)付這門課。所以寫作文最重要的一點不是為了提高分?jǐn)?shù),而是為了給我們提供一個最重要和最恰當(dāng)?shù)钠脚_,從而滿足我們表達(dá)內(nèi)心世界的需要。

      “修改對于寫作至關(guān)重要?!?/h2>

      我認(rèn)為讀書和寫作文的秘訣是:讀比寫重要,說比寫重要,改比寫重要。

      一、讀比寫重要。為什么說讀比寫重要呢,你不可能天生就會寫作文,只有多讀文章和書,你才能慢慢學(xué)會寫作文的章法。你讀得少,寫作文很容易捉襟見肘。

      二、說比寫重要。在寫作文之前先把一件事說明白,自己說得流不流暢,別人有沒有興趣聽,之后再動筆寫,思路就很清晰了。

      三、改比寫重要。魯迅先生每次寫完文章都要修改三四遍,改掉可有可無的語句。大文豪對自己的文章尚且如此,你們作為小學(xué)生更應(yīng)該好好修改自己的作文。

      ▼肖復(fù)興老師正在給小讀者們講課

      現(xiàn)在的語文課作文密度很大,但修改的痕跡很少。我的意見是:作文不在于多,而在于精,在于不斷地修改,修改對小學(xué)生寫作文至關(guān)重要。

      “細(xì)致地讀才有收獲?!?/h2>

      讀要細(xì)讀。怎么細(xì)讀呢?不是反復(fù)讀幾遍,而是讀出別人不知道的東西。北京作家汪曾祺寫過一篇文章《鑒賞家》,講的是縣城里的大畫家季陶民和縣城小販葉三的故事。葉三經(jīng)常給季陶民送水果。一次,季陶民畫了一幅《紫藤》,問葉三:“這幅畫怎么樣?”葉三答:“您的紫藤畫里有風(fēng)。”季陶民就問:“怎么看出來的?”葉三說:“您的花是亂的?!比~三看得很仔細(xì),看出了特點。后來,季陶民畫了他的拿手畫《墨荷》,畫中的荷葉是墨色的,荷花簡單幾筆勾勒而成,荷花旁邊還有幾株蓮蓬,但是葉三卻覺得畫得不對。他說:“‘紅花蓮子白花藕’。您畫的是白蓮花,蓮蓬卻結(jié)得很大,這分明是紅蓮花的蓮子?!奔咎彰窈芘宸?,因為他看得仔細(xì),說得也有理有據(jù)。

      讀書讀得仔細(xì),能幫助你提高眼力,能讓你看到別人沒有看到的東西,也能寫出別人沒寫過的文章,這樣,你的作文水平才能真正地提高。張愛玲曾說,出名要趁早。其實讀書也要趁早,兒童時期是讀書最好的年紀(jì)。認(rèn)真細(xì)致地讀別人的文章,你才能真正地有收獲,這種好的讀書習(xí)慣會讓你受益終身。

      本次活動由崇文書局和湖北省外文書店共同主辦,是崇文書局策劃的“作家進(jìn)校園,書香萬里行”系列活動之一。想知道肖老師更多的寫作秘訣嗎?看看他的新書《重讀〈那片綠綠的爬山虎〉——肖復(fù)興的12堂寫作課》吧。

      ?崇文書局出版,當(dāng)當(dāng)、京東、亞馬遜、淘寶有售

      ▼我要好好記筆記

      ▼肖老師,我想問您一個問題

      【小記者專訪肖復(fù)興老師】

      Q:怎樣才能把作文寫得又長又好?

      A:長不代表好,短也不見得差,主要在于“好”字,比如杜甫的詩,寫得很精煉。所以好文章“不以長短論英雄”,對于小孩而言,寫“好”才是最重要的。只有寫“好”了,慢慢地積累,你才會寫出又長又好的文章。

      Q:你的靈感來自哪里?

      A:首先題材和內(nèi)容從我們?nèi)粘I钪刑崛?。然后,你對生活要有?xì)致的觀察,比如葉三,就因為觀察細(xì)致,所以能看出別人看不出來的東西。

      Q:我們在寫作文的時候,中心點找好了,但開頭和結(jié)尾卻容易偏題,怎么辦?

      A:開頭開門見山,不兜圈子,結(jié)尾不寫多余的話,也不要人為地“升華”。

      Q:寫作文時要多引用別人的話嗎?

      A:引用要與表達(dá)一致才可用,不能隨意,恰如其分的引用能給文章增添色彩。

      ▼肖復(fù)興老師寄語《馬小跳》小讀者

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