坐在門廳的威爾

文/楊淑芳

坐在門廳的威爾

文/楊淑芳

課間威爾（左）坐在教學(xué)樓內(nèi)的長(zhǎng)凳上與學(xué)生交談

我有一個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)我走進(jìn)外語樓的大門，我都會(huì)和坐在墻邊椅子上的一位外教打招呼。我不知道他在做什么，我也從來沒有問過。在我印象里，他每天都坐在那里。他叫威爾，一個(gè)來自英國(guó)的男人。

我第一次和威爾見面，是在一個(gè)雨天。剛剛?cè)肼殯]幾天的我，把所有的熱情都投入到了學(xué)院的各個(gè)活動(dòng)里。

那一天，我正要趕去英語角。清冷的小路遍布著深秋的枯黃，無數(shù)的雨滴在老舊的青磚路面上爆裂開來，伴著紛雜的嘩響，人們舉著傘相互匆匆擦肩而過。偶爾會(huì)有幾個(gè)沒有打傘淋著雨小跑的學(xué)生經(jīng)過，極力用手或者胳膊護(hù)著懷里的書本不被淋濕。

我站在路邊，看著周圍行人行色匆匆，唯獨(dú)不遠(yuǎn)處，有一個(gè)男人蹲在那里。我看著他棕黃的頭發(fā)被雨水打濕，溫柔地垂在他眼前。而他的腳邊，有一條臟兮兮的狗。

一陣風(fēng)帶著秋天潮濕的氣息吹進(jìn)衣領(lǐng)，泛起陣陣涼意。他緊了緊外套，依舊蹲在那條臟兮兮的狗身旁。

“你在做什么?” 我走過去問他。

“它受傷了！可憐的孩子!”他急忙抬起頭皺著眉頭對(duì)我說。

他就是威爾，一個(gè)不喜歡打傘的人。他一直在查看小狗的傷勢(shì)，而我則手足無措地站在他身邊，只好幫他們打著傘。

后來他抱起趴在地上的狗，完全不在乎狗身上的泥土和雨水。他問我知不知道最近的動(dòng)物醫(yī)院在哪兒，我拿出手機(jī)說：“我來給你導(dǎo)航!”

那天我沒去英語角，但我覺得收獲了很多。

之后的生活依舊是方程式，會(huì)有出其不意，但萬變不離其宗。唯一不同的，是我有了一個(gè)朋友，就是威爾。每當(dāng)我有空的時(shí)候，都會(huì)在微信上與他聊幾句。

有時(shí)談起飲食，他會(huì)問我平時(shí)是怎么烹飪食物的。我費(fèi)了很大的力氣為他解釋了八個(gè)字：煎炒烹炸燜熘熬燉。他甚是驚奇，告訴我他自己平時(shí)只會(huì)煎和煮。對(duì)此我并沒有太奇怪，畢竟英國(guó)是個(gè)不怎么注重烹飪的國(guó)家。

有一次，他在課堂上和學(xué)生們談起了關(guān)于早餐的話題。學(xué)生們七嘴八舌地討論著各種各樣的美食口味，威爾站在講臺(tái)上，微笑著看著他們。最后有個(gè)學(xué)生問他：“老師，英國(guó)的早餐都是什么樣的？”

威爾簡(jiǎn)單地說了一句：“面包香腸。”

學(xué)生一片嘩然，表示萬分的驚訝：“怎么可能就這么簡(jiǎn)單！”

威爾一臉無奈：“是你們太會(huì)吃了，好嗎！”

學(xué)生們轟然而笑，威爾摸著下巴說：“不過我也很喜歡中國(guó)的包子?！?/p>

寒假的日子也許是所有假期中過得最快的。伴隨著喜慶的年味，時(shí)間悄然而逝。開學(xué)了，當(dāng)我走進(jìn)外語樓的大門時(shí)，威爾依舊坐在墻邊低頭看著書。見我走進(jìn)來，笑著和我說了一句語調(diào)怪異的中文：“過年好！”

我看著他脖子上鮮紅的圍脖，驚奇地問道：“你怎么會(huì)說這句？”

威爾告訴我，這樣可以和學(xué)生同事拉近距離，而且他也很喜歡中國(guó)的節(jié)日。

開學(xué)后的生活依然如舊，每天上班下班，上課備課。不知不覺，春天已臨近尾聲，有一天威爾向我發(fā)出了邀請(qǐng)：參加學(xué)院的話劇。

他十分詳盡地向我解釋了要我參加的原因和安排給我的角色，并禮貌地表示可以接受我的拒絕。我問他既然發(fā)出了邀請(qǐng)何必那么在意拒絕的事，他說：“來自英國(guó)的男人畢竟都是很紳士的?！?/p>

