付立平

開(kāi)學(xué)一個(gè)月，剛剛進(jìn)入幼兒園的孩子們要在新的環(huán)境中認(rèn)識(shí)新朋友、展開(kāi)新故事啦！如何幫助孩子盡快融入新的環(huán)境，讓孩子學(xué)會(huì)與同齡人相處，在集體生活中快樂(lè)成長(zhǎng)，是每個(gè)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。下面這些繪本講述和朋友們?cè)谝黄鸬纳?，孩子們將從中看到人際交往中可能遭遇的問(wèn)題以及如何用愛(ài)與包容的力量化解，用好的故事陪伴孩子進(jìn)入新的人生旅程吧！

教孩子學(xué)會(huì)如何與別人相處

《鱷魚萊萊人際交往繪本》

萊萊是一條會(huì)耍各種雜技的鱷魚。作為紐約東88街一所房子里的不速之客，他用自己的方式贏得信任，成為這個(gè)家庭的新成員，受到周圍人的喜愛(ài)。但萊萊同時(shí)也遭遇了鄰居的“疏遠(yuǎn)”和“抵觸”，小伙伴的“誤解”與“仇恨”，甚至還有老朋友的“陷害”與“利用”……他迷茫過(guò)、郁悶過(guò)、傷心過(guò)、妥協(xié)過(guò)，但最終憑借善良的心靈和無(wú)比的勇氣，積極化解了問(wèn)題。

“鱷魚萊萊”人際交往繪本共有8冊(cè)：

《東88街的房子》如何融入陌生的環(huán)境。

《鱷魚萊萊》如何與不喜歡你的人相處。

《萊萊有點(diǎn)不對(duì)勁兒》嫉妒別人時(shí)怎么辦？

《萊萊，你好》如何把“敵人”變成朋友。

《萊萊想媽媽》如何把思念化為力量。

《開(kāi)心果萊萊》當(dāng)懲罰或意外降臨時(shí)怎么辦？

《萊萊一起去上班》如何堅(jiān)定信念，為捍衛(wèi)自己的利益而努力。

《萊萊的圣誕節(jié)》當(dāng)朋友心情不好時(shí)，怎么寬慰他們呢？

孩子將從中看到如何與不同的人打交道，了解人際交往的規(guī)則，養(yǎng)成積極的社會(huì)性人格。

和朋友在一起的集體生活

《七只快樂(lè)的泰迪熊》

有七只泰迪熊好朋友，他們像孩子一樣，容易分心，有點(diǎn)任性，愛(ài)好不同，個(gè)性迥異；他們溜冰、坐火車、搬家、購(gòu)物、待在家里消磨時(shí)間，遇到很多小問(wèn)題；他們的生活有摩擦、有麻煩，卻溫馨又有趣。

這套繪本將故事建立在孩子熟悉的日常生活場(chǎng)景中，讓孩子像泰迪熊們一樣，學(xué)會(huì)在小波折和小插曲中認(rèn)識(shí)自己、理解他人、承擔(dān)責(zé)任，愛(ài)上集體生活。

在真實(shí)情景中學(xué)會(huì)人際交往規(guī)則

《博恩熊情境教育繪本》

“快樂(lè)的幼兒園”系列有14個(gè)主題，從心理準(zhǔn)備、生活和行為習(xí)慣，與人相處等多個(gè)方面，營(yíng)造了具體的情境體驗(yàn)。既能讓孩子認(rèn)識(shí)即將或正在經(jīng)歷的學(xué)校生活，緩解焦慮，又能學(xué)到人際交往規(guī)則，樹(shù)立自信，幫孩子順利邁出走向社會(huì)的第一步。

《禮貌待人》：多說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”，沒(méi)禮貌的孩子也會(huì)變得有禮貌。

《學(xué)會(huì)謙讓》：懂得謙讓，才能交到更多的朋友。

《自尊自信》：第一次嘗到受人排擠的滋味，小熊妹妹的自尊心很受傷，她不明白為什么會(huì)這樣……

《和好如初》：孩子之間鬧別扭了，大人總會(huì)很頭疼。哪兒出問(wèn)題了呢？

《承擔(dān)責(zé)任》：孩子們玩的時(shí)候，總會(huì)發(fā)生一些小狀況。是誰(shuí)的錯(cuò)？怎么解決呢？

有朋友就什么都不用怕

《小老虎和小熊》

小老虎和小熊是在巴拿馬一起生活的好朋友，因?yàn)橛兄ハ嗟呐惆楹完P(guān)愛(ài)，所以什么都不用怕。他們一起去尋找美麗的巴拿馬、寫信、旅行、開(kāi)生日聚會(huì)、照顧生病的朋友，把樸素簡(jiǎn)單的生活變成了世界上最大的幸福。

該系列第一部《噢，美麗的巴拿馬》出版后，整個(gè)國(guó)家為之感動(dòng)，一舉拿下德國(guó)繪本大獎(jiǎng)。之后，雅諾什繼續(xù)創(chuàng)造出小老虎和小熊“有朋友就什么都不用怕”的安穩(wěn)世界，展現(xiàn)出愛(ài)與幸福的真諦，對(duì)擁有與失去的探索飽含深刻的智慧哲理，不知不覺(jué)給孩子的心靈種下令其一生美好的善因。

和朋友相處的智慧法則

《喬治和瑪莎》

喬治和瑪莎是兩只河馬好朋友。喬治愛(ài)看書，愛(ài)吃甜食，愛(ài)輪滑，還有點(diǎn)愛(ài)吹牛；瑪莎呢，愛(ài)漂亮，愛(ài)跳舞，愛(ài)煮豌豆湯……喬治和瑪莎很不一樣，但這并不影響他們之間的好感情。朋友間要坦誠(chéng)相待，但不是說(shuō)不能擁有自己的小秘密；朋友間要相互尊重，但偶爾也可以開(kāi)個(gè)小玩笑……

跟蠶豆大哥學(xué)習(xí)互助、分享與友愛(ài)

《蠶豆大哥的床》

蠶豆大哥的床，像云朵一樣暄騰騰，像棉花一樣軟乎乎，是他最愛(ài)的寶貝。朋友們很羨慕，都想睡睡看，可蠶豆大哥護(hù)著自己的床，找盡各種理由，誰(shuí)也不讓睡?？墒钱?dāng)別人遇到困難時(shí)，蠶豆大哥卻毫不猶豫地拿出了自己的床……

與他人分享，對(duì)于正在建立自我意識(shí)的孩子來(lái)說(shuō)并不容易，蠶豆大哥也是這樣。但他又有著每個(gè)孩子天生具備純真與善良，在別人需要幫助時(shí)，能夠勇敢地付出，即使是自己最心愛(ài)的東西。“蠶豆大哥的床”系列繪本以溫馨快樂(lè)、童真童趣的故事，向孩子傳達(dá)了分享、互助與友愛(ài)的思想，讓孩子在閱讀中獲得成長(zhǎng)，并最終體會(huì)到分享的快樂(lè)和友情的力量。

希望每個(gè)孩子都能擁有美好的友誼，這是他們成長(zhǎng)中最寶貴的財(cái)富。