話劇《羅密歐與朱麗葉》在緊鑼密鼓的排練當(dāng)中誕生了，威爾特意加入了些許中國(guó)元素在里面。因?yàn)樗幌胍驗(yàn)槲幕?xí)俗而讓學(xué)生不習(xí)慣。

那天，他穿著黑色禮服站在我面前，感情充沛地說著浪漫的臺(tái)詞。我則一襲白衣，笨手笨腳。

威爾確實(shí)是一個(gè)極其喜愛動(dòng)物的人，他在中國(guó)的生活重心，除了教學(xué)便是一只他很早以前便收養(yǎng)的貓。用他自己的話說就是：“我四分之一的薪水都花在它身上了！”而我也在威爾的影響下，收養(yǎng)了一只白色的小貓。

貓是很愛干凈的，這也是我決定養(yǎng)貓的原因。只不過第一次養(yǎng)寵物，我毫無經(jīng)驗(yàn)，多虧了威爾的幫忙，小貓才能健康成長(zhǎng)。

威爾比我更愛貓，也更懂得如何愛貓。他收養(yǎng)了一只黃色的“懶”貓（據(jù)他說這只貓每天要睡18個(gè)小時(shí)以上）。而我的小貓卻總是調(diào)皮搗蛋，自從“喵星人”入住我的小窩，我們倆之間的“愛恨糾葛”就沒有停止過。“它關(guān)了我的電腦，當(dāng)我正在使用時(shí)!”我無奈地向威爾抱怨。他卻替貓辯解：“電腦會(huì)發(fā)熱，而貓喜歡溫暖?！碑?dāng)小貓?jiān)俅伟盐业乃频梗涣軡竦逆I盤就此犧牲。心情極其糟糕的我向他控訴。得到的回答卻是：“你太幸運(yùn)了，擁有一只這樣淘氣可愛的小貓，我的貓只會(huì)每天睡覺?！币约?“在英國(guó)，我們常說‘寵物隨主人’，看來它真的很像你?！?/p>

從此以后，我再也不與他分享我的貓咪惹的禍?zhǔn)铝恕?/p>

有一天我去聽威爾的課，他在課堂上很認(rèn)真地和大家說：“請(qǐng)不要誤解外語的概念，它既不是時(shí)尚也不是高端事物，它是一門語言！我看到很多學(xué)生每天早上站在操場(chǎng)上，對(duì)著樹、對(duì)著建筑大聲地背誦著單詞和短句。這并沒有錯(cuò)，但是要用正確的方式。死記硬背和熟練地運(yùn)用都不是最重要的，口語才是關(guān)鍵！不正確的口語在外國(guó)人聽來，就好像你們聽我說蹩腳的中文一樣怪異?；蛟S有的學(xué)生覺得老外口中那不流利的中文很酷，但是請(qǐng)記住，你們很大一部分人以后都要留在國(guó)內(nèi)工作。你們覺得自己國(guó)家的公司會(huì)聘用一個(gè)口語都不過關(guān)的人嗎？”

不知不覺夏天來了，所有學(xué)生都在緊張地準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)期末考試。而作為老師的我們更加地繁忙，我和威爾忙著各自的事情，半個(gè)月都沒說過話。

考試結(jié)束了，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)離開學(xué)校，我也做好了迎接美麗暑假的準(zhǔn)備。就在離開學(xué)校前的最后一天，我回到辦公室拿私人物品。

走過冷清的操場(chǎng)，和零星路過的學(xué)生道別。盛夏火一般的炎熱像是要融化一切一般，燃燒著人們的體力和精氣，讓人昏昏欲睡。

走進(jìn)外語樓，我下意識(shí)地看向自己的左邊。威爾果然坐在墻邊低頭看著書，我和他笑著打了聲招呼便離去了。但是走了幾步我就停住了腳步。想著認(rèn)識(shí)他一年來，他幾乎每天都坐在門口的椅子上。

終于我轉(zhuǎn)身走到他面前，問出了一直以來的疑問：“你為什么每天都坐在這里？”

“因?yàn)檫@樣人們就可以走過來和我聊天，問我問題?！蓖栃χ卮?。

我有些驚愕：“可是學(xué)生們都走光了！”

威爾聳了聳肩說：“可你剛才不是問我問題了嗎？”

這就是我身邊的外教。真誠(chéng)，貼心，負(fù)責(zé)。

（作者單位：信陽師范學(xué)院）

威爾（左）表演話劇《羅密歐與朱麗葉》